Рецензии на книги — Ричард Нисбетт

По обыкновению аннотация к книге заканчивается рекомендацией, какой именно категории читателей будет интересно сие произведение. Я же хочу начать с этого. В общем, книга Ричарда Нисбетта «Что такое интеллект и как его развивать. Роль образования и традиций» я однозначно рекомендую читать педагогическим работникам, детским психологам, руководителям в системе образования и, возможно, родителям (хотя последним потенциальным читателям язык повествования может показаться немного… м-м-м… скучным).

О чём пишет профессор Нисбетт?

Если кратко, то автор на основании современных исследований пытается разрешить давний спор между сторонниками наследственной теории интеллекта (проще говоря, людьми, ратующими за первенство генов в формировании и развитии интеллекта человека) и теми, кто выступает за…

«Даже разумный человек будет глупеть, если он не будет самосовершенствоваться». (Сиддхартха Гаутама (Будда)) Уже с самых юных лет детей готовят к школе. В шесть или семь лет они узнают, что это такое. Чуть позже, понимают, что это надолго. Выпускной вечер – повод для радости и грусти, и редко, для какого-то одного из этих чувств. За долгих 9/10/11/12(!) лет, дети превращаются во взрослых людей, у каждого из которых свои мечты, свои устремления и… свои возможности. На школу смотрят под разными углами, и сложно отделить одну ее функцию от другой. Конечно, одна из самых очевидных – воспитательная функция. Школа предъявляет к нам свои стандарты поведения и социального взаимодействия, и единственное, что остается, пытаться этим стандартам соответствовать. В данном случае, школа выступает…

Ох, уж эти вечные поиски священного Грааля и идеальной книги по саморазвитию...Вся суть идеи автора вертится вокруг того, что "люди систематически ошибаются в своих выводах, а наше подсознание разнится с принципами статистики, экономики и логики". Автор предлагает нам найти решение:как использовать наше подсознание эффективно, как научиться действовать осознанно, а не "на автомате", и помимо этого как теории из разных наук применимы к нашему подсознанию, как применять логику в повседневной жизни, каким суждениям СМИ доверять и почему мы боимся потерять что-то, если верим в теорию эффективности затрат (отказаться от меньшего сейчас, чтобы получить большее в будущем). Материал, ритм чтения, доступность-все на высоте! Информация, безусловно оказалась очень полезной. Но пусть вас на смущает…

В книге автор расскажет о том, как работает наш мозг. Как мы принимаем решения и как их следует принимать. Не мало сказано о статистике и научных исследованиях. Какие бывают методы исследования, каким из них стоит доверять, а к каким стоит относиться с подозрением (поможет фильтровать фразы вроде "научно доказано", которыми пестрит СМИ и интернет). Как применять логику в повседневной жизни и как снизить вероятность ошибки в логических рассуждениях. Все это и многое другое вы найдете в этой книге (звучит как дешевая реклама).

В общем, если вы хотите избавиться от ошибок в суждениях, мыслить более эффективно и действовать в повседневной жизни правильнее, то эта книга написана как раз для вас.

То, что человек - он далеко не венец природы и совершенно не совершенное существо - нынче понятно, пожалуй, всем. А ведь этот мир - куда более сложный и непонятный, чем мы о нем думаем. И понимание этого мира подобным существом – тоже дело непростое. Человек - существо склонное ошибаться, практически во всем. Как говориться - «никому нельзя верить, даже себе». Но вот только большинство людей продолжают верить то, что уж они-то все прекрасно понимают. А ведь существует целые пласты информации в различных науках, которые утверждают совершенно обратное. Что можно и нужно сомневаться во всем.

Автор этой книги решил собрать практически все эти пласты из различных наук под одной обложкой. Просто чтобы далеко ходить не приходилось. Ведь обычно все они раскиданы по целому спектру наук. От…

Вера в то, что рациональность - это "похлеще, чем укус радиоактивного паука", распостранилась благодаря Элиезеру Юдковскому и "ГП и МРМ". Конечно, приобщенным к тайнам рационального мышления всегда мало, они находятся в постоянном активном поиске " чего бы еще почитать", "с чего начать становиться рациональным". Короче, мораль этого вступления: эта книга Р. Нисбетта - превосходный учебник по рациональности для "чайников". Хотя ни с первого, ни со второго взгляда по книге этого не определишь - способствует и дурацкое название, и непонятное читателю позиционирование - для серии "сделай себя сам" сложновато, для популярной психологии слишком разнородно...

