Рецензии на книги — Николай Огнев

На фоне других советских книг о школе "Дневник Кости Рябцева" читается сложно. Зато это единственное произведение, откуда вообще можно узнать о Дальтон-плане (не путать с дельтапланом), то есть весьма специфическом методе обучения с огромным возом самостоятельной работы. В "Дневнике Кости Рябцева" школа всё-таки как-то отходит на второе место после проблем личных и общественных, но о бурной ненависти к этой системе обучения и её недостатках узнать всё-таки можно.

"Дневник..." довольно сумбурный, со врезками поучительных рассказов, с совершенно неожиданным концом в никуда и большим количеством неотвеченных вопросов. Так что его литературная ценность, в целом, сомнительная. Даже образ главного героя какой-то немножко ненастоящий. С одной стороны, он резкий, как понос, как и положено…

Без малого 100 лет назад в октябре 1917ого пришёл к власти коммунизм. 19 мая 1922 года учреждена Всесоюзная пионерская организация имени Спартака (позже В. И. Ленина). 15 сентября 1923 года появляется первая запись в тетради 15-летнего ученика второй ступени Костя Рябцева. И ещё полтора года эти записи появляются регулярно.

Уже стало хорошей традицией смеяться над советской идеологией, над разнарядками сверху и собачьей преданностью партии. Но тогда, в прошлом веке, это ещё не вошло в анекдоты, а людей, которые воплощали заветы Ильича, ставили в пример, а не записывали в глупые мечтатели. Школа 20-х годов - кипящий котёл идеологических сказок и жизненного опыта детей, переживших революцию. На первый взгляд она полная противоположность современной школе мирного XXI века, но в чём-то -…

«Республику ШКИД» ещё со школы чуть не наизусть заучила, а «Кондуит» отдельно от «Швамбрании» - это как питон отдельно от своего хвоста. В первом томе антологии «Школьные годы» меня больше всего привлекла библиографическая редкость: «Дневник Кости Рябцева», подросток в трудные двадцатые годы. Понятно, почему «Костю Рябцева» так надолго забыли. Поразительно, как это вообще издавали! Со всей откровенностью Н. Огнёв задолго до Сэлинджера и Кизи говорит о самых беспощадных, безжалостных сторонах взросления и обнажает такие язвы «романтического коммунизма», что становится физически дурно и больно. Ах, педагогические эксперименты. Гладко было на бумаге… Нет, сам по себе Дальтон-план (групповое самообучение в лабораториях) чудная штука, но вы ж оборудуйте ту лабораторию! А то поставили в…

«Можно спорить о верности нарисованной здесь картины нашей школы в первые годы нэпа, но нельзя отказать этой книге в живом и здоровом остроумии, в удачно схваченном колорите юношеского общества». А.С.Макаренко Вчера весь день провела за компьютером, потому что случайно наткнулась на старый, еще 1981 года выпуска фильм "Наше призвание", о которм мне много раз рассказывала мама. Фильм несколько противоречивый, но вот зацепил чем-то. Может быть, понравилось то, что он об учительской профессии и о том, как ты понимаешь, что именно это и есть твоё призвние. Может быть, просто люблю фильмы о школе. А может, просто актерские работы удивили.

К чему это я? А к тому, что фильм снят по книгам педагога и писателя Н. Огнёва (М.Г. Розанова). И после просмотра я открыла книжку и погрузилась в эпоху…

Действующие лица этой повести угловаты, мысли их непричесаны, сюжет — «что вижу, о том пою», за небрежной маскировкой одного из героев поблескивают очки самого автора. Да, налицо все признаки гонзо-журналистики — за несколько десятилетий до появления Хантера Томпсона.

