Т. А. Дмитриева - циклы книг | Бумажные издания

Предлагаемый учебник начинает линию целостного курса биологии для основной школы, в котором все разделы биологии связаны общими биологическими категориями, что позволит сохранить преемственность при переходе от одного раздела к другому и создать дидактические условия для формирования системного мышления учащихся. Данный раздел посвящен изучению растений, бактерий, грибов, лишайников.
Курс биологии 6 класса содержит материал на 35 часов обязательного учебного времени и материал, позволяющий строить учебный процесс с учетом природных особенностей данного региона. Акценты перенесены с детального описания отдельных биологических объектов на ведущие системообразующие идеи курса: уникальность живого, усложнение организмов в ходе эволюции, приспособленность их к среде обитания. Выделены знания, значимые для формирования общей культуры и необходимые в повседневной жизни. Методический аппарат учебника предлагает учащимся деятельное участие в учебном процессе.
Соответствует федеральному компоненту государственных стандартов основного общего образования (2004 г.).

Описана топографическая анатомия домашних животных - крупного и мелкого рогатого скота, лошадей, свиней, собак и кошек. Описание представлено в соответствии с условными топографо-анатомическими областями тела животного и осуществлено послойно. Указаны функции органов, источники их кровоснабжения, иннервации и лимфообращения. Приведен большой наглядный материал - топографо-анатомические рисунки, рисунки по проекционной анатомии, поперечные распилы, схемы.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Ветеринария", а также для практикующих ветеринарных врачей.

Предлагаемый учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Он продолжает линию курса биологии для основной школы "Живая природа", в котором все разделы биологии связаны общими биологическими категориями, что позволит сохранить преемственность при переходе от одного раздела к другому и создать дидактические условия для формирования системного мышления учащихся.
Данный раздел посвящен изучению растений, бактерий, грибов, лишайников и содержит материал на 35 часов обязательного учебного времени и материал, позволяющий строить учебный процесс с учётом природных особенностей региона. Акценты перенесены с детального описания отдельных биологических объектов на ведущие системообразующие идеи курса: уникальность живого, усложнение организмов в ходе эволюции, приспособленность их к среде обитания. Выделены знания, значимые для формирования общей культуры и необходимые в повседневной жизни. Методический аппарат учебника предлагает учащимся деятельное участие в учебном процессе.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).