15 мая 2023 г. 22:04

119

2.5

Отчаянно не люблю, когда в процессе чтения книга меня злит. А «Школьные страдания» как раз этим и отличились. Сама книга попала в мой список очень давно, лет десять назад, после прочтения знаменитого произведения Пеннака «Как роман». И если знакомство с автором прошло успешно, я была в восторге от его читательских инструкций. То вот чтение «страданий» вызывало у меня ровно те же эмоции, что и у мальчика на обложке (и, увы, правом не дочитывать я не воспользовалась).

Возможно, если бы я хоть как-то пересекалась с целевой аудиторией — бывшими двоечниками, родителями двоечников, учителями, — книга показалась бы мне интересной. Но, увы, я к этим категориям не отношусь. Поэтому я практически силой и только из-за игры заставила себя дочитать это «творение» Даниэля Пеннака.

Аннотация обещала…

Развернуть

28 октября 2021 г. 16:43

400

2

Ну, собственно, как и было обещано в аннотации, книжка представляет собой сборник историй из личного опыта не в меру плодотворного французского писателя. историй из его отнюдь не блестящего детства и несколько более внятного учителького опыта. Просто историй, не очень интересных и очень несмешных. Ответы и советы? Разумеется. Если коротко, то Пеннак рекомендует современным педагогам любить своих двоечников. Что, конечно, очень мило, но как-то непродуктивно. В целом же книжка получилась ужасно скучной.

Книга прочитана в рамках игры "Школьная вселенная"

Welkoro

Эксперт

Эксперт по поглаживанию кошек

20 января 2019 г. 02:02

1K

5 Манифест

Эта книга не о педагогике как таковой, не автобиографическая повесть и совсем не о детской психологии. Это даже не книга, а настоящий манифест всем учителям, всем родителям и всем ученикам. Ведь что главное в профессии педагога и в жизни вообще? Любовь.

Автор, вспоминая своего двоечника внутри и в прошлом, обращаясь к нему, пытается ответить на многочисленные вопросы, с которыми сталкивается каждый, кто хоть на секунду имел какие-то дела со системой образования. Я же, как начинающий учитель, для себя выцепила некоторые идеи, с одной из них (по моему мнению, самой яркой и интересной) поделюсь и с вами. Например, дать некоторым из детей (а лучше двум, а лучше из разных классов, а лучше втайне от остальных) задание писать каждую неделю главу из собственного романа. Правило одно: без…

Развернуть

10 декабря 2018 г. 10:56

772

5 Как же это жизненно (думаю, автор простил бы меня за такую банальную похвалу его книге)

Из-за названия и обложки мне казалась, что это какая-то в меру веселая история о школьных днях, наподобие Дневника слабака или Дневника Адриана Моула. На деле же оказалось удивительно точное описание школьных реалий: больше 60 лет, разделяющие время учёбы автора от моего, и расстояние в 3 тыс. км между нами, ничего, по сути, не изменили. Узнаешь себя почти что в каждом слове - не в проблемах с учёбой, а в отношении учителей и в схожести систем образования. Как бы хорошо ты не учился в школе, всё равно попадёшь (возможно, опосредованно через одноклассников) под уничижительные слова учителей: вы ничего из себя не представляете, вы ничего не добьетесь, вы худший класс, что у меня был. Автор не скатывается в "раньше было лучше" и "молодёжь нынче не та", но адекватно оценивает сменяющие друг…

Развернуть

13 июля 2018 г. 12:54

809

5

Взявшись писать отзыв, я первым делом внесла поправку в описание книги. Составители каталога сочли её художественной - это неверно. Добавила жанр "публицистика и нон-фикшн" - но и это не вполне правильно. На самом деле это образец столь редкой ныне художественно-публицистической прозы. Книгу французского учителя можно смело ставить в ряд с произведениями Сухомлинского, Шаталова, Соловейчика и включать в программу педвузов. Будущим педагогам она очень полезна - и как практическое исследование причин неуспеваемости, и как честный рассказ о подводных камнях избранной профессии. Полезна книга и родителям - как наглядная иллюстрация того, что учитель - тоже человек. "Широкая общественность" почерпнёт из этой книги интересные сведения о западной школе. Написано остроумно, но с…

Развернуть

16 сентября 2016 г. 15:39

917

2

Что ж так прет-то мне на обманутые ожидания в последнее время. Короче, я ждала, что будет весело и поучительно. Предвкушала сборник веселых баек, в которых через смех раскрываются невеселые проблемы школьника, причем не только в учебе, но и в общении с одноклассниками.

