Лекции по философии литературы

Довольно странное ощущение: книга прочитана, но ни ругать её, ни хвалить, ни вообще обсуждать не возникает желания. Тем не менее, нескольких слов она всё же заслуживает (все эти слова, однако, выражают сугубо личное впечатление автора отзыва и на объективность нисколько не претендуют).

Учитывая специфику (книга всё же представляет собой набор лекций, что даже отражено в названии), хотелось бы иметь список рекомендованной литературы (а может быть, даже фильмов) в начале каждой главы. Дело в том, что выбранные автором примеры, хоть и знакомы любому читателю по школьной программе, успели уже выветриться из его памяти (в отличие, вероятно, от памяти студентов-филологов, для коих, насколько успел понять читатель, эти лекции предназначены), в связи с чем повторное их изучение помогло бы гораздо…

Французский математик Александр Гротендик писал, что в основе научного открытия лежит способность учёного взглянуть на мир глазами ребенка. Научное открытие совершается в тот момент, когда исследователю «удаётся забыть всё, что он знал и чего боялся». В этом смысле «Лекции по философии литературы» написаны философом и филологом-ребёнком. «Лекции» Григория Амелина построены на «разглядывании» и «расспрашивании» некоторых давно известных «предметов», но таким образом, как будто мы о них ничего не знаем. Цель «расспрашивания» - обновление знания об известных предметах. Конечно, в «Лекциях» Амелин цитирует Мамардашвили, Бахтина, Лотмана и Пятигорского, но приводит их высказывания не в качестве готовых ответов, а как примеры чужого поиска, и одновременно «забывает» всё, что они или кто-то…

Умная, тонкая, живая и великолепным языком написанная книга о русской литературе. Читая её, иногда ощущаешь недостаток философских знаний, но Григорий Амелин все равно говорит с тобой как с умным собеседником, и это чувствуется в каждой фразе. Книга названа "Лекции...", но это скорее беседы о хорошо известных каждому читающему человеку произведениях: "Преступление и наказание", "Капитанская дочка" и т.д. Но здесь важен не их детальный анализ, а необычность точки зрения на произведение. Именно изменение этой точки позволяет по-новому высветить то, что в произведении осталось незамеченным ранее (хотя думалось: ну что нового можно увидеть в "Капитанской дочке", о ней столько уже написано. Ан нет!..) Чтение "Лекций по философии литературы" - это не быстрое чтение, к каждой главе…

Новейшая философия случилась не в лоне русской религиозной философии, а именно в литературе. Похожее происходило на западе, где в 20-ом веке именно литература в лице Борхеса, Кафки, Джойса и Пруста приняла эстафету от философской классики Г.Амелин ''Лекции по философии литературы''.

Григорий Григорьевич Амелин - российский литературовед и литературный критик. Окончил филологический факультет Тартуского университета (1989), работал у Ю. М. Лотмана в лаборатории по изучению семиотики. Но как пишет сам Амелин: ''Лотман мой учитель, но я - не его ученик''. И это действительно чувствуется, потому что в размышлениях Амелин опирается на вектор направленности Мамардашвили и Пятигорского, что для меня несомненный и огромный плюс в сопадении этих векторов. Не стандартные и не затертые мысли при…