3.5

В принципе, книга интересная, но она все же далеко не уровня "Первого византийского гуманизма" П. Лемерля, т.е. я узнала из нее не так уж много нового. Кажется, автор просто хотел написать примерно то же самое, только добавив немного нового материала и написав для англоязычной публики, вот и все. Наиболее интересны там подробности о византийском образовании - какие тексты они читали в школе, как учились, как учили, как сами потом занимались науками. А вообще возникает впечатление, что автор не слишком высокого мнения о своем предмете и даже не очень-то его любит, в отличие от Лемерля - недаром Вильсон в итоге оканчивает книгу цитатой из Гиббона о том, какие византийские интеллектуалы "неспособные на мышление и действие". И надо было ради такого вывода писать целую книгу? Я разочарована.