4

«Я поощряю привычку как можно чаще брать детей на руки. Потому что мне хочется, чтобы у каждого ребенка было достаточно этого общения, соприкосновения с родителями, и я вижу в этом важнейший фактор формирования отзывчивого человека.»

Для меня эта книга, как взгляд на ребёнка с совершенно другой стороны. Как я привыкла считать, что маленький ребёнок есть маленький ребёнок. Ну что с него взять, чему научить, кроме как «как говорит собачка? Ав-ав». А здесь же рассматривается и рассказывается абсолютно противоположный подход.
Умственное развитие, эрудиция, интеллект - это не совокупность наследственных данных (хотя, опять же, я всегда думала, что, допустим, у родителей с красными дипломами о высшем образовании априори не могут быть дети двоечники). Все закладывается в детстве. Причём, в настолько глубоком, что я удивлена. До 3-х лет. Казалось бы, не все дети хорошо разговаривают до этого возраста то.
Книга, которая заставляет задуматься, которая помогает «расширить свои горизонты» и избавиться от старых и глупых убеждений.

«Самое лучшее воспитание для ребенка – это материнская любовь» - замечательные слова. Вообще, есть в книге места, с которыми я согласна абсолютно и бесспорно. Есть те, где я бы поспорила. Немного «не мой» стиль повествовария в книге, слишком сухой что ли, просто излагающий голые факты.