Оказалось, что в первую очередь это мемуары, смешанные с публицистикой. Пеннак рассказывает о собственных школьных годах, затем немного говорит о своей работе учителем. Параллельно он обращается к другим учителям и к обществу в целом, призывая не гнобить двоечников, менять систему, сетуя на общество потребления. Тема книги – двоечники и только они, другие проблемы автор не рассматривает. Ну, пара действительно забавных историй в этом сочинении есть. И интересные мысли тоже. Но очень уж они разбавлены скучными для меня…

Развернуть

9 октября 2015 г. 15:33

1K

2

Встретила книжку по обложке, потому что она великолепна, но в итоге пришлось провожать по уму и печалиться, потому что это всё ни о чём. Несколько сотен страниц пустого словоблудия. Ну, не вот совсем пустого, кое-что автор всё-таки нам рассказывает. Пару скучных школьных баек и то, что в детстве был двоечником. Но для нескольких сотен страниц это как-то маловато. Большая же часть объёма - это бесконечные повторы одного и того же: из двоечника может вырасти стоящий человек, двоечник не значит дурачок, я знаю много людей, которые были двоечниками, а потом стали ого-го, вот я сам был двоечником, с двоечниками трудно работать, хорошие учителя могут спасти двоечников... Да мы уже поняли, месье Даниэль, двоечники не хуже остальных, но вы поделитесь тогда своим гигантским педагогическим опытом,…

Развернуть
susleno4ek

Эксперт

Эксперт Лайвлиба

21 ноября 2015 г. 23:52

480

4

Я - учитель. У меня есть классное руководство. Мой класс из тех, которых не любят учителя, которых называют "самым худшим классом за 20 лет", которых считают потерянным поколениям. Но я нежно люблю этих детей. И считаю, что своей искренностью и чистой душой они намного превосходят классы с лицемерными заучками. Я люблю книги про школу. Я люблю фильмы про школу. Мне нравится и "Вверх по лестнице, ведущей вниз", и "Улыбка Мона Лизы", и, конечно же, упоминаемое у Пеннака "Общество мертвых поэтов". Все шло к тому, что "Школьные страдания" приведут меня в восторг. Однако... Начали за здравие, закончили за упокой. Вначале я не могла оторваться от книги, постоянно выделяла какие-то цитаты, а потом все чаще и чаще стала отвлекаться. Процесс чтения перестал быть увлекательным, и заканчивала я…

Развернуть
Nina_M

Эксперт

Эксперт Лайвлиба

23 января 2015 г. 18:13

438

3

От автора книги "Как роман" я ожидала большего. Учитель-филолог с большим стажем, мне кажется, мог написать лучше. Хотелось чего-то трепетного, связанного со школой и педагогикой, но об этом только одна из шести частей книги (третья). Остальные о социальных проблемах: росте преступности, потребительстве. Да и с содержанием ІІІ части можно спорить. Пэннак предлагает глубоко вникать в суть языка, а не заниматься выполнением программы. Однако те методы, которые он использует, предполагают наличие у детей знаний, полученных вследствие выполнения программы. Младшие ученики проверяют работы старших, а ведь это возможно только в том случае, если младшие уже знают правила, знание которых проверяется у старших. Пэннак очень долго философствует о том, что преступность "расцветает" на окраинах…

Развернуть

Напишите рецензию!

Текст вашей рецензии...

Похожие книги

Вы можете посоветовать похожие книги по сюжету, жанру, стилю или настроению. Предложенные вами книги другие пользователи увидят здесь, в блоке «Похожие книги». Посоветовать книгу

Популярные книги

Всего 732

Новинки книг

Всего 241