Некий психолог исследовал два племени американских индейцев, которые обитали настолько
близко друг к другу, что территории их резерваций пересекались. Оба племени жили в сходных
культурных и экономических условиях. И тем не менее у людей одного племени коэффициент IQ
был на 25 пунктов выше, чем у другого. Оказалось, что в одном племени младенцам позволяли
свободно ползать, а в другом племени (с низким коэффициентом IQ) их движения строго
ограничивали.
Исследования, проведенные доктором Реймондом Дартом, работающим в Институте человека
в Филадельфии, содержали аналогичные наблюдения. Дарт открыл «австралопитека» —
недостающее звено эволюции. В настоящее время его институт занимается общими проблемами
развития человека. Исследуя первобытные общины, там обнаружили, что те племена, в которых
младенцы могли свободно ползать, имели более развитое общество, более высокие технологии и
даже зачатки письменности. В тех племенах, где детям не разрешалось ползать, письменность
совершенно отсутствовала, научить читать таких людей можно было лишь с большим трудом.
Более того, у людей из этих племен возникали затруднения при попытке сфокусировать зрение на
расстоянии руки — то есть именно на том расстоянии, на котором и держат книгу при чтении,
листок бумаги при письме, инструменты при работе. Действительно, «цивилизация была создана
на расстоянии вытянутой руки», — как остроумно заметил когда-то пионер ускоренного обучения
доктор Гленн Доумен.