4.5

Эх, вписалась ещё в один цикл. Сколько у меня их, незаконченных...
Фантастическая завязка романа - девочка прожила в разбитом корабле на астероиде 10 лет, с 3 до 13 лет своей жизни. В наставниках и единственным собеседником у неё был компьютер десятой серии Робби. В первой главе, перед прилётом и во время путешествия на Луну девочка представлена как космический маугли. Знания она черпала из книг и фильмов, оставшихся в памяти компьютера. Мудрейший Робби заставлял девочку для правильного развития скелета ежедневно тренироваться в скафандре и с перегрузками.
За роман Ники прошла три стадии: восторженность и открытость перед новым огромным миром; мрачность и недоверчивость к миру, оказавшемуся опасным, грязным и подлым; восстановление душевного равновесия в том числе и засчёт других. Ник Горькавый надеется на относительно светлое будущее в 23 веке. Как он пишет в предисловии, будут преодолены нищета и голод с эпидемиями, но бедность, духовная и материальная, никуда не денутся. Человечество освоит Солнечную систему и будет скидывать на Луну, Марс и некоторые обжитые спутники других планет излишки населения, фактически сделав их невозвращенцами на Землю.
Роман дописан в 2007 году, но наивная вера автора в честных и иногда бескорыстных учёных будто перекочевала из 60-х от Стругацких. Учёные - это высший духовный класс, всю человеческую историю зажимаемый управленцами. Большую часть сюжета Ники с новообретённым на Луне другом Джерри учатся в лучшем лунном колледже. Нравственность за 250 лет не изменилась ни у бедных, ни у богатых. Городские неучи-подростки из Шрёдингера толпой нападают на новичков-заучек. Младшекурсники лунного колледжа, будущий цвет разных наций, тоже гогочущей толпой издеваются над роботом-разносчиком. Последний случай Горькавый описывает так, что в мгновенном происшествии жалеешь беднягу-кентаврика, не смеющего преодолеть барьеры програмных ограничений не навредить человеку, а толпа школьников представляется гогочущим стадом обезьян.
Глубоко изучив по учебникам компьютера физику, астрономию, математику и частично биологию, Ники "плавала" в социальных науках. Сперва она сильно подражала любимым героям романов 19-20 веков. Люди, а особенно взрослые, особенно облечённые властью или полномочиями, на фоне Ники выглядят откровенными тупицами, неспособными на гибкие решения. Ники постоянно и настойчиво раздаёт им советы, больше похожие на манипуляции и приказы, что с определённой перейдённой критической точки раздражает всё сильнее. Понятно, что НИки усиленно ищет способы заработать деньги на оплату колледжа для себя и друга, но и другом она тоже манипулирует, практически распоряжается его жизнью, а потом дико ревнует на его поступки, не совпадающие с её желаниями. Любовная линия и вообще линия кажущейся слабости Ники чересчур сентиментальна, приугасить бы её....
Да, лучшая часть книги - это лекции в колледже и научные споры. Автор насмехается не только над политиками, шоубизнесом, индустрией рекламы, развлечений, модельного бизнеса и надутой аристократией, но высмеивает и стереотипы конкретных типов преподавателей, тех, кто учит лишь по своему учебнику и неспособен понять и принять другие точки зрения. Даёт Горькавый и иной взгляд на научный спор, когда оппоненты не равны в научном и социальном статусе. Преподаватель планетологии, активно насаждающий свой учебник, знать не хочет ничего сверх того. Преподаватель астрономии сперва тоже не согласен с мнением Ники, изложенным в реферате, но в результате обсуждения, обе лекции подробны, заинтересовывается альтернативным рассмотрением проблемы.
В некоторых местах автор балансирует на грани. В эпизоде комментариев экзамена телеведущие откровенно грубят и подлизываются к родителям одного из аристократов, льстя их сыну. Не знающие или плохо говорящие на английском языке воспринимаются большинством как изгои, неучи и чуть ли не люди второго сорта. За чертой оказываются и дети дна, генно изменяемые в приютах и колониях. Снобизм высших проскакивает и во многом другом, а телеведущие откровенно форсят своим незнанием определённых областей науки, типа обывателям вся эта заумь ни к чему.
Ник Горькавый - астрофизик, живёт и работает в США. Даже у американцев не встречала с такой любовью описанных заповедных уголков и их обитателей: оленей, енотов, медведей, лис и птиц. Джерри рассказывает Ники о Земле, вспоминает родной дом в пяти километрах от шоссе и разные туристические достопримечательности других стран. После выхода из госпиталя детям не дашь 13-14 лет, да и другим школьникам тоже.
Роман слушала в исполнении Владимира Левашёва. Ускорять сперва было лень, а потом и не понадобилось. Цикл когда-нибудь продолжу, но поумерил бы автор мэрисьюшность ники...
P.S. В поединках с драконами, даже узнав их сущность, пожалела именно тварей. Отыгрываются за человеческие амбиции, страхи и потерю иллюзий. Всё портят люди, а отвечать монстрам.
P.P.S. В подземных пещерах было предостаточно монстров, но больше всех поражали милые беленькие плотоядные козочки, пожирающие всё, что падает с деревьев и себе подобных. Одним из домашних заданий первокурсников по биологии и генетике было смоделировать жизнеспособный организм, на 2% отличающийся от естественно возникших генотипов. Естественно, Ники быстро справилась, смоделировав восьмилапых насекомых, а Джерри застрял. Оказавшись в запретных пещерах, ребята возмущаются, почему создатели этого паноптикума не направили свой талант в мирное русло съедобных растений или полезных, а не опасных животных. Но ведь это просто продолжатели линии подобной домашней работы. У самих Ники и Джерри в первую очередь фантазия направилась в сторону зубастых червяков и насекомых. Зло привлекательнее своей опасностью.