Искусство чтения

Я отчетливо помню как мама, воспитатель по профессии, учила меня читать. И свою первую выстраданную и выплаканную книгу тоже никогда не забуду уж точно. Это была "Живая шляпа" Носова. Лето. Мне 5 лет. Мы с мамой сидим на тахте в нашей старой квартире, открыт балкон и слышно, как за домом в нашем любимом месте играют мои подружки. Я в заложниках маминых рук и ненавистной книги.
Очень обидно было терпеть такие мучения, тем более, что я считала себя опытным "читателем" книжек с картинками. Тогда мне было сложно вообразить, что в книге могут быть одни только буквы. Вообще. И даже на обложке. В общем, я ревела и держала оборону - моя история взаимоотношений кота и шляпы казалась мне куда более продуманной.
Мама у меня тоже кремень: таких малявок, как я, у неё по 20 на завтрак. И, к тому же, не дело это, если единственная дочь, идя в подготовительный класс, не читает 200 слов в минуту. Типичный #яжвоспитатель!
Для меня пятилетней книга была бесконечной и внушающей хтонический ужас. На деле мучались мы часа три, наверно. В итоге я поняла и смирилась с двумя основополагающими вещами: мать всегда добьётся того, чего мне надо, (как ни парадоксально) и то, что читать приятней, чем не читать (не читаешь — не идёшь играть в дом на дереве).
Не буду детально описывать свои мучения, потому что это было что-то типа: "ааааааыыыыыШляаааапааа уууууууыыыпала ыыыыыы с каааааааамоооодаааааа" — конец цитаты.
В общем, дочитала я этого несчастного Носова и тут Остапа понесло, как говорится... Теперь вот остановиться не могу, даже работаю в книжном!
Зато, когда в подростковом возрасте меня захлестнула волна чтения и мама ночью находила меня в самых неожиданных местах нашей квартиры с фонариком и книжкой, я могла безаппелляционно парировать: я не хотела учиться читать, это ты меня заставила!