Мы находимся в раздвоенном и неразрешимом поло­жении double bind — точно так, как дети перед требованиями взрослого мира. От них требуют становиться самостоятельными, ответственными, свободными и со­знательными субъектами и одновременно быть безро­потными, инертными, послушными, конформными, что соответствует объекту. Ребенок сопротивляется по всем направлениям и на противоречивые требования также отвечает двойной стратегией. Требованию быть объектом он противопоставляет все возможные вари­анты неповиновения, бунта, эмансипации, словом, са­мые настоящие претензии субъекта. Требованию быть субъектом он также упорно и эффективно противо­поставляет сопротивление, присущее объекту, то есть совсем противоположное: инфантилизм, гиперконфор­мизм, полную зависимость, пассивность, идиотство.