Издания и произведения

Проблема детского аутизма в современном обществе становится все более актуальной. Дети с аутистическими нарушениями нуждаются в психолого-педагогическом сопровождении и специальной помощи в процессе социализации. В этой книге представлены результаты лонгитюдного исследования эмоционально-личностного развития детей с аутизмом в младшем школьном возрасте. Специфика данного процесса анализируется с точки зрения внутриличностных изменений, а именно, динамики соотношения "Истинного" и "Фальшивого Я". По результатам исследования разработана классификация аутистических нарушений в зависимости от уровня эмоционально-личностного развития детей. Для…