Как читать книги. Руководство по чтению великих произведений

С большим энтузиазмом начал чтение данной книги, думал вот щас открою секреты и стану умнее, но.... Прочитав несколько глав понял что меня жестоко обманывают, из раза в раз повторяя одну и туже информацию с большим содержанием воды. В итоге еле осилил пол книги и бегло прочитал основную главу (вроде 8). Проще прочитать развернутую рецензию на эту книгу чем саму книгу. Всю полезную информацию что есть в книге можно было уместить в статью и это было бы полезнее и приятнее для читателя.

О чем же повествует данная книга? Она рассказывает нам о том, как правильно научиться читать, в первую очередь нехудожественную литературу. В ней повествуется о трех способах чтения любой книги, я не буду их здесь перечислять, всё это вы сможете найти в книге. Автор говорит о том, что человеку "неумеющему" читать сначала необходимо научиться читать книги каждым из трех способов по отдельности, т.е. прочитывать одну книгу по разу каждым из способов. И лишь затем уже опытный читатель научится совмещать три способа вместе при единовременном прочтении.

Лично для меня мысль о прочтении одной книги трижды звучит, конечно, жутковато. В мире существует такое количество книг, которые хочется и стоит прочитать, а тут бери и уделяй лишь одной книге столько времени. Но! Мортимер Адлер говорит пишет…

Якби не гра Killwish , де висить борг, я б точно цю книжку не дочитала. Вперше вийшла у 1940 році й автор вчить, як треба і як правильно читати. Довго і нудно розповідає, як треба працювати з книгами,виділяти основне.Для мене книги -це відпочинок,насолода і я читаю,бо люблю цей процес і цікаво поринати щоразу у новий світ-нові країни,життєві долі чи вигаданий світ. А рекомендації Мортімера Адлера- це швидше для роботи з книгами під час навчання.

Розказує,які книги варто обов'язково прочитати.Книги Платона,Арістотеля, праці математиків, філософів-це основа базового і правильного читання. Одним словом, ледве то вимучила. Єдине, що зацікавило, це список книг наприкінці. Та й той базується на різних працях, які читати точно не буду.Але список класики,яку прочитаю- поповнила .

Для меня это оказалась не просто практическая книга с советами а), б), в), но и книга, которая дала мне пищу для размышления. Прежде всего, стоит сказать, что автор дает правила для чтения нехудожественной литературы. Это очень важно для понимания того, зачем вообще книга написана. Автор очень подробно и очень вдумчиво говорит о проблеме современного образования, о неумении людей читать, о разных типах чтения. Сами правила он подает с примерами и тщательно обосновывая, почему необходимо делать именно так. В конце книги он рассуждает о чтении художественных произведений и информационных изданий. Мне очень понравился язык и стиль, которым это все написано: ровно такой, что для чтения приходилось предпринимать усилия, но при этом сквозь книгу не приходится продираться. Адлер много…

Книга ни о чем! Такой заголовок! Столько шума вокруг этой книги а в итоге автор льет воду из главы в главу. И думаешь ну когда уже он перейдет к сути? К чему писать столько частей о том как читать книги на самом деле сложно и не под силу каждому и обучить вас этому в трех словах не удастся, повторяя это из раза в раз! Вкратце идея автора в том, что нужно читать и делать заметки, предугадывать суть книги, аргументировать и критиковать... открыл Америку он!

Начитавшись восторженных отзывов, я потратила время на эту книгу. . Ничего нового Мортимер Адлер для меня не открыл. Книга — салат из нудных лекторских рассуждений, а сам автор — чемпион по словоблудию. Если выжать из 340 страниц всю воду и удалить повторы, то останется 3 страницы. . В попытках доказать, что все мы дураки, которые не способны понять смысл прочитанного, Адлер преподносит нам отнюдь не оригинальные мысли, которые повторяет миллиард раз: - читайте название, оглавление, аннотацию, предисловие, - находите в тексте ключевые слова, утверждения и аргументы, - в конце книги оценивайте, решил автор поставленные задачи или нет. . Все остальное — объяснение элементарных вещей в мельчайших подробностях, о которых и так все знают.Адлер просто структурировал правила и принципы, которые…

Хочется бить себя в грудь и кричать, я сделала это! Книгу читала отрывками полгода. Довольно тяжелая в том плане, что несколько основных аспектов в разной интерпретации циклически повторяются раз десять, что сильно напрягает. Ощущение будто автор считает себя взрослым, а читателя - ребёнком, которому необходимо вдалбливать. Тем не менее, возможно, благодаря этому правила и запоминаются) Двухстороняя монета. Чувствовалась скука, растянуто, но понятно и доходчиво, тема актуальная, и приятно читать о своих же мыслях проблемы образования и образованности человека, цели получения знаний. Правила на самом деле элементарные и интуитивно известные, так что нового я не узнала, однако собрать все в мыслях под одну рамку и закрепить - это тоже немалого стоит. Совет - читайте, но я бы отнесла книгу…

ИНтересная аланлитическая книга. Обращающая внимание в первую очередь на то что мы мало читаем, когда просчитаем чаще всего про сто не понимаем о чем было написано. А ведь нужно разбирать каждое слово , перерасказывать своими словами, Разделять л-ру на худ и не худ. Писать сноски, заметки, возвращаться . Принимать мнение автора, а потом искать тезисы которыми можно обосновать противоположную точку зрения. Можно если наешь инстранный язык переводить и асоциировать для более полного понимания

Хорошая книга о чтении книг.

Иногда чересчур много воды. Иногда повествование уходит в сторону и буксует. Особенно в последней главе. Ее, наверно, можно смело не читать.

В остальном же книга понятная и практичная. Правила сформулированы и разжеваны так, что дальше некуда. Есть резюме, где все правила собраны в одном месте. Проверяю эту методику на том, что читаю сейчас.

Правила подходят не для всех книг. Автор об этом честно говорит. Для плохих книг не подойдут. Для художественных советы лишь в общих чертах. Про художественные книги можно почитать «Искусство чтения. Как понимать книги» Томас Фостер .

Советую всем, кто хочет получать от чтения больше.

Название книги и её начало мне показалось интересным. Но потом, когда автор начал откровенно повторяться и начинать новую главу с того, что мы узнали в предыдущей, я начала скучать.. Ничего нового в чтении книг Мортимер Адлер для меня не открыл, никакой Америки. Сначала идут скучные лекторские фразы, потом пространные рассуждения, потом автор пускается во все тяжкие, пытаясь доказать, что все лентяи и дураки, а он один умеет разбираться в книгах, и что Вот, СЕЙЧАС, в новой главе мы наконец-то дойдем до самого главного. Ещё он говорит о провалах в образовании американских вузов, о том, что американские студенты тупые. Но когда автор начал приводить примеры с X и Y, мне хотелось закричать: "Остановите, автор! Я сойду!". И тогда я, дабы не испортить совсем изначальное впечатление от книги,…