5 Не детский сад, а осознанная жизнь.

Принцип развития в детском саду, через личный интерес, мы продолжаем, когда вырывается уже взрослыми из системы. Когда свои желания и проекты ставим выше системных. Нет разницы между играющей в модельера малышкой и стряхнувшей пыль со старенькой швейной машинки декретницей. Между мальчишкой увлеченно сколачивающим скворечник и старичком строящим скамейку у дома. Только небольшой (хорошо если так) период времени мы подчиняем себя системе, которая говорит нам, что неинтересное НАДО научиться делать и изучать. Почему? Потому что так НАДО!
Эта книга помогла мне понять, что если мне это не надо (не интересно), то скорее всего оно не пригодится в ближайшее время. А когда мне станет это необходимо, я найду и изучу.
За проектным обучением будущее. И я хочу участвовать в его становлении.