Путник, придёшь когда в Спа...

Представьте, что в Вашей жизни произошло что-то, что изменить нельзя, что-то, что ранило Вас, что перевернуло Весь внутренний мир. Затем представьте, что Вас перекинуло в отчий дом или куда-то, где Вы часто проводили счастливые дни детства. Только Вы присматриваетесь к окружающим Вам предметам, узнаёте их, а они не те, и даже сомневаетесь, они ли это. Это ли дом, куда Вы с радостью возвращались? это ли стол на кухне, куда Вы спешили к ужину?..... Всё как во сне. Вот такое у меня было ощущение при чтении этого рассказа. Автор мастерски показывает, что ощущает солдат, молодая искалеченная душа, вернувшаяся в разрушенную старую обстановку, в своё детство, в свою школу.... только это больше не школа, это лазарет. Это как любимый парк, превращённый в кладбище. Довольно сильный момент с…

Бессмысленность, нелепость и ужасы войны показал Генрих Бёлль в своём коротком рассказе. Раненый молодой солдат попадает в военный госпиталь, находящийся в школе,которую он покинул три месяца назад. Он долго не мог поверить,что это его школа, поеа не увидел написанные на доске его почерком слова. Плавное неспешное повествование тревожит душу, а страшный финал рассказа вынуждает задуматься о ценности человеческой жизни. Одно из лучших антивоенный произведений.

СПОЙЛЕР Путник, придешь когда в Спа... - эта запись в школьном кабинете выведена размашистым почерком ученика 8 раз. Этот ученик уже пополнил ряды солдатов, чтобы через 3 месяца вернуться в родную школу среди раненых. И он уже никогда не сможет вывести эти слова, ни в школьном кабинете под руководством учителя, нигде в другом месте, как не сможет написать письмо матери или любимой. Да много чего он не сможет сделать. Потому что ему отрезать руку. И все это бессмысленная война, отбирающая юность, здоровье, жизнь. Очень глупо и жестоко лишиться полноценной жизни всего через 3 месяца после окончания школы. Разумеется, это глупо в любом возрасте. Но в пору юности, в пору рассвета, надежд, любви и красоты - тем более. Лишиться не ради спасения чьей-то жизни, а по прихоти одного человека. Имя…

Поразительный по силе своего воздействия рассказ, потрясающий краткостью и безжалостной точностью. В такой малый объем Генрих Бёлль смог уместить весь ужас войны, то, как ее воспринимает юноша, три месяца назад закончивший гимназию и теперь попавший в самую гущу сражений. Он, как и все молодые солдаты, мечтает о славе, война представляется ему чем-то благородным и возвышенным. Рассказчик грезит, как ему посвятят слова: "Ушел на фронт из школы и пал за..." - но он не знает, за что именно.

И вот, раненый, он попадает в стены той самой гимназии, из которой совсем недавно ушел. Сначала он сомневается, но слова, написанные на доске его почерком - они-то и стали названием рассказа - окончательно убеждает его, что это именно то здание, где он учился. Однако возврата к прошлому, к размеренной…

Отличный вариант антивоенной книги. Неправдоподобно короткой и бездонно ёмкой, беспощадной и гуманистической, жуткой и внушающей надежды — и всё это одновременно и вперемешку. Короткая задержка дыхания, даже не задержка, а невольная его перебивка, спонтанно и полурефлекторно возникшая при чтении книги, со временем пройдёт, и ваша грудь вновь будет ровно и спокойно двигаться в такт вашим же радостям и огорчениям, но думаю, что при первом же упоминании этого странного для военно-антивоенной книги названия дыхание ваше непременно собъётся снова — и это и есть признак важности, нужности и литературной ценности этого коротенького произведения, потому что чего стоит литература, если она оставляет нас равнодушными и неизменными...

Можно ли описать весь ужас войны на 15-ти страницах? Наверное, многие усомнятся в этом. Особенно если речь пойдет о Второй Мировой, а писаться будет от имени немецкого солдата.

Только вот, оказывается, ничего невероятного в этом нет. Просто надо быть гением. Надо быть Генрихом Беллем. И тогда короткого рассказа достаточно, чтобы передать если и не весь-весь-весь ужас войны, то, как минимум, ощущения немца, не знающего и не понимающего, за что он воюет, но осознающего, что деться ему некуда.

Это страх не мужа, но мальчика, мальчика, ничего не видевшего в жизни, кроме стен старой-доброй гимназии, вырваться из которых ему так сильно хотелось еще пару месяцев назад. И вот он вырвался. Вырвался, чтобы вернуться назад, чтобы не узнавать, но узнавать, узнавать и сомневаться, чтобы сомнения…

«Путник, когда ты придешь в Спа...рту, поведай там, что ты видел. Здесь мы все полегли, так как так велел нам закон»

Спартанцы всегда были примером мужества, воли и выдержки. В спартанских школах воспитывали доблестных войнов, которые беспрекословно подчинялись приказам. И немецкое руководство, мечтая о власти над миром, отождествляло немецкое шовинистическое воспитание с патриотичной спартанской системой. Они готовили молодежь к порабощению других народов, вкладывая в воспитанников культ грубой силы, пренебрежения к людям другой наций.

Но как видно из рассказа, молодые немецкие ребята становились не героями, а всего лишь "пушечным мясом". Вчерашний ученик, не успев отведать жизни, спустя 3 месяца после ухода на фронт, попадает в свою же школу, где видит на доске фразу, написанную им…

Всего три месяца назад он рисовал вазы, писал шрифты, бегал по коридорам и ел принесенные из дома бутерброды. А сейчас его снова привезли в его школу, но он ранен, у него жар, он не может пошевелить руками и кричит от боли. И лежа на операционном столе, он узнает на доске свой почерк и не вместившуюся тогда, всего каких-то три месяца назад, в ширину доски фразу: "Путник, придешь когда в Спа..." А теперь ему больше нечем писать.

Вот так с тридцати электронных страниц, в которых нет ни описания боев, ни кровавых сцен, только издалека слышны артиллерийские удары, на меня посмотрел весь ужас войны. Сколько их было, таких мальчиков, которые отправились на фронт прямо со школьной скамьи и гибли, гибли тысячами в первые же дни, месяцы на фронте. Или оставались калеками. Сколько их, таких,…

Смерть на войне трагична и печальна. Смерть на войне юного школьника еще более печальна. Смерть на войне юного школьника, когда до капитуляции остаются считанные дни — втройне печальна. Но для молодого человека есть вещи пострашнее смерти. Страшнее, печальнее, трагичнее и обиднее. И ему уже не исправить своих ошибок: он уже не уместит на доске «Путник, придешь когда в Спарту, поведай там, что ты видел. Здесь мы все полегли, так как так велел нам закон»

Дальше про битву при Фермопилах и ее отношение к нацизму

В другом переводе "О, чужестранец, поведай спартанцам о нашей кончине; верны законам своим, здесь мы костьми полегли». Этим предложением про Спарту начинается стихотворение древнегреческого автора про битву спартанцев при Фермопилах (те самые 300 спартанцев, которые убиты все до…