Она заводила разговор о том, что множащиеся нагромождения культуры таят в себе страшную угрозу. Что завалы культурных ценностей, которые растущие поколения не способны осмыслить, принять, "переварить" - это надгробные плиты над будущим. Что чуждая, навязываемая, но отторгаемая культура - огромная сила: давящая, раздражающая, невротизирующая, убивающая в человеке способность к мироустроению - и себя в мире, и мира вокруг себя.

Если в перегруженном культурными знаками пространстве у человека нет средств выстраивать свой "культурный космос" - то его затягивает в надгробие безграничной культурной свалки, на которой духовная жизнь сводится к бомжеванию.

Что на фоне такой ситуации именно педагогика становится главной отраслью культуры - без которой ничтожными, малозначительными выглядят все остальные.