Белый пудель. Рассказы русских писателей (сборник)

В школе я рыдала над этим произведением прямо на уроке и не могла остановится, так жалко было собачку. 

Сейчас прочла на одном дыхании и в голове были совсем другие мысли. 

Для меня это произведение с одной стороны о последней капле, о точке невозврата. 

Герасима выдернули из любимой его деревни и перевезли в город. 
Он очень тосковал по дому и долгое время места себе не находил. 
Нашел утешение в ухаживаниях за Натальей, но выдали ее замуж и мир снова потерял краски. 
Спас Муму и снова можно жить. 
Но вот и с Муму вынужден «расстаться». 

И что он делает после? Возвращается туда, где ему хорошо - домой! И плевать он хотел на барыню и обстоятельства.

С другой стороны, о крепостном праве и самодурстве барыни. Захотела женила, захотела жизни лишила. 

Герасим, как персонаж очень сильный человек, как…

Зачастую я обхожу стороной произведения, где основные герои - животные. (в свое время на такой выбор повлиял Тургенев "Муму". Так и не дочитала я тогда. ) Рассказ "Белый пудель" стал исключением из моих книжных "нет". Был момент в тексте, когда сердце защемило и промчалась мысль, что неужели эти истории похожи, но обошлось. А потом опять виток событий и. Опять нервы на пределе.

Трогательный рассказ, где главные герои: пожилой Мартын Лодыжкин, смышлёный мальчишка Сергей и их верный друг по кличке Арто.
Рассказ учит не только верной дружбе и заботе о ближнем. Учит смелости, борьбе за справедливость, доброте, сочувствию чужому горю. Показаны истинным ценности, которые не купишь ни за какие деньги.

Трогательный, милый, абсолютно новогодний рассказ

И хотя писал его взрослый Михаил Михайлович, но в тот момент в нем жил маленький Минька. Со своим неуемным любопытством, с ожиданием праздника, со своей обидой на длинновязую сестру Лёлю, которая может достать пастилку с высокой ветки, а Миньке достается только одно яблоко, с желанием переплюнуть сестру и с неизбежным крахом всех желаний.

И полезный педагогический момент - да, Леля и Минька поступили нехорошо, слопали угощения, предназначенные гостям, разбили чужие подарки и вообще кругом неправы. Но мама есть мама и если мама не пожалеет в такой ситуации, то кто? Но надо вовремя остановиться, а наш герой не смог. И сидя в уютной маминой гавани, на ее добрых и мягких руках, Минька окончательно распоясался и закричал гостям

Вообще можете все…

Я привыкла видеть детство в рассказах либо ярким и интересным, либо с великой драмой, иначе зачем про него писать. Этот рассказ мне не понравился. Автор описывает повседневность.

Перед нами девочка Лиза, пережидающая время каникул в скучном для неё окружении, где одна радость - ананасовое мороженое. Тётя девочки взяла её погостить, пока родители в отъезде. Лиза надеялась поиграть с сыном хозяйки, но им оказался бородатый мужчина похожий на обезьяну. И здесь надежда на веселье рассыпалась. Из развлечений - пожевать конопляные семечки взятые у канарейки, а потом погрустить о канарейке, ведь она спать легла голодная.

Ещё девочка мечтает, что когда у неё будет муж, то она возьмёт у него денег и привезёт канарейке много семечек, чтобы той до самой старости хватило. Милая и наивная девочка с…

И. С Тургенев "Муму". Перечитывая не в первый раз повесть, понимаю: произведение о самоуважении. "Собачку жалко",- постоянный возглас маленького читателя произведения. Роль взрослого помочь школьнику увидеть не только тему самоуправства барыни, её жесточайшего отношения и к животным, и к людям. Крепостное право не позволяло крестьянам ни слова защиты себя или другого произносить. Тургенев, зная на опыте, самодурство своей богатейшей матери, всё живописал в повести. Повесть глубже, чем ее одностороннее понимание. Барыня Тургенева бывает мила, может позволить поцеловать свою руку, дать копеечку. Настроение испортили-"метает молнии". Капитона, пьяницу, решила выслать "в дальнюю деревню". Но узнав, что Татьяна нравится Герасиму, тут же хочет женить её на пропойце. Почему? Ревность, что…

Книга отнесена к детской литературе.

Если рассматривать книгу со стороны собаки, то она о слепой преданности, верности, любви наших меньших к нам.

А вот если повернуть фокус и посмотреть все под призмой человеческих отношений (Каштанка думает и чувствует как человек)

То можно увидеть, что попав к человеку, который ее не бил, хорошо кормил, она тоскует о своем прежнем хозяине, полной противоположности. А ведь чего только стоит сцена, когда сын хозяина кормил ее мясом на веревочке и когда она его проглатывала, сразу вытаскивал его из нее? 

И вот в итоге она с радостью вернулась туда, где ей плохо и где ее не ценят. 

На собачьем языке это про любовь, а на человеческом? ;)

Ещё витает в воздухе атмосфера праздника, Нового года и Рождества, и от рассказа с названием «Елка» я ждала такого же духа. Но зря, потому что это произведение - поучение читателя прямо в лоб, автор не дает проникнуться сюжетом, самим подумать над ним, сделать выводы, а прямо говорит вот так делать нельзя, это нехорошо, это плохое воспитание… Подобного я не встречала ни в одном рассказе, и была неприятно удивлена. Мне не хватило художественной составляющей: образности языка, красивого слога. Все как-то топорно и сухо. Может, рассказ рассчитан на детей 3 лет?! Сюжет прост и не создает атмосферу праздника: брат Минька и его младшая сестра Лёля, пока мама не видит, решили посмотреть на домашнюю ёлку, и девочка захотела съесть с неё пастилку, а брат откусил яблоко, и это они проделали…

Давным-давно, когда в первом классе детям еще ставили оценки, произошла эта история. В этом рассказе очень много моментов, которые вызывают недоумение у сегодняшнего взрослого.

Семилетний ребенок только пошел в школу, не разобрался, что и как, и его к тому же отвлекают на уроке хулиганы с задней парты - что это за учитель в классе такой, что не понял, с какими трудностями сталкивается ученик, да еще и игнорирует безобразие на собственном уроке? Вообще-то главного героя там стукали по голове учебником и пачкали чернилами, если учитель не справляется, может быть, в классе должен быть еще один взрослый, чтобы следить за порядком. На следующий день дз не сделано, сразу единицу в дневник. При этом происходящее подается как нечто абсолютно обыденное. Главный герой и его сестра на удивление…

Рассказ написан в 1852г и впервые опубликован в 1854г. Не могу сказать, что он представляет большую ценность в художественном или моральном (Герасим, мог бы и не топить свою собаку, а уйти от своей барыни вместе с Муму) отношении. Примечательные моменты:
-в современной России проживает более 13 млн человек с нарушением слуха (в том числе дети более 1 млн);
-отсутствие речи при глухоте вызвано отсутствием звукового контакта с окружающими. Как правило у глухонемых отсутствуют какие-либо нарушения голосового аппарата, при соответствующем обучении они могут писать, читать и говорить (в том числе петь песни). Понятное дело, что обучением глухонемого от рождения Герасима едва ли кто-то мог заняться в те годы. Н.Г. Чернышевский в своей статье "Суеверие и правила логики" в 1859г  приблизительно…

И вот к чему было топить собачку? Все равно вернулся назад в родное село, так пошел бы туда с собакой. Барыне не угодишь,  утопил плохо, сбежал плохо, она просто злая на собачку, что та не далась погладиться. Смысл в том берегите животных, мы в ответе за тех кого приручили