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Das Buch vermittelt die wichtigsten Grundbegriffe, theoretischen Ans?tze und methodischen Zugriffsweisen der Erziehungswissenschaft. Im ersten Teil werden die Grundbegriffe Erziehung, Bildung und Sozialisation vorgestellt und anhand von Fallbeispielen in ihrer Bedeutung f?r p?dagogische Handlungssituationen verdeutlicht. Im zweiten Teil geht es um die Frage, was Aussagen ?ber Erziehung, Bildung und Sozialisation zu wissenschaftlichen Aussagen macht. Zu diesem Zweck werden verschiedene Auffassungen von Wissenschaft vorgestellt und anhand von Beispielen auf ihre Relevanz f?r das p?dagogische Handeln gepr?ft.
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