Как воспитать ребёнка, который станет заботиться о тебе в старости

Левши, сумевшие прославить своё имя

Утончённая чувственность и нервность может давать не только слабость позиции, но и положительные плоды. Вот далеко неполный список именитых левшей:

– римские императоры: Тиберий и Юлий Цезарь; полководцы: Александр Македонский, Наполеон, Жанна Д`Арк;

– политики: Отто фон Бисмарк, Бенджамин Франклин, королева Виктория, Уинстон Черчилль, Фидель Кастро, Махатма Ганди, Рональд Рейган, Билл Клинтон, Барак Обама;

– ученые: Леонардо да Винчи, Альберт Эйнштейн, Исаак Ньютон, Дж. К. Максвелл, Никола Тесла, Иван Павлов, Владимир Даль, космонавт Нэйл Армстронг;

– философы: Аристотель, Фридрих Ницше;

– бизнесмены: Рокфеллеры, Билл Гейтс, Генри Форд;

– художники: Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэль, Пабло Пикассо, Тулуз-Лотрек, Василий Кандинский, Питер Рубенс;

– писатели: Льюис Кэррол, Ганс Христиан Андерсен, Франц Кафка, Александр Пушкин, Лев Толстой, Николай Лесков, Марк Твен;

– актеры: Чарли Чаплин, Скарлетт Йохансон, Николь Кидман, Брюс Уиллис, Том Круз, Анджелина Джоли, Сильвестр Сталлоне, Микки Рурк, Мэрилин Монро, Роберт Де Ниро, Деми Мур, Никита Михалков, Джулия Робертс, Дрю Бэрримор, Мила Йовович, Виктор Сухоруков, Максим Аверин, Дэвид Духовны, Пирс Броснан;

– музыканты: Николо Паганини, Людвиг ван Бетховен, Вольфганг Амадей Моцарт, Сергей Рахманинов, Фредерик Шопен, Роберт Шуман, Сергей Прокофьев, Энрике Карузо, а также: Пол Маккартни, Мирей Матье, Стинг, Валерий Меладзе;

– спортсмены: Диего Марадона, Пеле, Гарри Каспаров, Мария Шарапова, Рафаэль Надаль, Мартина Навратилова. По статистике 40% золотых медалей на соревнованиях выигрывают именно левши, несмотря на то, что их самих от 7 до 14%.

Успехи левшей настолько значительны, что было решено 13 августа отмечать как международный день левшей!

Как мы видим, отрицательные и положительные особенности левшей – это две стороны одной медали. Всё зависит от того, как родители, а позже и сам левша их приспособит и использует.

Российская школа уже давно отказалась от переучиваний левшей. Но до сих пор интересы творческих детей вообще и детей с наглядно образным мышлением – в частности, учитываются не в полной мере.

Так, например, школьные тесты направлены на исследование в основном логического мышления. А современная система обучения настроена в основном на развитие левого полушария.

А потом мы удивляемся, почему молодые сотрудники, являясь отличными исполнителями, совершенно лишены фантазии и креатива! Сами в детстве задушили правое полушарие, а потом ахаем!

Ведущий специалист в области нейропедагогики профессор Н.Н.Трауготт говорит: «Надо предостеречь школу от левополушарного обучения. Это воспитывает людей, не способных к реальным действиям в реальной ситуации».

Может быть, именно в этом причина «успехов» советского образования и провала советского хозяйствования? Результаты чего мы продолжаем пожинать по сей день.

А профессор Д.В.Колесов говорил: «Истинное мышление – образное, комплексное, когда важно не только обозначить понятием, но и понять комплексно».

Профессор Т. П. Хризман всерьёз беспокоится: «Исчезают правополушарники – генераторы идей. Вопрос стоит серьезно: надо спасать нацию».