Студент

Сын дьячка Великопольский, семинарист, возвращается домой. Пятница Страстной недели, самый строгий день поста, погода усиливает эффект: пронизывающийся ветер, холод... Но какое же преображение происходит всего вокруг, когда он рассказывает всем известную историю переживаний Петра, который отрёкся от Христа... Искренние слёзы вдов от его рассказа словно переворачивают все вверх дном, происходит обновление, появляется радость юности, радость жизни, радость Воскрешения! Интересный символичностью рассказ и яркостью описаний. В этом весь Чехов!

Страстная пятница в жизни каждого воцерковленного христианина – особый день: это день воспоминаний о распятии Христа, день особенно строгого поста, а кроме того, день молитвы и покаяния. Но в строгих ритуалах Страстной пятницы зарождается ощущение близких перемен к лучшему, ведь за покаянием следует искупление грехов и помилование, как за Великим постом следует Пасха! Читая «Студента» А.П. Чехова, вместе с главным героем рассказа, семинаристом Иваном Великопольским, невольно в душе проходишь путь от уныния к радости, от чувства разобщенности со всем светом до осознания удивительной гармонии мира. Итак, в Страстную пятницу студент духовной семинарии, сын бедного сельского дьячка, в сумерках возвращается домой. Дует холодный, пронизывающий ветер, продрогший студент, глядя на унылый…

В эти дни читаю произведения ,события которых происходят или связаны с Пасхальной неделей. Этот философский рассказ написан в 1894 году и относится к позднему творчеству автора. Сын дьячка Иван Великопольский студент духовной академии возвращается с охоты. Изменчивая весенняя погода уступила место вечернему холоду. Вместе с теплом ушло и радостное настроение.молодого человека. Он начинает ощущать гнет, окружающего его невежества и тоски Весь мир предстает перед ним с самой неприглядной стороны. Юноша осознает,что так было и будет всегда. И эта безысходность удручает семинариста. Студент встречается с двумя крестьянками, которые трудятся на своем огороде. У героев завязывается беседа. Семинарист начинает рассказывать женщинам библейский сюжет об апостоле Петре. И видит,что его…

Прелесть!
Иван Великопольный, студент, идет домой по широкому полю, погода стоит спокойная и тёплая, скоро Пасха. Вдруг дует сильный холодный ветер и наш герой думает о том, что даже Ивану 4, апостолу Петру и другим знаменитым личностям было холодно так же. Значит и через тысячи лет будет так, лучше не станет.
Студент замерзает и видит огонь во дворе двух вдов, Василисы и Лукерьи. Он рассказывает возле костра историю про Иисуса и его ученика, грея руки над пламенем. В один день апостол Пётр признавался  Иисусу в своей бесконечной любви и поклонению, на что Иисус ответил:" Ты сегодня же вечером меня предашь". Так и получилось. Пётр очень страдал в лесу, когда осознал свой поступок: "Воображаю: тихий-тихий, темный-темный сад, и в тишине едва слышатся глухие рыдания..."
После этой истории…

Многоуважаемые пользователи и посетители сайта.

Небольшой в сущности рассказ вмещает в себя огромное смысловое наполнение. Мы видим срез жизни общества. Неистребимость, надежды, в душе человеческой, на доброту любовь и взаимопонимание. Качества не всегда зависящие от материального благополучия ближнего. Качества, являющиеся мерой глубины и наличия, как таковой - Души внутри нас...

Здоровья и благополучия Вам и Вашим близким в это нелегкое время.

Прочитав столько рассказов Чехова подряд, не показалось ли мне это нудным и однообразным?... Нет! В том-то и гениальность Антона Павловича, что в каждом отдельном рассказе свой неповторимый стиль, умение говорить об обыденных вещах каждый раз по-новому, находить бесконечное число разнообразных эпитетов. Вот и в данном, конкретном рассказе «Студент» автор описывает вещи, о которых уже написал в огромном числе своих произведений. Но ни одного повтора в полученных мной ощущениях и впечатлениях найти при всём желании не могу.

Посудите сами. В этом рассказе Чехов в 20-й раз (примерно) говорит об охоте. Иван Великопольский, студент духовной академии, возвращается с тяги домой. Есть тут и вальдшнеп, и выстрел по нему.

Описание ранней весны у Антона Павловича тоже встречается мне уже раз в 15-й,…

Этот рассказ с религиозным уклоном. Что хотел сказать автор, оставлю для размышлений читателям (вряд ли просто повторить евангельские события). Я хочу сказать о другом. Ошибся немного на этот раз писатель, считая, что и через 1000 лет будет всё тоже самое. Прошло немногим более 100 лет, но как же всё изменилось! И погода стала гораздо теплее, почти уж не бывает морозов, и снега приходится долго ждать, и тает он быстро. Кругом всё застроили - нет мрачных пустынь. Голода и бедности, во всяком случае лютой в массовых масштабах не осталось. А уж про дырявые соломенные крыши и невежество вообще молчу. И, да, религиозности во многих людях стало в разы меньше, а в некоторых так вообще это проявляется в крайнем атеизме. Но разве Антон Павлович мог всё это предвидеть? Вряд ли. Идея его рассказа…

Как же ярко, узнаваемо и с большим юмором выписан каждый чеховский герой! Никогда не устану перечитывать любимого Чехова и вновь влюбляться и переживать его героям.

И теперь, пожимаясь от холода, студент думал о том, что точно такой же ветер дул и при Рюрике, и при Иоанне Грозном, и при Петре, и что при них была точно такая же лютая бедность, голод, такие же дырявые соломенные крыши, невежество, тоска, такая же пустыня кругом, мрак, чувство гнета, — все эти ужасы были, есть и будут, и оттого, что пройдет еще тысяча лет, жизнь не станет лучше.

Чудесный рассказ, который мне очень понравился, как и многие другие рассказы Антона Павловича Чехова. Прекрасное описание пейзажа, днём — по-весеннему тихого и приятного, вечером — по-зимнему мрачного. Автор умело создаёт атмосферу погружения, ты словно оказываешься внутри произведения, чувствуешь порывы ледяного ветра, видишь вокруг тёмные, безлюдные лесные просторы. Ты остаёшься с природой наедине, как и герой…