В каждом классе, свое чучело.

Сегодня увидела ее в метро. Свою одноклассницу, Чучело. Я узнала ее по фигуре, по специфичной позе, хотя она отвернулась от меня и задумчиво смотрела через стеклянную дверь в стену. Эта поза не поменялась с детства - спина ссутулена, левой рукой закрыв локоть, обращенный наружу, чуть присогнутые в коленях ноги. В общем, она не сильно изменилась за столько лет, разве что стала еще выше, может худее и постригла волосы. Такое короткое ровное каре, как-будто она когда-то намотав на ладонь свой длинный хвост, отрезала его вон. Вот так и стоим, она смотрит в стекло, а я смотрю на нее, и вспоминаю то, о чем так давно не думала.

Кажется, она стала Чучелом в средних классах, потому что в младших, она была такая как все. Она не выделялась тогда с толпы и казалось, будто ее тогда вообще не было с нами. Просто потом она стала учится очень плохо и вряд ли кто мог ответить почему. А сильно отстав, в классе ее сразу окрестили дурочкой и после этого не проходило и дня, чтобы ее кто-нибудь не обидел. Девочки, дружившие стайкой избранных, придумывали новые и новые издевательские шутки над ней, мальчики, не стесняясь, могли потолкать ее в лучшем случае. Когда-то одноклассник столкнул ее с лестницы и она сильно вывихнула ногу. Тогда на ногу наложили шину, и ходить она могла только с помощью костылей, но она не захотела оставаться дома, а продолжала упорно ходить в школу. Казалось бы, это состояние должно было обеспечить ей неприкосновенность на время болезни, но оно только активизировало нападки - дети теперь с удовольствием выбивали у нее костыли, неосторожно толкали ее, чтобы вдоволь насмеяться как она упав, старается самостоятельно встать. А потом был случай, когда ей за пазуху мальчики кинули петарды. Меня тогда в школе не было, но рассказывали, что уже с ожогами на груди, ей тоже не мало пришлось потерпеть от одноклассников. Много чего было с ней, о многом можно написать. В конце концов, она была по характеру тихая, спокойная, и к старшим классам ее научились не замечать.

Когда-то в начале декабря я спустилась в школьную раздевалку и увидела, что моей курточки нет на месте. Именно так, ее украли. Я вернулась к учительнице, объяснила ситуацию, что у меня пропала курточка, а на улице мороз, домой в свитере идти бы не хотелось, все-таки от школы я живу не близко. Учительница меня отругала, что, я скорее всего забыла, куда вешала курточку, или может, вообще не сдавала ее, но мы пошли обратно в раздевалку ее искать. Обыскав вешалки даже других классов, куртки там не оказалось, учительница продолжала ругаться, что, я точно куртку не приносила, иначе она тут бы была, кому она нужна, чтобы воровать ее, а я уже начала плакать. Вот такую зареванную учительница привела меня в кабинет, сказав ждать, и ушла звонить на работу моей маме. Я сидела и рыдала от того, что курточку жалко, что мама наверняка расстроится, что это случилось именно со мной, конечно, именно со мной, ни у кого раньше не пропадали куртки из школьной гардеробной, а именно у меня пропала. Как вдруг сзади подошла Чучело и сказала:
- Не расстраивайся так, может твоя куртка еще найдется. Может ее кто-то взял на время и сейчас вернет на место.
Мне стало так стыдно, что она была все это время свидетельницей этой отвратительной сцены, видела как я рыдаю, и самое ужасное, жалела меня, что я не нашлась, что ответить, кроме:
- Я не из-за куртки плачу. Тоже мне...
- И правильно! - вдруг весело подхватила она. - Что из-за вещей расстраиваться? Я тоже никогда из-за них не переживаю. Помнишь, мне мама когда-то в шестом купила такую синюю джинсовку, так мне ее кто-то в тот же день разрезал на спине. Просто крест-накрест, мы потом и зашить дома не могли. - Она рассказывала это с такой задорной улыбкой, как-будто рассказывала мне, какой-то ужасно забавный случай. - А ранец? Знаешь, сколько раз у меня пропадал ранец? О, я уже сама не помню! - тут она засмеялась. Она смеялась. Она говорила это все, чтобы утешить меня. Она утешала меня. И я вдруг подумала, что не выдержала бы и часа ее жизни, всего того, чего ей приходилось терпеть. Она тогда сидела и рассказывала мне, сколько было случаев, когда ей приходилось что-то терять, что хоть и было жаль. И этих случаев было очень, очень много оказывается. Да что такое вообще моя куртка по сравнению с тем, что происходило в этой школе с ней?!
На следующий день все встало на круги своя. Она никак не подавала виду, что вчера расстояние между нами было сокращено до максимума, я, в другой куртке, находилась в другой стороне класса.
В том году, когда это произошло, я выпустилась со школы, а она оставалась. Последний раз я ее видела на выпускном уже в 11-м классе, когда пришла сама на правах гостя, поздравить бывший класс с выпуском. У нее было одно из самых красивых платьев в классе и высокая прическа, которая ей очень шла, и тогда вдруг всем нам открылся один секрет - она была очень красивой девушкой, просто раньше у нее никогда не было возможности показать это, а мы и не замечали. Тогда выпускной, мне показался тем балом, на котором однажды появилась Золушка - ее приглашали танцевать, она блистала и восхищала! Иногда слышались подколки со стороны наших одноклассниц, но она так улыбалась в ответ... Я очень хочу верить, что в тот день в душе она также была счастлива.

Я вышла на своей остановке и хоть она осталась в уходящем поезде, мыслями я осталась с ней. Я знаю от знакомых, что жизнь ее не сложилась, но то совсем другая, даже немного необычная история. Но она еще молода, жизнь продолжается, и может, впереди у нее будет все хорошо? Очень на это надеюсь.