Серия книг «Высшее педагогическое образование» — 31 книга

Пособие соответствует учебной программе дисциплины "Славянская народная культура" и дает целостное представление о русском фольклоре - его истории, жанровой типологии, включая современные формы бытования. Автор рассматривает основные

Пособие соответствует учебной программе дисциплины "Славянская народная культура" и дает целостное представление о русском фольклоре - его истории, жанровой типологии, включая…

В учебнике, предназначенном для студентов-филологов и написанном в форме лекций, дается характеристика условий формирования европейской литературы в XVII веке, анализ творчества выдающихся писателей, произведения которых отразили характерные черты художественных систем того времени - ренессансного реализма, барокко, классицизма.
После каждой темы студентам предлагается несколько видов задания. В приложении к учебнику дан список рекомендуемой литературы и синхронистическая таблица.

В учебнике, предназначенном для студентов-филологов и написанном в форме лекций, дается характеристика условий формирования европейской литературы в XVII веке, анализ творчества…

В данном учебном пособии рассматриваются общие закономерности исторического развития художественной литературы от античности до XX века включительно, характеризуются основные литературные направления, что позволяет увидеть историко-литературный

В данном учебном пособии рассматриваются общие закономерности исторического развития художественной литературы от античности до XX века включительно, характеризуются основные…

В пособии описан качественный анализ веществ, состоящих из наиболее часто встречающихся в реальной практике катионов и анионов. При этом использована кислотно-основная классификация катионов. В пособие включен необходимый минимум теоретического

В пособии описан качественный анализ веществ, состоящих из наиболее часто встречающихся в реальной практике катионов и анионов. При этом использована кислотно-основная…

сост. Э.Д. Днепрова В книге представлены в хронологической последовательности работы К. Д. Ушинского, посвященные общетеоретическим проблемам педагогики. Для студентов высших педагогических учебных заведений и всех, кого интересуют проблемы отечественной педагогики и ее история.

сост. Э.Д. Днепрова В книге представлены в хронологической последовательности работы К. Д. Ушинского, посвященные общетеоретическим проблемам педагогики. Для студентов высших…

В пособии рассматриваются факторы, влияющие на психологическую безопасность личности, средства психологической саморегуляции, приводятся методики, позволяющие определить структуру и основные характеристики личности, а также способность человека правильно вести себя в чрезвычайных ситуациях.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Безопасность жизнедеятельности", а также для широкого круги специалистов.

В пособии рассматриваются факторы, влияющие на психологическую безопасность личности, средства психологической саморегуляции, приводятся методики, позволяющие определить структуру…

Учебник по курсу общей экологии предназначен для студентов биологических факультетов педвузов. В книге учитываются как требования действующих государственных стандартов в области содержания биологического образования, так и развитие теоретических проблем современной экологии. Учебник содержит разделы, излагающие основные вопросы экологии организмов, сообществ, популяций, экосистем и эволюции биосферы, историю взглядов и современные концепции.
Книга может быть полезна широкому кругу учителей, работников образования и специалистов других областей, интересующихся основами современной экологии.

Учебник по курсу общей экологии предназначен для студентов биологических факультетов педвузов. В книге учитываются как требования действующих государственных стандартов в области…

В пособии рассматриваются теоретические и практические аспекты социально-образовательной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в среду нормально развивающихся сверстников. Анализируется зарубежный и отечественный опыт интегрированного обучения в дошкольном возрасте и в условиях общеобразовательного учреждения (в интегрированных классах и классах коррекционно-педагогической поддержки).Для студентов педагогических вузов, а также широкого круга специалистов в области коррекционной педагогики.Предоставление Произведения Пользователям осуществляется ООО "ЛитРес".

В пособии рассматриваются теоретические и практические аспекты социально-образовательной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в среду нормально развивающихся…

Рассмотрены основные составляющие современной физической картины мира: механическая, электромагнитная, релятивистская и квантово-статистическая и изменение ее содержания за время развития физики как фундаментальной науки. Показана роль науки в развитии мировоззрения и расширении возможностей человека в познании окружающего мира, а также в применении природных законов в практической деятельности.


Для учителей физики и студентов старших курсов педагогических вузов, обучающихся по специальности 032200 (050203) "Физика".

Рассмотрены основные составляющие современной физической картины мира: механическая, электромагнитная, релятивистская и квантово-статистическая и изменение ее содержания за время…

В пособии рассматривается социальная сфера жизнедеятельности человека и связанные с ней угрозы безопасности личности и обществу. Характеризуются чрезвычайные ситуации социального характера (военные, межэтнические, межконфессиональные конфликты, массовые беспорядки), а также способы защиты населения и территорий.Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Безопасность жизнедеятельности», а также для широкого круга специалистов.Предоставление Произведения Пользователям осуществляется ООО "ЛитРес".

В пособии рассматривается социальная сфера жизнедеятельности человека и связанные с ней угрозы безопасности личности и обществу. Характеризуются чрезвычайные ситуации социального…

Пособие подготовлено на основе примерных программ по следующим дисциплинам: "Информационные и коммуникационные технологии в образовании", "Современные информационные и коммуникационные технологии в учебном процессе" для всех специальностей педагогического образования, а также для специализаций "Организация информатизации дошкольного образования", "Организация информатизации специального образования".
В учебном пособии использованы результаты, полученные в ходе выполнения научно-исследовательских работ в области информатизации образования, и опыт преподавания курсов, ориентированных на использование средств информационных и коммуникационных технологий в образовании, в ведущих отечественных педагогических вузах.
Пособие предназначено для студентов педагогических вузов, а также для учителей-предметников и преподавателей высших и средних учебных заведений, использующих средства информационных и коммуникационных технологий в своей профессиональной деятельности.

