Лингвокультурология. Ценностно-смысловое пространство языка

Введение (стр. 6)
Вопросы для самопроверки (стр. 11)

Глава 1 (стр. 12)
1.1. Лингвокультурология как наука (стр. 13)
1.2. Лингвокультурология как учебная дисциплина (стр. 23)
1.3. Место лингвокультурологии в системе других наук (стр. 26)
1.4. Методология и методы лингвокультурологии (стр. 28)
Вопросы для самопроверки (стр. 31)
Проблемные задания (стр. 32)

Глава 2 (стр. 33)
2.1. Понятие культуры и лингвокультуры (стр. 34)
2.2. Единицы культуры и лингвокультуры (стр. 43)
Вопросы для самопроверки (стр. 45)
Проблемные задания (стр. 46)

Глава 3 (стр. 47)
3.1. Функции культуры как формы деятельности (стр. 48)
3.2. Лингвофилософия культуры и её функциональная сущность (стр. 51)
3.3. Гипотеза лингвистической относительности (стр. 61)
Вопросы для самопроверки (стр. 66)
Проблемные задания (стр. 67)

Глава 4 (стр. 68)
4.1. Лингвокультурология и лингвострановедение (стр. 69)
4.2. Когнитивные основания лингвокультурологии (стр. 71)
4.3. Лингвокультурные параметры ценностно-смыслового восприятия мира (стр. 74)
Вопросы для самопроверки (стр. 78)
Проблемные задания (стр. 79)

Глава 5 (стр. 80)
5.1. Взаимодействие языка и культуры (стр. 81)
5.2. Ментальность: сопряжение языка, сознания и культуры (стр. 83)
Вопросы для самопроверки (стр. 90)
Проблемные задания (стр. 91)

Глава 6 (стр. 92)
6.1. Смыслообразование на разных уровнях культурного сознания (стр. 93)
6.2. Лингвокогнитивное моделирование картины мира. Лингвокультурема (стр. 96)
6.3. «Языковая картина мира» и этнокультурная специфика слова (стр. 102)
Вопросы для самопроверки (стр. 105)
Проблемные задания (стр. 106)

Глава 7 (стр. 107)
7.1. Предметно-изобразительный код и внутренняя форма культурно маркированного языкового знака (стр. 108)
7.2. Культурно-дискурсивная интерпретация внутренней формы языкового знака (стр. 111)
Вопросы для самопроверки (стр. 115)
Проблемные задания (стр. 116)

Глава 8 (стр. 117)
8.1. Этноязыковое сознание: миф или реальность? (стр. 118)
8.2. Этнокультурная сущность языкового сознания (стр. 124)
8.3. Этнокультурные константы языкового сознания (стр. 127)
Вопросы для самопроверки (стр. 131)
Проблемные задания (стр. 132)

Глава 9 (стр. 133)
9.1. Лингвокультурологические аспекты взаимоотношения языка и познания (стр. 134)
9.2. Этнокультурное своеобразие слова (стр. 138)
Вопросы для самопроверки (стр. 140)
Проблемные задания (стр. 141)

Глава 10 (стр. 142)
10.1. Этноязыковое пространство культуры (стр. 143)
10.2. Языковое сознание как проблема лингвокультурологии (стр. 144)
10.3. Принципы структурной стратификации этноязыкового сознания (стр. 147)
10.4. Этнокультурное сознание и языковое значение (стр. 149)
10.5. Значение – культурный концепт – понятие (стр. 151)
Вопросы для самопроверки (стр. 157)
Проблемные задания (стр. 158)

Глава 11 (стр. 159)
11.1. Синергетика лингвокультуры (стр. 160)
11.2. Синергетика культурного концепта и знака (стр. 163)
Вопросы для самопроверки (стр. 168)
Проблемные задания (стр. 169)

Глава 12 (стр. 170)
12.1. Культурный концепт как феномен лингвокультуры (стр. 171)
12.1.1. Становление понятия «культурный концепт» (стр. 171)
12.1.2. Культурный концепт: его природа и сущность (стр. 173)
12.2. Культурный концепт и языковая семантика (стр. 175)
12.2.1. Культурный концепт и смысл (стр. 175)
12.2.2. Культурный концепт и языковое значение (стр. 176)
Вопросы для самопроверки (стр. 183)
Проблемные задания (стр. 184)

Глава 13 (стр. 185)
13.1. Символизация этнокультурного пространства (стр. 186)
13.2. Символ как язык лингвокультуры (стр. 189)
13.3. Языковые символы и речевые образы (стр. 191)
13.4. Этноязыковая природа культурного концепта (стр. 194)
Вопросы для самопроверки (стр. 197)
Проблемные задания (стр. 198)

Глава 14 (стр. 199)
14.1. Культурно-прагматические грани слова (стр. 200)
14.2. Культурно-прагматические коннотации слова (стр. 207)
14.3. Социокультурные стереотипы и коннотации слова (стр. 210)
Вопросы для самопроверки (стр. 214)
Проблемные задания (стр. 215)

Заключение (стр. 216)

Рекомендуемая литература (стр. 218)
Литература для самостоятельного углубленного изучения (стр. 219)
Словари и справочники (стр. 224)

ISBN: 978-5-9765-0813-2, 978-5-02-034839-4

Год издания: 2009

Язык: Русский

288 страниц

Жанры:  Культурология, Языкознание

Теги:  Когнитивная лингвистика, Нон-фикшн, ИсследованиеВсе теги