Разговорчивая девочка. Простая, по-детски непосредственная, но сильная, чуткая девочка с сильным характером.

- На, держи кота!

Что ж, тем про образ девочки я написал много. Здесь постараюсь показать на примерах. В шапке написал о персонажах, наиболее точно показывающих суть героини.

1) Искренняя, эмоциональная девочка, любит делится впечатлениями или чего-нибудь рассказывать. Или спрашивать. "А мы с бабушкой ходили гулять....", "А мама говорит....", "В семь маме на работу, надо собраться... и бу-бу-бу, бла, бла, бла"

- Ты поела?
- Да.
- Ну, тогда иди к бабушке.
- Так она ещё не пришла. Будешь доедать?
- Бабушки долго ходят. Один раз мы с мамой...

* Чтобы показать такой образ нужно изображать действия, а не чувства. Диалог, не мысли.
То есть, опять же, персонаж в действии.
2) Любит необычную одежду, опять же слоны на пижаме Фиби.

Вы бы посмотрели на нашу Фиби. На ней была синяя пижама, а по воротнику — красные слоники. Она обожает слонов.

Может бы что угодно, кофта необычной расцветки, чулки с узором, разноцветная юбка, например.
3) Упрямая. Не наглая. Аристократ.

Андрей пожал плечами и побежал вниз. «Ну, теперь-то она ушла», – подумал он о Рогозиной.
Никуда она не ушла. Стояла у входной двери и внимательно перечитывала расписание. Теребила рукой в перчатке прядь у виска. Оглянулась на его шаги, промолчала.
– Пошли, – вздохнул Андрей. Все-таки они жили в одном доме.
И, пропуская в дверях ее вперед, сказал ей вслед:
– Шапку надень.
И она послушно надела шапку.

Чисто русский пример - Тоня из фильма "Иван".

У неё в фильме нет ярких нарядов, то есть прямо, чтобы постоянно она так одевалась. Но это не значит, что она их не любит. Она не будет устраивать "показуху". Она более простая.

И литературный пример.
Ирена. "Когда я снова стану маленьким".

Подходит Ирена: - Где ты был?
Я говорю: "Уйди", потому что только что прочел задачу и не очень-то понимаю, как ее решать. А Ирена стоит. Тогда я говорю:
- Я был там, где горело. Ну, уходи! - Что горело?
Ведь все равно не поймет. Но я терпеливый. Я говорю: - Горела керосиновая лавка. - Почему?
- Потому что у тебя нос сопливый. Пойди утрись! Она застыдилась и отошла. Мне ее жалко. Зачем я так грубо сказал? Уже второй раз сегодня: утром Манеку, а теперь ей. Я говорю:
- Пойди сюда, расскажу,
А она уже ушла. Наверное, обиделась. И я снова читаю задачу, пото-му что завтра первый урок арифметика. А Ирена снова здесь:
- Я уже нос вытерла. Я ничего не отвечаю.
Она стоит и говорит тихо-тихо, будто сама себе: - У меня теперь чистый нос. И штанишек не видно. Покорно так, боится, что я рассержусь.

Я о ней уже писал Эта мелкая очень разговорчива, очень упряма, очень эмоциональна. И всё, что она делает показано через действия с минимальным количеством пояснений.

Что ж, есть такие персонажи в литературе? Неужели нет? Искренние, эмоциональные дети.

Просто тут ещё штука в чём, есть иррационализм - энергия во всё стороны прет. И есть рационализм (аристократизм) - энергия на что-то одно. Моя героиня как раз аристократ, она умеет слушать.
Она говорит: "Давай вместе что-нибудь сделаем". Такие дети любят общаться, что-нибудь рассказывать.
Они эмоционально развиты и понимают эмоции других людей. Иррационал же вымещает энергию во все стороны, не обращая внимания на состояние другого. По простому - аристократ будет учиться сочинять музыку, а демократ - нет, ему просто надоест, станет скучно.