Пособие подготовлено на основе примерных программ по следующим дисциплинам: "Информационные и коммуникационные технологии в образовании", "Современные информационные и…

Учебное пособие для ВУЗов

В пособии впервые раскрывается процесс становления и развития средней женской школы в России в XVIII - начале XX в.в. контексте общей социально-экономической системы образования. Анализируются государственная политика и истоки школьных реформ в области женского образования, показывается активное участие русского общества в его становлении. Описываются основные типы русской средней школы, ее устройство, новаторские подходы отечественной педагогики к проблемам женского образования, не только обусловившие его динамичное и плодотворное развитие, но и во многом ставшие образцом для зарубежных женских школ.

Для студентов педагогических вузов. Может быть полезно специалистам в сфере образования, ученым и преподавателям.

В пособии впервые раскрывается процесс становления и развития средней женской школы в России в XVIII - начале XX в.в. контексте общей социально-экономической системы образования.…

В третьей и четвертой книгах публикуется главный научный труд К.Д.Ушинского - "Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии". Эта работа подводила итог всем его педагогическим исканиям и одновременно составила эпоху в истории русской педагогики.
В третью книгу вошел первый и частично второй том названного труда.

Для студентов высших педагогических учебных заведений и всех, кого интересуют проблемы отечественной педагогики и ее история.

В третьей и четвертой книгах публикуется главный научный труд К.Д.Ушинского - "Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии". Эта работа подводила итог всем…

Пособие содержит теоретический материал и задания для проверки его усвоения, а также исследовательские задания. Новизна данного курса обусловлена как содержанием предлагаемых материалов, так и формами их подачи (в виде модулей).

Пособие может быть использовано студентами и преподавателями языковых факультетов педагогических вузов.

Пособие содержит теоретический материал и задания для проверки его усвоения, а также исследовательские задания. Новизна данного курса обусловлена как содержанием предлагаемых…

В учебном пособии педагогический процесс раскрывается как гуманитарный феномен культуры, и в связи с этим обсуждается широкий спектр проблем (ценностно-смысловых, онтологических, методологических) становления профессионального образа мира педагога. На основе анализа текстов культуры, созданных художниками слова, философами, учеными, обсуждаются коллизии в практике обучения и воспитания. Предполагается, что через поиск ответов на явные и потенциальные вопросы, содержащиеся в этих текстах, будет развиваться новый - гуманитарный - стиль педагогического мышления читателя, определяться его профессиональный образ.

Для преподавателей высшей школы, институтов повышения квалификации работников образования, учителей средних учебных заведений, аспирантов, студентов - всех профессионально интересующихся проблемами современного образования.

В учебном пособии педагогический процесс раскрывается как гуманитарный феномен культуры, и в связи с этим обсуждается широкий спектр проблем (ценностно-смысловых, онтологических,…

В пособии сжато и доступно изложены важнейшие принципы и законы физики, необходимые для понимания современного естествознания как интегративной учебной дисциплины. Вводная глава содержит весь нужный математический аппарат, поэтому пособием можно пользоваться вне зависимости от предшествующих математических курсов и на любом этапе изучения курса естествознания, в качестве дополнительного материала.
Описаны многообразные применения физики в естественных науках и медицине. В конце каждой главы приводятся контрольные вопросы и упражнения, помогающие глубже уяснить физический смысл самых различных природных явлений. Многие задачи могут представлять самостоятельный интерес, поскольку касаются практических аспектов естествознания.

Для студентов, обучающихся по направлению 540100 Естественнонаучное образование. Может быть полезно студентам-биологам, химикам, медикам, студентам некоторых специальностей сельскохозяйственных наук, учителям естествознания и др.

В пособии сжато и доступно изложены важнейшие принципы и законы физики, необходимые для понимания современного естествознания как интегративной учебной дисциплины. Вводная глава…

В учебном пособии изложены основные понятия и методы перечислительной комбинаторики (множества, операции над ними; методы: рекуррентных соотношений, производящих функций, траекторий). Для каждой темы помимо теоретического материала представлены примеры с решениями, а также задачи и упражнения для самостоятельного решения с ответами.

Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям в области математики и информатики педагогических университетов и институтов, а также других высших учебных заведений.
Может быть полезно учащимся математических классов и

В учебном пособии изложены основные понятия и методы перечислительной комбинаторики (множества, операции над ними; методы: рекуррентных соотношений, производящих функций,…

Содержание учебника соответствует программе изучения картографии в педагогических вузах. Теория картографии излагается не только с позиций специалиста-картографа, но и с учетом базового образования учителей географии - без сложных вопросов теории. Специальное внимание уделяется созданию картографического образа региона, ориентированию по картам, а также извлечению информации путем комплексного анализа карт, изучению взаимосвязей, динамики отображаемых явлений, составлению прогнозов. Упор делается на школьные карты.

Для студентов, преподавателей вузов и учителей географии.

Содержание учебника соответствует программе изучения картографии в педагогических вузах. Теория картографии излагается не только с позиций специалиста-картографа, но и с учетом…