«Дневник Кости Рябцева» — это репортаж из левацких 20-ых прошлого века, из школы, превращенной в площадку для различных экспериментов — от Дальтон-плана до самоуправления. Чего там только не было, но секс таки отсутствовал, почти, — подростки были настроены решать половой вопрос академически. И в помощь им был один Арцыбашев. А если серьезно, — школьники 20-ых упорно учились, многие из них еще и работали, чтобы прокормить своих рано изломанных войнами и революциями родителей. Вместо взрослых они брали на себя…

Впечатления о книге остаются двоякие… С одной стороны, она рассказывает столь малоизученный мною отрезок российской истории, что книга вообще читается, едва ли не с ощущением фантастического привкуса. Но с другой стороны, это всё же советская литература, к тому же для молодежи, так что без открытой пропаганды коммунизма и восхваления пролетариата тут не обошлось. Но, несмотря на это «Дневник…» увлекает. События развиваются в типичной постреволюционной школе 1923 года. Текст подается читателю от имени ученика третьей группы Кости Рябцева. Изобилие устарелых словосочетаний и милых «телеграфских» сокращений первое время режет глаз, но через пару десятков страниц, ты привыкаешь и вообще не замечаешь их (я как-то даже обошлась без поисковика и словаря в этот раз).

Школьная жизнь изобилует…

Первый раз прочла книгу лет в 11 - когда у меня была спонтанная акция "прочти всю детскую районную библиотеку") Но тогда много не поняла. Сейчас перечла в электронном виде потому, что в курсе педагогики проходили Дальтон-план Елены Паркхерст, а это единственная книжка из попадавшихся мне, в котором он упоминается (а может, и вообще единственная). Дальтон-план там действительно освещается довольно полно, в основном то, как он бесил школьников. А еще - попытки построить "новую страну" и "новую школу", создание первых пионерских отрядов, комсомол, смычка между городом и деревней - все атрибуты 20-х годов. Но сам герой, хоть и в духе эпохи стремится поскорее вырасти и строить коммунизм (даже берет себе имя "Владлен"), в принципе, переживает проблемы обычного подростка - конфликты с…

Ну вот кстати о белой лошади, которая горе не моё. Главный герой этой книги тоже идеалист. Понимает все в силу своего возраста и совершенно не делает скидок на понимание других. Эгоист чистейшей породы! Но хочет хорошего. Делает хорошее. И получает за то отмеренные ему шишки. Нормальные шишки, а не сюси-пуси, полцарства и принцессу в придачу. Так ведь и бывает всегда.

Такая бодрая история мальчика-подростка двадцатых годов, много схожего с Республикой ШКИД, и по лексике, и по порядкам. Шестнадцатилетний подросток ведет дневник, в котором довольно откровенно записывает свои переживания. Удивителен контраст "пересказа" Гамлета (весьма примитивного) и совершенно свободного ведения партсобрания класса, - на тот период риторика председателей всяческих заседаний была, видимо, впитана с молоком матери и от зубов отскакивала.
А наткнулась вообще на это произведение в книге" Советская повседневность. Нормы и аномалии от военного коммунизма к большому стилю"; там приведен отрывок из "Дневника Кости", хотя писал его не Костя, а просто автор решил объяснить Косте и читателям про аборты, и Костя вложил в дневник вырезку из газеты. И весьма подробно описывается…

Довольно средне для подросткового дневника, самые обычные темы: уроки, учителя притесняют, друзья уходят и приходят, первые и следующие влюбленности (или, по словам Кости Рябцева, «половой вопрос»). Читать сейчас такие книги не столь интересно из-за обилия советских реалий и примет воспитания детей в духе социализма. Костя – идеологически взращенный и подкованный паренек, так что в своих поступках он стремится побороть буржуазию, «интеллигентщину», чуждую религиозность и пережитки прошлой жизни дореволюционной России.

