Новый директор
Герман Матвеев
Издательский переплет. Сохранность хорошая.
Повесть о жизни одной из ленинградских средних школ 1950-х годов. Она написана в 1955-1961 гг.
Продолжение повести…
Издательство: | Лениздат |
Лучшая рецензия на книгу
23 февраля 2019 г. 16:12
622
Мне сложно объективно оценить эту книгу с позиции сегодняшних реалий. Слишком много времени прошло, слишком сильно изменился мир, и многое из того, что казалось нормальным и правильным в середине 50х годов прошлого века, сейчас выглядит наивным и даже утопичным. Спору нет, многие педагогические вопросы не теряют своей актуальности и поныне, и формализм в школе, подавление детской инициативы и самостоятельности, ошибки родителей и прочие проблемы воспитания подрастающего поколения никуда не делись и в современном обществе. И все же повесть «Новый директор» очень во многом – продукт своего времени. И идеалист-новатор Константин Семенович Горюнов с его многословными монологами о правильном воспитании советского человека, конечно, выглядит довольно архаично, особенно для молодежной…
Год издания: 1961
Язык: Русский
Твердый переплет, 447 стр.
Тираж: 115000 экз.
Формат: 84x108/32 (130х200 мм)
О повести Г. Матвеева "Новый директор"
Однажды, осенним утром 1947 года, в десятом классе одной из ленинградских школ на уроке появился взрослый человек. Директор школы представил его учащимся как практиканта. «Практикант» устроился на задней парте и с того дня стал активным посетителем занятий.
Он быстро подружился с семнадцатилетними десятиклассницами, и они стали доверчиво посвящать его в свои домашние и школьные «истории». Это доверие девочек не исчезло и потом, в конце учебного года, когда вдруг выяснилось, что под видом практиканта жизнь класса изучал писатель Г. И. Матвеев, работавший в то время над повестью «Семнадцатилетние».
Повесть «Семнадцатилетние», написанная в результате многолетнего и глубокого изучения школьной жизни, близко затронула юных читателей, педагогов и родителей острой постановкой ряда жгучих вопросов воспитания в семье и школе. Книга вызвала волну дискуссий и выдержала пять изданий. Она читается с интересом и теперь, хотя школа за эти годы ушла далеко вперед.
Продолжая интересоваться жизнью советской школы, изучая высказывания В. И. Ленина о воспитании, труды замечательных русских педагогов К. Д. Ушинского и А. С. Макаренко, Г. Матвеев написал вторую книгу на ту же волнующую его тему о воспитании юного поколения — повесть «Новый директор». Действие в ней начинается с 1955 года, и она как бы продолжает повесть «Семнадцатилетние».
Здесь тот же главный герой — Константин Семенович Горюнов. Как и в повести «Семнадцатилетние», события развертываются не только в школе, но и за ее стенами: в милиции, куда попадают несколько школьников, втянутых в воровскую шайку; дома в семьях, где по-разному относятся к воспитанию детей.
В центре повести — проблема воспитания школьников в труде. Организация при школе заводской мастерской и фабрики-кухни подчиняется этой задаче. К этому направлены и строительство школьниками своего стадиона, своего радиоузла, подготовка ими своих кабинетов. И это приводит к тому, что школьники начинают чувствовать себя хозяевами своей школы, начинают оберегать свои порядки, создают свой «школьный патруль» и т. д.
Перед читателем проходят интересные типы школьников, родителей, педагогов, руководителей школьного дела, честных и самоотверженных в своем благородном труде.
Но наряду с ними имеются приверженцы формализма, иссушающего всякое живое дело. Такие (среди них и директор школы Марина Федотовна, на смену которой приходит Горюнов) не задумываются глубоко над проблемами коммунистического воспитания. На словах они почитают, а на деле боятся педагогического наследия Макаренко, прикрываясь рассуждениями об «особых условиях», в которых он работал.
Они боятся «выносить сор из избы», говорить о недостатках в работе и ошибках.
Такие явления подвергаются в повести беспощадной критике.
В повести много острых проблем. Есть в ней и спорные мысли, еще не проверенные практикой. Но всё это — от живой заинтересованности в улучшении дела воспитания детей в семье и школе. И пусть это послужит основой для живого разговора.
В целом «Новый директор», как и повесть «Семнадцатилетние», горячо продолжает борьбу за педагогические принципы К. Д. Ушинского и А. С. Макаренко, за усиление связи школы с жизнью, за трудовое воспитание школьников. В этом несомненная ценность повести.
Лениздат, 1961 год.
Кураторы
Рецензии
Всего 623 февраля 2019 г. 16:12
622
Мне сложно объективно оценить эту книгу с позиции сегодняшних реалий. Слишком много времени прошло, слишком сильно изменился мир, и многое из того, что казалось нормальным и правильным в середине 50х годов прошлого века, сейчас выглядит наивным и даже утопичным. Спору нет, многие педагогические вопросы не теряют своей актуальности и поныне, и формализм в школе, подавление детской инициативы и самостоятельности, ошибки родителей и прочие проблемы воспитания подрастающего поколения никуда не делись и в современном обществе. И все же повесть «Новый директор» очень во многом – продукт своего времени. И идеалист-новатор Константин Семенович Горюнов с его многословными монологами о правильном воспитании советского человека, конечно, выглядит довольно архаично, особенно для молодежной…
29 сентября 2016 г. 15:36
341
4
После прочтения осталось стойкое ощущение, что все закончилось на самом интересном месте... Уверена, что автор обязательно бы написал продолжение, чтобы показать, как именно были приняты и как себя показали все нововведения, но к сожалению он скончался в 1961 году. Местами все довольно утопично, пестрит коммунистической идеологией, а уж Макаренко и Ушинский вообще в этой книге прописались, но при этом книга оставляет очень приятное впечатление. Все ждешь, когда на Константина Семеновича "наедет" очередной непонимающий, закостенелый или просто глупый и вредный человек, а тот, ему в ответ все красиво и логично разложит по полочкам... В общем полное торжество справедливости! Очень жаль, что события, описанные в книге - это скорее подготовительный процесс, то, что по идее обычно происходит…
Издания и произведения
Всего 3Похожие книги
Вы можете посоветовать похожие книги по сюжету, жанру, стилю или настроению. Предложенные вами книги другие пользователи увидят здесь, в блоке «Похожие книги». Посоветовать книгу