Книга одного из ведущих английских ученых в области психологии и педагогики Р.Бернса посвящена формированию самосознания личности и влиянию представлений личности о себе на ее воспитание и обучение. Автор обстоятельно рассматривает процессы становления самосознания и самооценок ребенка.
Важное место в книге занимают рекомендации, которые помогают педагогам и родителям учитывать в воспитании и обучении сложившиеся у детей представления о своих способностях, потребностях, интересах.
Книга рассчитана на психологов, педагогов, родителей, а также на читателей, интересующихся вопросами личностного развития.
