Способный ученик

Тяга к знаниям порой имеет неприятные последствия, но Тодд Боуден об этом не знал. Он провёл собственное расследование, в ходе которого выяснил удивительную вещь. Его пожилой сосед - бывший нацистский солдат. Тодд пришел к нему домой и сделал предложение: Сосед будет рассказывать ему страшные истории из собственного прошлого, а мальчик не скажет никому об истинной личности соседа. Встреча этих двоих стала большой ошибкой...

Тодд Боуден - главный герой. Подросток с извращенной тягой к знаниям. Персонаж не вызывает никакой симпатии. И это не потому что он плохо прописан, или слишком идеален. Прописан, к сожалению, он даже слишком хорошо. Тодд - отвратителен. Сосед тоже, но Тодду всего 13 лет! Что творится в голове у этого мальчика...

Курт Дюссандер - главный герой. Бывший нацистский…

Це просто якийсь моторошний жах... Дуже важка тема. Надзвичайно сильно прописано перетворення гарного дуже позитивного хлопчика, яким пишаються батьки й учителі, на жорстокого монстра з поїхавшим дахом....
І хто тут більший монстр -  екс-нацист, який заховав у своїй пам'яті все, що було з ним за певних умов і обставин, чи хлопчик, який так перейнявся тими розповідями про
жахливе минуле, що поволі сам вивільнив своїх демонів і перетворився на монстра, якому ніхто не наказує чинити так, як він сам це робить?  Дуже сильний і водночас дуже важкий твір Кінга. Певно так міг це подати лише Кінг.

«Я — повелитель мира! — громко закричал он в синее небо и на секунду поднял винтовку над головой». (Стивен Кинг. «Ученик дьявола»)

ЗДРАВСТВУЙТЕ! «Вот тебе, бабушка, и Юрьев день…»

Прочитав «Способный ученик» Кинга и написав рецензию на эту повесть, совершенно случайно вдруг обнаружила, что это сокращённая версия… А, когда стала читать «Ученик дьявола» – книгу, изданную под обложкой «Копилка сатаны», то поразилась, насколько же безбожно урезали «Ученика дьявола», в том варианте, что я читала: осталась от повести одна третья часть! Позже я выяснила, что был журнальный вариант «Ученика дьявола» – сильно урезанный. Вот его-то, видимо, и читала в первый раз. Переводы разные.

Ну, это небо и земля!!! Даже сравнивать нечего. Хочу предупредить читателей, чтобы не повторили моей ошибки: читайте…

Аннотация совершенно неверна. Там пишется, что главный герой, Тодд Боуден, со страхом и трепетом листает летопись кровавого прошлого, вглядываясь в лица безымянных жертв. Разве? В тексте книги четко говорится, что не со страхом, а получая кайф. Большая разница. Тодд приходит к старому эсэсовцу за новым кайфом, который получает как от осознания своей власти над стариком, так и от его рассказов. Он получает наслаждение от страшных подробностей. И этому мальчику всего тринадцать лет. Все считают его умным, обаятельным, добрым. Еще бы, подросток почти взял шефство над старым человеком, жертвуя своим временем, читает тому книги, скрашивая одинокое существование. Это людям так кажется. А Тодд вполне готов к новым урокам в школе зла, он вовсе не невинный младенец, попавший в лапы жестокого…

Рассказы про знаменитую Войну с фашистами. Я выросла на них, и... И ничего плохого ко мне не пристало. Похотливых снов про концлагеря не видела. Кошек в духовке не пекла. Бомжей, кои уже начали появляться в моей разорённой и разрушенной на тот момент стране, не резала, да, собственно, и резать не хотела. Детство моё, впрочем, пришлось на 90-е. А в 70-е? Да если бы нашёлся в 70-е какой советский пионер, всерьёз заинтересовавшийся темой и ищущий живые свидетельства истории, ему вряд ли пришлось далеко ходить. У него вполне мог быть жив дедушка-участник той войны. Бабушка, работавшая в тылу. Папа и мама (или дядя и тётя), заставшие военное детство, при котором, даже если повезло не видеть смертей и крови, было элементарно нечего есть. Соседка, оказавшаяся под оккупацией. Наконец, ретивая…

