Елена Земская — книжные серии

В рамках единой теории в книге обобщены результаты многолетних исследований автора, посвященных широкому спектру проблем. Особое внимание автор уделяет исследованию языка как деятельности. Изучаются система языка в ее динамике, тенденции развития языка, общие закономерности его движения, причины языковых изменений. В книге рассматриваются и "поведение" мельчайших…

Монография продолжает цикл работ, выполненных в Отделе современного русского языка Института русского языка им. В.В.Виноградова РАН и посвященных исследованию процессов, которые происходят в русском языке второй половины XX - начала XXI в.
Система языка в данной работе понимается как совокупность возможных способов и средств выражения, которыми обладает каждый национальный язык, а норма - как совокупность правил отбора таких способов и средств выражения (возможных в системе данного языка), которые приняты в данном обществе в данное время и которые признаются большинством говорящих наиболее пригодными для использования в той или иной коммуникативной ситуации. Норма реализует далеко не все из тех возможностей, которыми обладает система языка. Между системой и нормой находится узус - использование языка в разных сферах человеческой деятельности, речевая практика.
Монография состоит из введения и шести частей. Во введении определяются основные понятия, используемые в работе. Первая часть посвящена явлениям фонетики и орфоэпии, а также соотношению действующих орфографических правил и письменной практики. Во второй части изучаются процессы, характерные для лексики и лексической семантики. В третьей части исследуется ряд грамматических явлений, связанных главным образом с потенциальностью - то есть распространением в узусе таких языковых фактов, которые отражают возможности системы, но не "освящены" традиционной нормой. Соотношению системы, нормы и узуса в словообразовании посвящена четвертая часть. В пятой описываются языковые явления, наблюдаемые в сферах публичного общения - в радио- и телеэфире и в Интернете. Шестая часть содержит описание механизмов сознательного нарушения говорящими языковой нормы, что получает отражение в ироническом использовании языковых средств и в языковой игре. В заключении подводятся итоги исследования.
Материалом исследования послужили тексты письменной и устной русской речи преимущественно конца XX - начала XXI в. во всех ее функциональных и жанрово-стилистических разновидностях.

Книга адресована специалистам в области современного русского языка, аспирантам и студентам филологических факультетов, а также всем тем, кого интересуют процессы, происходящие в русском языке наших дней.

В рамках единой теории в монографии обобщены результаты многолетних исследований автора, посвященных широкому спектру проблем. Книга состоит из введения и четырех глав. Композиция книги отражает научный путь автора, показывая основные направления его творческих поисков. Особое внимание автор уделяет исследованию языка как деятельности. Изучается система языка в ее динамике, тенденции развития языка, общие закономерности его движения, причины языковых изменений. В книге рассматривается и "поведение" мельчайших элементов слова (морфема, интерфикс), и функционирование отдельных сфер языка, вплоть до такого сложного явления, как язык города.
Часть I посвящена комплексу проблем, связанных со строением и семантикой производных слов и теории синхронного словообразования. Часть II, озаглавленная "Сферы языка", базируется на работах, посвященных изучению языка больших городов. В ней рассматриваются литературный разговорный язык, городское просторечие, жаргон, детская речь, особенности мужской и женской речи (этот раздел написан в соавторстве с М.В.Китайгородской и Н.Н.Розановой), а также язык эмигрантов. В третьей части книги исследуются активные процессы, происходящие в русском языке на рубеже XX-XXI вв. Четвертая часть книги посвящена проблемам коммуникативно-прагматического характера: категория вежливости как важнейший регулятор речевого поведения человека; типология коммуникативных неудач (последний раздел написан в соавторстве с О.П.Ермаковой).
Книга основана на богатейшем языковом материале. Она предлагает читателю ответы на многие нерешенные вопросы теории русского и общего языкознания.

Представляет интерес для специалистов по русскому и другим языкам, аспирантов и студентов, а также всех лиц, которым небезразлична жизнь современного русского языка.

Монография основана на материалах архива семьи Булгаковых, которые собирала, хранила и исследовала сестра писателя Надежда Афанасьевна Булгакова-Земская (1893-1971).

Книга состоит из двух частей. Первая часть содержит публикацию документов разного рода: это письма писателя М.Булгакова и адресованные к нему письма родных и друзей, письма его родителей, братьев, сестер; дневники членов семьи; воспоминания о жизни семьи в Карачеве на рубеже XIX-XX вв.; воспоминания о М.Булгакове; рассказы его братьев Николая и Ивана об эмиграции; некрологи на смерть деда М.Булгакова о. Михаила Покровского и на смерть его отца проф. Афанасия Ивановича Булгакова, также две статьи М.Булгакова: "Грядущие перспективы" (1919) и "Театральный Октябрь" (1920).

Публикуемые в книге материалы существенно дополняют сведения о М.Булгакове и о многих членах его семьи (дед и бабушка, мать и отец, младшая сестра матери Шурочка Бархатова, братья и сестры писателя), воссоздают не только атмосферу, царившую в доме родителей М.Булгакова, но и картину жизни русской интеллигенции и духовенства конца XIX - начала XX вв., раскрывают влияние семьи и города Киева на жизнь и творчество будущего писателя.

Вторая часть монографии содержит анализ материалов архива с историко-культурной и лингвистической точки зрения. Исследуются язык и стиль документов рубежа XIX-XX вв., которые представляют интерес для историка русского литературного языка.

В книгу включено более ста иллюстраций.

Монография предназначена для всех, кто интересуется жизнью и творчеством Михаила Булгакова, а также для читателей, которых интересует история русской культуры, языка и быта конца XIX - первой трети XX вв.

Учебное пособие посвящено важнейшему разделу курса современного русского языка — словообразованию. Автор знакомит с проблематикой современной теории словообразования и с конкретными особенностями словообразования в русском языке. Пособие освещает все основные темы программы.

Для студентов педагогических вузов по специальности «Русский язык и литература».

Когда возникают новые понятия, они требуют для своего выражения и новых слов. Например, в наше время в русском языке появились такие слова, как "прилуниться" и "космодром". А знаем ли мы, как образуются новые слова? Каков "механизм" их образования и что служит для них "строительным материалом"?
Об этом рассказывается в книге Е.А.Земской. Вы узнаете, какие большие возможности таят всем известные приставки, корни, суффиксы, когда они соединяются по законам русского словообразования.