Наркевич Александр Владимирович — новинки

В монографии доктора психологических наук, кандидата технических наук Наркевича Александра Владимировича и кандидата психологических наук Наркевич Валерии Валерьевны затрагиваются проблемы влияния психологических особенностей сюжетно-ролевой игры на психическое развитие детей дошкольного возраста. Авторами раскрыты содержание игры, как ведущей деятельности детей в дошкольном возрасте, проблема исследования сюжетно-ролевой игры и ее значения для психического развития дошкольнников, проведено эмпирическое исследование влияния сюжетно-ролевой игры с традиционными и современными игровыми средствами на развитие личности у детей дошкольного возраста.
Монография является результатом многолетней работы авторов в практической психологии и предназначена для студентов, преподавателей, психологов, психотерапевтов, научных и творческих работников, специалистов в области возрастной психологии, и всех тех, кто заинтересован в изучении влияния психологических особенностей сюжетноролевой игры с использованием традиционных и современных игровых средств на психическое развитие современных детей дошкольного возраста.

В монографии доктора психологических наук, профессора Козлова Владимира Васильевича, доктора психологических наук, кандидата технических наук Наркевича Александра Владимировича затрагиваются проблемы влияния медитативных практик на социально-психологические свойства личности. Авторами раскрыто содержание медитативных практик, проведены анализы теоретико-мировозренческих и религиозно-философских истоков медитативных практик восточных и западных традиций, современного состояния проблемы исследования медитативной деятельности, определена связь социально-психологических свойств личности и занятий медитативными практиками, проведено эмпирическое исследование влияния занятий медитативными практиками на социально-психологические свойства личности. В работе предложены авторские методы и программы медитативных практик, а также практические рекомендации по их применению. Монография является результатом многолетней работы авторов в практической психологии и предназначена для студентов, преподавателей, психологов, психотерапевтов, научных и творческих работников, специалистов в области спортивной деятельности, сотрудников силовых структур, всех тех, кто заинтересован в личностном развитии и духовном самосовершенствовании, а также в изучении феномена влияния медитативных практик на социально-психологическую сферу личности.