1

Автор (доктор педагогических наук!!! профессор!!!) выдает себя уже во вступлении: "Даже в совершенстве зная грамматику, слова и фразы в нужный момент не вспоминаются..."

Ага. "Подъезжая к сией станции и глядя на природу в окно, у меня слетела шляпа". Т.е г-жа доктор и профессор толком не знает даже русского, что никак не внушает доверия к ее методу "запоминания 5 языков" =). Кстати, т.к. называемый метод при ближайшем рассмотрении – самая примитивная мнемоническая техника, которая может пригодиться далеко не каждому. Мне, например, гораздо проще просто запомнить само слово, нежели выстраивать к нему длинную цепочку нелепых и неочевидных ассоциаций. Вот как, например, предлагается запомнить немецкое слово Apfel (яблоко) – А ПортФЕЛЬ. Сдается мне, что кто-то может запомнить именно связку Apfel – “портфель”, но никак не “яблоко”! Или вот слово dill – укроп – предлагается запомнить по схеме: “Мужчина засушил в дипломе веточку укропа на память”, т.к. дилл = ДИпЛом. А бьетола -свекла по-итальянски- у автора ассоциируется с липким бетоном, но что именно запомнится в результате - "липкий", "бетон", или таки "свекла"?.. Хм, хм. Уж лучше зубрить, ей-богу, чем по ошибке назвать dill не укропом, а дипломом=). Или вспоминать, что aubergine означает “баклажан” через целую историю: “Обернула жена (женщина) баклажан в газету и принесла мне показать, какой большой вырос, – рассказывает один дачник другому”.