Принципы

1) Можно выражать недовольство отдельными действиями ребенка, но не ребенка в целом.
2) Можно осуждать действия ребенка, но не его чувства, какими бы нежелательными или непозволительными они не были.
3) Недовольство действия ребенка не должно быть систематическим иначе оно перерастет в неприятие его.