В книге затрагиваются сразу многие аспекты рационального мышления: - когнитивная психология - социальная психология - научное…

В повседневной жизни редко приходится задумываться о таких "академических" вещах как логика и диалектика. Вот и листая книгу Ричарда Нисбетта я был несколько удивлён тому, как часто эти понятия автор рассматривает в книге. Он, в частности, рассматривает особенности выбора людей разных культур в различных ситуациях и предлагает применять логические и диалектические конструкции с учётом их сильных и слабых сторон. Такими "мозгоускорителями" автор щедро снабжает своих читателей, предлагая более критично относиться к выводам экспертов, статистическим данным и субъективным данным.

Книга Ричарда Нисбетта дает куда меньше, чем обещает громкий заголовок. Сущность интеллекта, его виды - эта сторона вопроса раскрыта автором, здесь претензий нет. А вопрос развития интеллекта затронут весьма поверхностно. Надо отдать должное автору: он упорно, глубоко, с учетом экспериментов, психологических исследований, школьных инновационных проектов отстаивает тезис о том, что интеллект обусловлен не только наследственностью, но и средой; что его можно и нужно развивать; что - очень актуальный аспект - интеллект не зависит от национальности (впрочем, бойцы Black Lives Matter, думается, упирали бы на то, что Black наделены высоким интеллектом. И если бы не коварные белые... Но не буду отклоняться от темы). С теоретической точки зрения книга может быть интересна родителям,…

Привлеченная огромным количеством положительных отзывов о книге Ричарда Нисбетта "Мозгоускорители. Как научиться эффективно мыслить, используя приемы из разных наук", я, конечно же, не смогла пройти мимо. Эх, вечные мои поиски волшебной пилюли, Священного Грааля и сакрального знания, обретя которые, вмиг просветлишься и постигнешь тайны бытия... Да, это абсолютная утопия, но я в нее верю! Итак, что предлагает нам в качестве универсального средства этот автор? В первую очередь, он настаивает на том факте, что "люди систематически ошибаются в своих логических выводах. Эти выводы часто расходятся с принципами статистики, экономики, логики и научной методологии". "Вся «реальность» — лишь субъективное толкование мира", - продолжает автор, ибо все мы живем в плену схем, стереотипов и действия…

Автор приводит очень много известных экспериментов социальной психологии (эти эксперименты приводятся во многих книгах, потому что запоминаются своими контринтуитивными результатми), но снабжает их сомнительными выводами, вроде: доверяйте подсознанию, оно хорошо принимает решение, но не слишком, оно может вас обмануть. В итоге куча интересных, но непоследовательных фактов о человеческой природе, ни к чему не приводящих. Также есть и вовсе вредные советы, вроде вложите все сбережения в акции, это принесет наибольшую доходность.

Книжка простенькая, но дельная. Если бы студентам и школьникам так объясняли историю мысли! Греки и китайцы выбраны в качестве модели, показано различие силлогизма и дао и т.д.. Запад открыл природу и науку, выделил человека из мира, пришел к индивидуализму и дискуссиям. Восток стремился к гармонии, обращал внимание не на выделенный объект, а на связь всего со всем. В познании стремился не к абстракциям, а к практическому применению и сверх того был нелюбопытен с точки зрения человека Запада. Что «хуже» или «лучше»? Это было дано природными условиями и способами общежития и хозяйствования. Сохранилось на тысячелетия. И продолжает сохраняться, несмотря на всю «глобализацию»

с. 239, 245-246

Интересно, что то что мы считаем очевидным, скорее всего не так. В этой книге можно найти несколько практических инструментов, которые помогут принимать более взвешенные решения 

где-то на одной из первых страниц огромный абзац про копирование и авторские права. мол, автор всё "запатентовал", и даже страницу книги выкладывать запрещено. карается опбсд. но с самого введения, до последнего абзаца вся книга скопирована под чистую из кучи других трудов. рерайт? антиплагиат? не, не слышал! АВТОРСКИЕ ПРАВА!

Врать не буду. Психология меня живо интересует. Стараюсь много читать по этой тематике. Но, всё, что не прочту – ерунда какая-то! Или я жду чего-то другого, или чрезмерно переоцениваю восторженные аннотации. Примерно так случилось и в этот раз.

Труд Нисбетта, к сожалению, во многом повторяет прочитанное ранее. Если уж совсем нечего нового сказать в этой сфере, ужасно грустно. Ну сколько можно перелопачивать ложные воспоминания? Судя по всему, это бренд последних годов, и каждый автор норовит обязательно по-своему интерпретировать эту идею. Кстати, не такую уж и гениальную, а вполне логичную для здравомыслящего человека. Но как всё это преподносится! Ни много, ни мало открыт закон всемирного тяготения в области психологии! В этой науке, судя по всему все Ньютоны! Выдумывать что-то…