Вполне любопытно прочитать дневник, чтобы представить ясно, как в школах 20-х годов 20 века пытались наладить процесс обучения, организовывали систему самоуправления, общественные работы, брали шефство над младшими учениками, создавали форпосты (не знала, что так называли…

В первый раз я читала эту книгу пару лет назад,и вот сейчас,когда она опять попала ко мне в руки решила перечитать. Люблю я книги про детей/подростков 20-годов.Ведь интересно как жили сверстники в те далекие времена.Как и ожидалось-в 20-е годы молодежь жила идеей построить всемирный коммунизм,но к счастью,судя по нашему времени,им это не удалось,и в 1991 г. благополучно развалилось государство под названием СССР.

Главный герой повести-Костя Рябцев,обычный подросток 14 лет,который мечтает стать комсомольцем и коммунистом,регулярно нарушает школьные правила,и вечно попадает в разные переделки. Интересная книга)поставлю ей 9 из 10.

Несмотря на то, что книга о подростках и вроде бы даже для подростков, полностью оценят ее, наверное, только люди с опытом (взрослые). Роман в форме дневника рассказывает о становлении новой школы в 20-е годы (а конкретно - 1924). Старое все разрушили, а затем... Тут и школа, и пионерия, и комсомол, и ячейки. Хитрые педагогические приемы, первые любови, назревающий половой вопрос, причем, если у девушек это в основном держание за ручки, вздохи, душевные терзания и стихи, то у парней - обжимания, притягательность запретного и постыдный фим-фом пик-пак. Как результат невоздержанности - аборт. Ничего более реалистичного, откровенного и в тоже время без пошлости о школе и взрослении я не читал. А роман написан, на секундочку, в 1925-26 годах! При этом автор обошелся и без вот этих…

Изначально брала читать в качестве книги про революцию - нашла её в разделе про революцию 1917 года. Но она совсем о другом. Она о послереволюционной школе, её первых робких шагах в новом мире, о том, как идеология и новый мир приживается среди подростков. Главный герой мечется. Он старается соответствовать своему пониманию нового мира, но оно то и дело расходится с общепринятым, а еще его со всех сторон подстерегают опасности в виде "полового вопроса", влюбленных в него (как это не по-пролетарски)) девочек, капустников с куревом и выпивкой и пр. Он ведет дневник и много размышляет о всем, что происходит, о прочитанных книгах, об учителях (шкрабах), о новом мире. При этом язык очень живой, книге. веришь, и Косте тоже. Многие вещи, которые попадались мне раньше в каких-нибудь исторических…

Всегда любил книги о школе советского периода. Но очень странно что Дневник Кости Рябцева мне не попалась. Уж не запрещена ли была? И впервые увидел даже тему полового вопроса. А говорят в СССР секса не было :) И описание даже не 70-х и 80-х, а 23-24 гг. Но это не главное. Главный герой хоть и подвержен половым перегрузкам, но в итоге будет идеологически выдержан. Дружба и достижение построения коммунизма важнее буржуазной грязи. Вперед к светлому будущему. Хотя под конец Костя стал страдать легким радикализмом, что возможно может повлиять на его будущее. Такие обычно в сталинском режиме становились инструментами для карательных операций. Ну и последний посыл тем как и я пропустившим данное произведение, читайте, получайте удовольствие и ностальгию по ушедшей эпохе.

Интересная книга. Необычная. Интересно читать про детей 20х годов. Они почти такие же, как и современные дети. Может быть только они были более строже, более благородней. Их волнует половой вопрос, дружба, труд, справедливость. Я не знала, что была такая система обучения. Хотя мне дико стыдно, все- таки по образованию я педагог. Хорошая книга. Только вот иллюстрации странные, будто их рисовал ребенок 5 лет. Мои дети в саду так же рисуют. Мне не хватило картинки. Поэтому 4.

