Удивительная палеонтология. История Земли и жизни на ней

Из всего научпопа, что мне попадался "Удивительная палеонтология" , пожалуй, лучшее и наиболее интересное. Необычайно ёмкое, четкое и комплексное изложение темы, не только через призму собственно палеонтологии, но и с точки зрения иных естественных наук. Просто глаза на мир открылись по прочтении.
Попутно в книге даже досталось Марксовой социологии и психоанализу Фрейда.
Перечитывал, наверно, раз пять (отдельные места без счета), рекомендую всем.

В рядовой раз убедилась, что к словам надо относиться очень внимательно. Вот вроде сильно ли отличается "удивительная" от "увлекательная"? Оказалось, сильно. Книга не столько популярная, сколько научная, и автор в предисловии предупреждал об этом:

Поскольку этот учебный курс предназначен не для «среднестатистического школьника», а для людей, собирающихся связать свою судьбу с наукой, есть смысл по мере возможности демонстрировать здесь всю «научную кухню»: ход рассуждений, приведших исследователя к обсуждаемым выводам, историю борьбы различных теорий и т.д.

Я-то уж никак не собираюсь всязывать судьбу с наукой, поэтому читать мне было очень сложно. Периодически натыкаясь на фразу "Из курса ботаники вам должно быть известно…", я пришла к выводу, что у меня, видимо, был какой-то другой курс…

То, что в палеонтологии много удивительных фантастических тварей - это мы все, конечно, в курсе. И не одни только динозавры. Но Еськов удивляет с совсем другой стороны - обозревает теории в истории Земли. Вендская фауна, кембрийский взрыв, "выход на сушу" (который был и не совсем выходом, и не совсем на сушу!), пресловутое вымирание динозавров (пора оставить в покое злосчастный метеорит!), эволюция млекопитающих, плейстоценовое оледенение... Теорий довольно много, и автор показывает непротиворечивую картину.

Мне понравилась книга, очень ёмко и сжато объято необъятное - история нашей Земли. Поразительно, как эволюционировал человек от человека умелого, жившего 2.5 млн лет, до наших современников, которые своими изысканиями смогли определить возраст Земли и Солнечной системы, понять, какие процессы произошли за это время на Земле и какие организмы и в какой последовательности жили. Книга написана на основе лекций для школьников (очень умных). В книге много терминов, и подростку будет тяжеловато читаться, но она поможет определить предпочтения в науках. Моя любимая часть - геология и космос, перемещение континентов, а самое скучное - химия, со школы не сложились у нас отношения. С палеонтологией впервые я столкнулась на первой практике в институте, нас повезли в Саблино (40 км от СПб), где…

Отлично, - подумала я, покупая книгу, - про эры почитаю и пласты земли с описанием сохранившихся в них отпечатков разных организмов.

Открываю книгу и с первых страниц понимаю, что книга написана не совсем для начинающих. А вскоре встречаю описания мыслей Поппера и Эйнштейна. Из истории философии на парах в аспирантуре я помню, что Поппер мегасложный для меня товарищ и нас заставляли читать его работы от корки до корки. Что я из этого вынесла? Надежду никогда с ним больше не встречаться. И вот, добрый вечер господин Карл Раймунд.

Потом шли Лаплас, Нейман, цикл Кребса и много химии.

Но после всего вышеперечисленного была-таки доступная информация и про эры, и про пласты, и про обитающие виды.. и тем не менее, чтение было не из лёгких, потому что много профессиональных терминов и углубление в…

Интересная и познавательная книга, написанная лёгким, не занудным языком. Не могу похвастаться тем, что многое запомнила, но процесс чтения был очень приятным. Достойный том в коллекцию научпопа.

Говоря об этой книге в первую очередь, наверное, стоит сразу сказать, что называть ее научно-популярной слишком смело. Для того, чтобы читать ее легко и с удовольствием надо обладать углубленными знаниями в химии, физике, географии (после 9 класса я ушла в музыкальное училище, и у меня вообще не было этих предметов курса 10-11 класс, мрак, темный лес, вообще не понятно, о чем пишет автор), геологии, зоологии, ботаники. И наверняка какими-то еще, о чем я не догадалась, потому что мои познания в этой области еще меньше, чем в выше озвученных.

Когда я говорю, что интересуюсь палеонтологией, я имею ввиду, что я интересуюсь палеозоологией Мезозоя и палеоантропологией. Поэтому примерно три пятых книги прошли мимо меня. Главы с первой по шестую - это сплошь химия, физика и геология (речь…

Нууу, собственно, претензий две. Во-первых, это не сильно адаптированный к форме научпопа сборник лекций. Это видно и по форме текста, и некоторые фразы проскальзывают, которые намекают...

Наиболее разработанной (в математическом отношении) из моделей Лавлока является «Маргаритковый Мир» (Daisyworld); методологически она сходна со знакомой вам по курсу экологии моделью Лотки — Вольтерры, описывающей поведение системы из двух взаимодействующих популяций — хищника и жертвы, и тоже является абстракцией, основанной на предельном упрощении.

У дорогих читателей - у всех ли был курс экологии, где проходят модель Лотки-Вольтерры? Нет, то-то же.... Во-вторых, согласно библиографическим данным, первое издание этой книги было в 2004 году. Но в том издании, что я читала, описание палеонтологических…

Думаю, очень многие - не ошибусь, если я скажу, что большинство - проходят в детстве стадию увлечения палеонтологией, увлечения, которое выражается в основном в чтении книг, просмотре документальных фильмов и, что вероятнее, покупке родителями игрушек, выполненных в виде динозавров. Не знаю точно, с чем связана такая крепкая ассоциация палеонтологии именно с динозаврами, но все детские и подростковые научно-популярные книги делают акцент именно на динозаврах, едва ли не прямым текстом говоря, мол, до появления динозавров на планете ничего интересного не было.

В этой же книге (которая, как я поняла, является учебником для студентов(?)) динозаврам отведено куда меньше внимания, чем первым прокариотам и эукариотам, водоросли занимают автора куда больше, чем птеродактили - и он пишет об этом…