5

В этом году я читаю в среднем по поэтическому сборнику в месяц, так вот, из прочитанного за последние полгода самые яркие читательские впечатления мне доставили стихи именно Людмилы Окназовой. Раньше я с этой поэтессой не был знаком, и напрасно. Язык у нее необычайно богатый, почти на каждой странице можно найти интересные образы, сравнения и метафоры:

И — свысока, благодатно и немо,
морем снежинок, несущих зарю,
пышно на землю спускается небо...

Отринувшись от суетных вопросов,
душа раскинулась,
легла за горизонт:
просторно ей и ласково и просто.
Она молчит и ни о чём не просит,
и слушает ночного неба зов.

В стихах Окназовой больше природных мотивов, чем городских:

От мнимого значенья веских слов,
от вещих снов душою не завишу,
когда на лёгкой плоти лепестков
знак Мастера отчётливый увижу.

Как в приведенной выше строфе, духовная позиция автора выражается в книге ненавязчиво, чуть ли не подстрочником. Наверное, это и хорошо, иное выглядело бы пропагандой. Вот одно из немногих стихотворений, где проповедническая интонация стала чуть более слышной:

Мы делим нашу жизнь
на храм и дом.
Но если обо всём подумать строго,
мы делим нашу жизнь
на хлам и Бога,
не утвердясь
на чём-нибудь одном.
И всё-таки, привержены к пирам,
на пир иной
быть званными хотим мы.
Но — делим нашу жизнь
на дом и храм,
а дом и храм,
по сути, неделимы.
Исток ошибки нам не различить:
в глуби времён —
не здесь — разорван атом;
затмилась цель,
и надвое разъятым
представлен мир безликих величин.
Но грянет свет,
и в виденье ином,
в среде иной,
иною жаждой живы,
в одну любовь сольются
храм и дом,
как дух и плоть —
нерасторжимы.

Несколько стихотворений или отдельных строк посвящены пониманию творческого пути и, возможно, своеобразному выражению поэтического кредо:

Быть может, эта песня не похожа
На песни, что привычны и легки,
Но ты не оступись,
проверь на всхожесть
В самом себе живой посев строки.
Прислушайся,
Поэт сажает мысли,
Как насаждают розы и дома;
Безмолвствовать учись,
вникая в числа,
Сличай различья,
Различай тона.
Не слушай тех,
Кто говорит, что сложно
Понять певца, — усталых не корят.
Им песнь нужна, удобная, как ложе,
Спиной в окно, чтоб не звала заря.
Измерь себя,
Достойным стань поэта,
Войди в теченье непривычных рек,
Как просто входят люди и планеты
Походкой дней в новорождённый век.
Наметь пути, в пределах соучастья,
Не спутай цель,
Не урони лица:
Ищи свой век
с надеждой и пристрастьем
В непринуждённой щедрости певца.

А вот мое любимое стихотворение в этом сборнике, "Соловей, кто-то увидит здесь только природную зарисовку, а мне тут видится напутствие поэту о том, как надо писать (помните соловья Саади у Матвеевой: "Он пел без фразы. Просто брал - и пел"?):

Он пел, не зная, что поёт,
укрывшись в жёсткой пене листьев.
Звучаньем жизни упоён,
он слушал только звуки жизни;
И музыку воды,
и дождь,
и созреванье грома в туче...
И горла выгнутого дрожь
мерцала звёздами на сучьях.
Он пел,
ещё, ещё, ещё
отщёлкивая чётки ритма,
ведя непостижимый счёт
сердцебиеньям и молитвам.
Он создавал и разрушал
мечты и формы,
явь и небыль,
и от любви едва дыша,
он в клювике держал Планету.
И страшной силой бытия,
себя в себе не сознающей,
он загремел и засиял
над канувшим и над грядущим.
И мир внезапно онемел,
забыв про все свои увечья...
А он — не знал,
а он всё пел,
светло, бессмертно, бесконечно.

Это третий сборник Окназовой, кстати, все три ее книги можно найти в сети здесь. Двух книг у меня нет, и читать их, похоже, придется с экрана. Книга последняя и хронологически, и тематически. Необычно много стихотворений в ней посвящено смерти. Из этих строк понятно, как автор ценит жизнь, как не хочется умирать, и в то же время в них нет панического страха, но есть спокойная вера:

Когда я вся перетеку в стихи,
Что мне на этом свете остаётся?
Улечься в борозду моей строки
И погасить у изголовья солнце.
Моё — не то, округлого огня,
Моё — обыкновенный одуванчик,
Что светит белобрысо в море дня,
А к ночи улетает, ветром схвачен.

Эта книга - один из тех редких поэтических сборников, которые хочется поставить на особое место на полке, чтобы время от времени брать его и перечитывать. 9/10.