15 сентября 1923 года Костя Рябцев начинает вести дневник, куда записывает школьные события и в котором присутствуют некоторые посторонние вставки:

Тут и история некоего Культяпыча, по-своему осваивающего "диалектику жизни", и якобы вырезанный из газеты рассказ "Испытание железом", передающий щекотливый драматический "эпизод из жизни Маньки Гузиковой", и отрывки из дневника Сильфиды Дубининой, которая доверила заветные страницы своей школьной исповеди Косте, в обмен на это давшему подруге для ознакомления свой дневник.

Год начался с нескольких событий: в школе ввели Дальтон-план (вместо уроков школьникам дают задания на месяц, которые прорабатываются самостоятельно, а потом отвечаются в лабораториях), а в классе появились две новенькие - Сильфида Дубинина и Зоя Травникова, которую…

Знаете, все эти рецензии - буза какая-то, интеллигентщина. Пишете их тут тысячами, словно шкрабы, а какую они могут пользу практическую принести? Выразить настроение, чувства там какие-нибудь - этого я не понимаю. Напишите вот рецензию с призывом вступить в пионеры, организуйте учком. Тогда будут и польза, и удовольствие. А так... Читаешь ваши творения на лайвлибе - ни идеологии, ни пользы. Одним словом - не по существу...

Прочитал я дневник ученика Кости Рябцева, товарищи. Надеюсь, советские подростки были не такими, в противном случае мне их жаль. Ладно там максимализм, страдания по поводу полового вопроса. Но такая ограниченность, узколобость в 15-16 лет!

Никакого добра и зла не существует, а всё зависит от экономических отношений, а добро и зло - это есть идеализм. Я, например, думаю,…

Очень двоякое чувство вызвала книга. С одной стороны, было интересно узнать, чем же живут школьники того времени, настроения молодежи, их чувства, с другой стороны, описано это было скучновато, какими-то отрывками, урывками да еще и вперемешку с амбициозностью подростка, который переживает переходный период. Но, надо сказать, мысли у него встречались довольно-таки зрелые. Были, конечно, и подобные опусы:

- Знаешь, я хочу тебе сообщить секрет. - Какой секрет? Пожалуйста, без секретов. - Нет, очень важный. Ты знаешь, я в тебя влюблена. - Что-о-о?! - Да ты не штокай. Ты не думай, пожалуйста, про себя очень много, влюбление не от нас зависит, а от природы. И не воображай, что я из-за тебя что-нибудь натворю.А только я думала-думала и решила сказать тебе прямо, потому что так на сердце…

Ох уж эта советская идеология. Не люблю я советские книги, они немного идут вразрез с описаниями наших родителей, бабушек и дедушек - выходцев советской эпохи, в чьих устах это время представляется такой розовой ванильной утопией, когда всё было идеально, люди работали на благо страны, "один за всех", "пятилетку за три дня". Но и такое описание советской эпохи тоже не верно, скорее - это желание видеть те времена такими. Точно так же, как мы с нежностью вспоминаем студенческие годы, медовый месяц или любой другой промежуток своей жизни, который стёр из памяти все плохое, оставив лишь добрые воспоминания. Так и тут. Но, что же видим в книге? Что люди оказывается такие же, как и сейчас. У них точно так же присутствует сленг, школьники возмущаются против порядков. Однако, особенность такой…

Как читала: на электронке. Где читала: в дороге. Почему читала: палеонтология. Впечатления: с книжкой есть один курьёз. Дело в том, что я практически не нашла никакой информации об этой повести в сети. Даже обложка самодельная, это чувствуется. На обложке автором назван некий Н. Огнев. Но. В книге есть скан советской обложки, на которой указаны те же фамилия-отчество. Однако в самом файле было указано, что автор книги - некий Розанов Михаил Григорьевич. Может, "Огнев" - его псевдоним? Так или иначе, повесть лучше такая таинственность не делает. Нечто динозавровое в названии - завлекалка, палеонтологии тут мало. На первых же страницах книги происходит убийство, действие развивается стремительно, а перестрелки-драки-погони занимают большую часть повествования. Начинается всё как экспедиция…