Святая простота (сборник)

Сын дьячка Великопольский, семинарист, возвращается домой. Пятница Страстной недели, самый строгий день поста, погода усиливает эффект: пронизывающийся ветер, холод... Но какое же преображение происходит всего вокруг, когда он рассказывает всем известную историю переживаний Петра, который отрёкся от Христа... Искренние слёзы вдов от его рассказа словно переворачивают все вверх дном, происходит обновление, появляется радость юности, радость жизни, радость Воскрешения! Интересный символичностью рассказ и яркостью описаний. В этом весь Чехов!

Мне понравился рассказ «Душечка». Здесь Антон Павлович предлагает задуматься над вот каким вопросом: если человек живет жизнью других людей, искренен в своих чувствах, радуется их радостями, разделяет их интересы, полностью растворяется в людях, живет ими, но счастлив, хорошо ли это? По мне, так гармония с собой - это главное! Да, возможно, у человека нет своего мнения, своих интересов, но люди все разные, главное, что человек живет в гармонии с собой. Почему нет!?

Эту «книгу гнева и печали» автор написал в 1891—1893 гг. после тяжелого путешествия писателя на Сахалин летом-осенью 1980г.

Честно сказать, приступив к чтению этой книги, я была немного обескуражена, т.к. передо мной предстал совсем незнакомый автор, ничего общего не имеющий с ироничным художником, исследователем человеческих душ и остроумным великим драматургом Чеховым)

Итак, книга написана в жанре путевых заметок и скорее похожа на современное журналистское расследование или научное исследование. В достаточно строгой форме и в деловитом тоне автор отразил великое множество фактических и цифровых статистических данных, составляющих неоспоримо ценный материал для изучения быта каторжников и ссыльных.

Я просто восхищаюсь его наблюдательностью и работоспособностью. И сколько не силилась, так…

Чехов умудрился настолько живо описать происходящее, что даже во время чтения чувствуешь чем дышит природа. Некоторые части произведения можно разбирать на цитаты ( например ученье свет, а неученье тьма). Повествование спокойное, размеренное , из-за того что особо ничего не происходит , читается довольно непросто

"По доброй воле сюда не заедешь!" "Душой овладевает чувство, какое, вероятно, испытывал Одиссей, когда плавал по незнакомому морю и смутно предчувствовал встречи с необыкновенными существами".

При всём моем уважении к литературному мастерству русского классика и восхищении его произведениями, не могу всё же назвать Антона Павловича Чехова одним из своих любимых по жизни писателей. НЕ возникает у меня желания перечитывать его книги, уж не знаю почему...

Однако узнав несколько лет тому назад (причем узнав именно на Лайвлибе) об его нехудожественной книге - документальном исследовании, посвящённом путешествию на остров Сахалин в 1890 году, тут же загорелась желанием её прочесть. Мотивы были примерно такие: уж сколь точен в отображении суровой действительности в своих вымышленных…

Аудиокнига

Интересная повесть. И интересная в первую очередь отсутствием какого-либо значимого действия. Здесь на первый план выходит описание. Главный герой - девятилетний Егорушка просто едет из родного поместья в город, поступать учиться в гимназию. И в книге описываются впечатления мальчика от этой поездки. Бескрайняя степь, ровная как стол, пыльная и удушающе знойная. Когда предпочитают ехать поздним вечером или ночью, но и тогда палящий зной сменяется ночной духотой. Скучная одуряющая езда, полусонное и вяло текущее время поездки. Проехали деревню, хоть какое-то разнообразие, остановились на необходимый дневной отдых. Приехали на постоялый двор, с хозяином-евреем. Слушала первую треть книги перед сном, и полностью растворилась в этом гладком, почти лишенном ориентиров описании…

Отцы и дети. Эта проблема всегда присутствует в нашей жизни реальной и, как отражение, в литературе. Многие писатели её поднимали. И Чехов в этом рассказе тоже коснулся.

Дети не такие, как мы. И нам часто кажется, что их новые взгляды и нежелание соблюдать традиции - это пороки. Иногда это так и есть, но иногда это просто новый путь нового поколения.
Как же правильно их воспитывать? Кто нас этому учит? У некоторых есть врождённое чутье, а большинство просто ошибается. Помочь в этой науке проще всего тому, кто свободен от родительских чувств. И можно обратиться к таким учителям, которые найдут точные и грамотные слова, чтобы убедить или пристыдить наше чадо.

Но вот никто не научит нас любить своих детей. А, быть может, это самое действенное средство в воспитании? Или этим можно наоборот всё…

Вот ведь как. Рассказ написан в 1887 году, а поменяй время, да перенеси его в наши дни, так ничего, пожалуй не поменяется. Разве что еще хуже стало: с экологией, природой и человеком. Грустную песнь пропела эта свирель..

Действие рассказа начинается перед вербным воскресеньем, накануне пасхи. Преосвященный Петр находится на службе в церкви. Он очень плохо чувствует себя. После службы он узнает, что к нему приехала старушка-мать, с которой они не виделись уже 9 лет. И они встречаются на следующий день. Приезд матери, ожидание предстоящей встречи навевают у Петра воспоминания о детстве, об умершем отце, учебе в семинарии. Думаю, многим знакомо чувство, которое испытывал он:

...уносился мыслями в далекое прошлое, в детство и юность, ... и теперь это прошлое представлялось живым, прекрасным, радостным, каким, вероятно, никогда и не было...

На протяжении всего рассказа мы следим за рабочими визитами и приемами священнослужителя, его общением с матерью и племянницей. А так же видим его болезненное состояние.…

Чем мне нравятся рассказы таких классиков, как Чехов, так это тем, что даже если ты не пережил того, что они описывали, поскольку времена меняются, то все равно с тобой было что-либо подобное, похожее, только в другой ситуации. Видимо, на то они и классики, что на все времена...

Так и в этом рассказе. Ну не исповедовалась я никогда и даже на страстной неделе! Ну так получилось, что родилась я во времена атеизма, а потом в юном возрасте потянулась было в религию, да и отпугнула этот процесс наука философия, которую преподавали нам в училище.

И тем не менее, когда читала этот рассказ от лица маленького мальчика, которого мама послала на исповедь в церковь на страстной неделе, то вспомнила себя в детстве. Только не в церкви, а в детской поликлинике перед приёмом к врачу.

Мальчика мама послала…