Спаси нас, Мария Монтанелли

Монолог обиженного на всех подростка. Я не знаю, как ещё можно охарактеризовать главного героя этой книги. И, если честно, я не особо понимаю, зачем Герман Кох вообще написал эту книгу. То есть, я понимаю, зачем люди пишут такие истории, но в чём смысл именно этой? Молодой человек, которого раздражало всё, что его окружало, частенько выдавал очень умные мысли, с которыми я, несмотря на то, что этот персонаж мне совершенно не нравился, порой соглашалась, но в остальном я так и не смогла найти в этих строках чего-то по-настоящему важного, один негатив, какая-то необузданная злость. Впрочем, может это просто мне не понять...

А понять мне такое действительно сложно. Неоспорим тот факт, что в том, что мучает и терзает этого паренька, виноваты родители; в обстановке, которая царила в доме этого…

интересная книга, которые вскрывает несколько пластов в жизни одного мальчика, который вроде бы учится в элитном лицее, живёт в крутом районе..но за красивым фасадом скрывается одиночество, фальш, лицемерие взрослых и невнимание. Мать мальчика умирает, отец бросает ребенка, в школе о мальчике вроде как думают, но на деле все это фальш, он особо никому и не нужен кроме парочки друзей, которым реально не пофиг ..а есть ещё слабоумный мальчик, которого взяли в лицей, тк так положено и хорошо, но в итоге он начинает пользоваться своим положением и подгаживает другим детям, тк стоит ему пискнуть, как учителя подрываются на его защиту..и только один учитель не даёт ему поблажек. В конце концов слабоумный мальчик погибает, взрослые играя в "нормальность" упустили тот момент, что он может…

Эти голландцы такие затейники)) Но читать интересно. Из Коха ранее мною был прочитан "Летний домик", вот там посильнее вещь. а этот ранний Кох еще не вышел на свои обороты. Читается быстро, не скучно и действительно похоже на Сэлинджера. Главный герой мне показался милым и добрым, несмотря на его внешнюю "трудность". Подростком быть тяжело, они все максималисты, не признающие ничьи авторитеты.

Легче всего задним числом строить из себя героя, и не стоит тешить себя ложными иллюзиями

Голландцы странные и слегка пресные. В аннотации заявлено, что стиль книги похож на "Над пропастью во ржи", но мне показалось, что сходство только в том, что все повествование - монолог обиженного подростка. По сравнению с харизматичным, слегка сумасшедшим Холденом, безымянный подросток Коха - слишком обычный, ничем не выделяющийся, очень вяло бунтующий.

Его, как и многих, бесят школа, одноклассники, поведение отца, предавшего мать и весь мир. Всю книгу он долго, основательно ноет, жалуясь на все это. Дело мог бы скрасить юмор, но Кох жадничает, выдавая его микроскопическими дозами. Чуть улыбнёшься, а дальше снова скука.

Сюжет вертится ещё и вокруг мальчика-дауна, которого все изобретательно прозвали Слабоумным и стали издеваться над ним, пока он не умер. Это не спойлер, о его смерти…

Мне не вполне понятна тенденция сравнивать всех подростков-бунтарей мужского пола с сэлинджеровским Холденом Колфилдом. Да, в принципе, при желании, если задаться целью, между Холденом и парнем из книги Коха можно найти общее, но впечатления близнецов-братьев они на меня, тем не менее, не произвели. Хотя книга в целом понравилась. В первых главах оказалось не очень просто вникнуть в повествование и прочувствовать его ритм - в чём-то оно и правда напоминает монолог подростка, немного сбивчивый, мысль скачет с одного на другое, но дальше всё как-то устаканивается и становится глаже. Герой, безусловно, уж очень радикальный максималист, не видящий полутонов между чёрным и белым, но, полагаю, это обусловлено его возрастом: с течением времени мы, как правило, умнеем, кое-что осознаём и…