Історія про те, як наші захоплення, а іноді і просто зацікавленість можуть нас змінити просто кардинально. Про те, що природні здібності - це лише інструмент, а от вже вподобання і схильності можуть користуватися цими здібностями в доволі химерному вигляді. Як наше оточення може на нас вплинути і як важливо оцінювати його якість. Цікаво читати, є про що пометикувати, з кінцівкою помилився( чомусь вважав, що до фіналу дійдуть зовсім іншим шляхом).

Тодд сразу показывает свое отношение ко всем ужасам войны. Нездаровый интерес мальчика к пыткам и его восхищение тем, чем занимались фашисты - вызывает отвращение. Он улыбается, слушая о газовых печах, требует больше жутких подробностей. Мальчик меняется на глазах, ухудшаются оценки, меняется поведение. Тодд чувствует ярость, бешенство по отношению к окружающим: старику Дюссандеру, родителям, преподавателю. ᅠᅠ 

Второй герой - Артур Денкер/Курт Дюссандер - первые страницы вызывает жалость. Он же просто старик, которому приходится танцевать под дудку страшного-мелкого Тодда. Кажется, что на войне Дюссандер просто делал свою работу, дабы выжить. После встречи с Тоддом, его начали мучать ночные кошмары. Жизнь превратилась в ад. Снова. Однако стоит познакомится с героем поближе. Никакой…

История отношений экс-начальника концлагеря «Патэн» Дюссандера и отличника средней школы Тодда, была написана Кингом в 1977 году. Спустя пять лет произведение было опубликовано в сборнике «Четыре сезона», состоящем из четырех повестей, где оно шло вторым номером, оказалось самым крупным и получило подзаголовок «Лето растления». Подзаголовок не случаен. Помимо модной в те годы темы концлагерей и беглых нацистских преступников, повесть затрагивает тему совращения, правда, не сексуального, а морально-этического характера. Таким образом, Кингу удалось аккумулировать сразу две мощные фобии: ужасы недавней войны и вероятность – всегда такую реальную – что дети могут свернуть на кривую дорожку.

Формально «Способный ученик» – повествование из 30 глав, без названий, но с указанием месяца и года.…

В заголовок рецензии вынесены стадии моего отношения к этой повести: начиналось все хорошо, интересно, казалось, что это будет такая же жизнеутверждающая, несмотря ни на что, история (как "Побег из Шоушенка", например). Но дальше Кинг свернул не туда. Его мастерское умение показывать всю поднаготную героев в этот раз пришлась мне совсем не по душе. Я искренне желала, чтобы этот рассказ побыстрее закончился и я могла забыть о нем раз и навсегда. Мое сознание абсолютно не принимало и не верило ни в одного из этих героев (или не хотело верить). Меня отторгало все, что они делали и говорили.

Эта история о том, как можно быстро и безвозвратно упасть в пропасть из-за собственной глупости и самоуверенности, и навсегда потерять свою человеческую сущность.

Данная книга отличаеться от большинства книг Кинга это не ужастик, боевик или романтика. В ней описанно жизнь школьника Тодда и его соседа немца который скрываеться от правосудия. Тодд это способный школьник, хороший игрок в бейсбол который подаёт большие надежды, родители им гордяться. И всё было бы хорошо пока Тодд не заинтересовался военным журналом. Его люботство и привело к соседу немцу, от которого Тодд захотел узнать подробности. После этого, жизнь Тодда сильно меняеться, ему начали сниться кошмары (а ближе к концу он начал видеть их и днём), оценки в школе снизились, плюс сосед стал шантажировать. Самое страшное, что способ для избавление от кошмара для Тодда был убиство бездомных, а для соседа немца сначало это были животные (кошки, собаки), а потом обычные люди на остановке…