Что делать?

И снится Вере Павловне сон – видит она как раскинулись бескрайние поля, и по ним величественно ползут диковинные машины. Мужчина и женщина – их лица озарены прекрасными улыбками - наблюдают за машинами, регулируя их работу на каком-то странном аппарате. Вот одна из машин что-то забарахлила, улыбка сошла с лица мужчины, но ненадолго – он нажал на нужные кнопки, машина снова в строю – улыбки снова на месте. Прекрасная картина светлого будущего! Одно смущает Веру Павловну – картине не хватает цвета – изображение почему-то черно-белое. Э, да это не сон – это «Дело было в Пенькове»! :)

Мне, если честно, совершенно нечего здесь писать. Но у меня есть это:

Это случилось со мной в школе. Это был восьмой класс или может быть девятый. По программе урока литературы мы должны были прочитать роман Чернышевского “Что делать”. И это была единственная книга, которую я не смогла прочесть до конца. Моя подруга с восторгом обсуждала бесконечные сны Веры Павловны, а я могла думать лишь о том почему из всех книг, которые мы изучали, она решила прочитать именно эту. Я кивала, мне было ужасно стыдно, что я никак не могла ее дочитать. Уроки превратились для меня в ад. Я постоянно путалась, боялась, что меня спросят. Каким-то чудом я сумела скрыть от учителя полное незнание сюжета. Второй раз я запнулась об…

Она заказывает пиццу с салатом и молочный коктейль. Я две порции роллов и имбирный чай. Зная, не справлюсь с таким количеством. Но тут их подают в закрытых пластиковых контейнерах, какие удобно забирать с собой. И вечером можно не думать о том, что приготовить. - Вам с собой? - Здесь, (не особо задумываясь над вопросом). Надо бы задумываться, через десять минут: "Роллы заберите" Упс, на тарелочках. То ли сервис поднялся до недосягаемых высот, то ли контейнеры не успели подвезти. Придется геройски съедать все на месте. - Поможешь? (зная, что не любит японской кухни). Кивает. И то ладно. - Они у тебя с чем? - Эти с авокадо, те с водорослями…

Вечные российские вопросы, деструктивный и конструктивный, "кто виноват?" и "что делать?" С первым, не то, чтобы не складывалось, неинтересен он. Да и без меня найдется довольно желающих исследовать корень зла. Второй - двумя руками "за". Прежде понимаешь: что-то не так, после спрашиваешь, потом обдумываешь (правильно помыслить - наполовину решить), затем остается только сделать. И это не по поговорке: "Дело за малым: начать да кончить". Когда ты задал правильный, конструктивный вопрос (неважно, себе или другому, кого считаешь компетентным), первый, самый верный шаг тобой сделан. Мне восемь и так сложилось, что два зимних месяца пришлось…

Никаких коллабораций, рукопожатий с теми, кто лобызается с Чёртом. ... Лучше огарок от свечи из храма, чем, воспетые дети Порока. — Знаю таких, обхожу стороной, чтоб пот не прошиб моё тело. ... Зачем улыбаться и ворковать? Подачка Зла поджидает рассеянного. — Многие врут, по душе им вкус мук, они приветливо машут Зверю. ... Им бы уйти, но потом, не сейчас, почему бы не услышать цену? — "666" такая цена, жалкая горка денег ! ... К ней примешались чины и меха, баланс сил однажды изменится. — Мне наплевать! Не страшна нищета, вы её, наверно, забыли? ... Век информации без усилий продал скарб, что покрывается пылью. — Прост человек, глина,…

Эту книгу я первый раз прочитала прошлой зимой, в гостях у своей бабушки, не имея доступа к интернету и телевизору. Мне шёл шестнадцатый год, и, конечно, всё, написанное в романе "Что делать?" я бескомпромиссно приняла на веру. Мне казалось, что общество должно строится так, как написал Чернышевский. Спустя почти год я села перечитывать эту книгу. Сейчас я намного больше знаю об эпохе, в которой он жил. Конечно, Чернышевский родился не в своё время. Его идеи казались революционными даже либеральной части общества. Николая Гавриловича можно, пожалуй, даже назвать радикальным феминистом 19 века. Уже в то время он говорил о независимости…