Название: Спаси нас Мария Монтанелли Автор: Герман Кох Серия: Азбука-бестселлер (мини) Издательство: Азбука Год издания: 2014 Количество страниц: 160 Рейтинг: 16+ °°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°° Казалось бы после книги "Над пропастью во ржи" я по логике вещей должен обходить стороной "подражателей" данного романа. Но это же я! И вот у меня в руках книжка "малышка", которая так же повествует о пубертатном периоде в жизни подростков! °°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°° Главный герой романа это "не называемый" и "не описываемый" внешне подросток у которого опять же неприятие ко всему окружающему! Опять же идёт рассказ о частной школе, которая представляет собой весьма расхлябистое учреждение, которое прикрывается звание "частной школы" и ведет свою отличную учебную политику! И снова…

Главный герой - ученик лицея имени Марии Монтанелли, где практикуют нетрадиционные подходы к обучению. Пару лет назад на лекциях по педагогике нам рассказывали про образовательную систему Марии Монтессори (Герман Кох слегка исказил фамилию), и тогда такая школа показалась мне очень клевой. Творческие методики, отношение к любому ребенку как к личности, отсутствие принуждения - от всего этот веяло правильностью и либеральностью. Однако в описанном писателем лицее радужной картинки не получилось. Не любое воплощение достойных идей становится удачным. Доведенная до крайности страсть педагогов к психологическим подходам не только не помогала раскрыть потенциал ребенка, а, наоборот, отталкивала. Ученики не считали педагогов ни наставниками, ни помощниками, чего хотела Монтессори, а видели в…

И я пару часов почитала. Но особого восторга не испытала. Даже больше, заставляла себя дочитать. Я много раз читала "Над пропастью во ржи", смотрела спектакль по этому произведению в театре у Никитских ворот. Я практически фанат Холдена. Даже Оскар Джонатана Фоэра больше ассоциируется у меня с Холденом и "Над пропастью во ржи". Эта книжка не про то... А про то что ювенальная юстиция, демократия или еще что так запугало взрослое население Европы, что они даже не пытаются заниматься воспитанием детей. Мальчик подросток на вопрос папы за ужином, что это рядом с рыбой отвечает, что это то место которым она испражняется. Наш герой удивлен, почему его папа не гурман, так быстро покинул стол. Хотя понимает, что если папа вякнул бы мама все равно поддержала бы его. Нет никаких авторитетов, что…

Ждать от дебютного романа Коха развязки яркой и внезапной, как выстрел пробки из бутылки шампанского, не стоит. Автор уже в самом начале сдал нам интригу. Событийности досталась роль второго плана, прицел на мысли и суждения главного героя, что для меня роднит писателя с моими любимыми Хемингуэйем и Буковски. Это произведение - случайная встреча на двоих, сродни тем, что случаются, скажем, в поезде, момент, когда условности снедаются дорогой и камерностью. Это роман-исповедь, в котором подросток расскажет о том, каким неуютным он видит мир, созданный взрослыми. Произведение обозревает множество социальных проблем, демонстрирует наглядно то, как взрослые своими условностями, комплексами, слепо стремящиеся к претворению в жизнь толерантности, коверкают мир в целом и жизнь конкретно взятого…

Читать эту книгу я начала, ибо совсем недавно пережила период повального увлечения литературой о раннем развитии, Монтессори в том числе, а в аннотации книги говорилось, что имя в заголовке - прозрачная указка на именно ее личность и что сам автор, когда-то, был исключен из стен школы имени Марии Монтессори. Захотелось узнать что да почему, потому и погрузилась я в текст часа на два. На большее просто не хватило строчек, кончились... Ответы на свои вопросы и понимание современного Монтессори-подхода я, в общем и целом, восприняла, недаром период моего увлечения успешно миновал (как говорит мой муж в таких случаях, слава Богу, отпустило), а само произведение... мне понравилось. Я думаю. Сейчас уже сложно сказать точно, потому что послевкусие развеялось, пожалуй, даже быстрее, чем длилось,…