3

Посмотрел вторую часть
Какой-то невнятный текст. Очень плохо написано (или переведено). Но можно понять, что порочность нынешней системы образования связана с обществом «Череп и кости» из Йельского университета (кузницы президентов»), подходы которого потом распространились по всему миру, благодаря фондам миллиардеров. Основы были заложены иллюминатами (среди которых Гердер, Песталлоцци и Гёте), и опирались на гегелевскую философию, экспериментальную психологию В.Вундта, синтезированные Д.Дьюи (главный американский мозг, по мнению некоторых). Самое важное – это подавление личности, подчинение человека интересам государства. В итоге – система образования не развивает индивидуальные способности, а делает обучающихся удобным материалом для употребления государством. (Государство же, контролируется либо олигархией, либо такими вот тайными орденами).
Многое похоже на правду. Концепция Саттона объясняет и то, почему большинство детей ненавидит школу, как внешнюю, принуждающую силу, и то, почему покорная толпа впоследствии ведет себя по-конформистски в ситуации, когда наверху находятся явные преступники.