Рецензии на книги — Виктория Ледерман

Ребята, тут весьма забавно получилось... Когда оформляла заявку в Новогоднем Флешмобе 2020, который успешно завершён, то нужно было прочитать книгу именно в том издании, которое посоветовали. Я так и сделала, и, поскольку упомянутое издание по сути является произведением, то у него просто отсутствует обложка. Следовательно написала мнение о книге, но оставила его доступным только для друзей.

Эта обложка мне нравится гораздо больше! Поэтому, пишу отзыв о книге ещё раз!

Довольно необычно, когда у персонажей книги русские имена. Вот правда. Матвей, Веня и множество других. На фоне засилья всего иностранного это как-то непривычно.

История довольно актуальная и типичная.

Перед нами Матвей, ему почти 14 лет и он достаточно своенравный подросток. Я бы так сказала, типичный интроверт. Не особо…

Если в вашей семье растёт ребёнок старшего дошкольного или младшего школьного возраста - рекомендую обратить внимание на книги Виктории Ледерман. Подойдёт и мальчикам и девочкам. Сюжеты увлекательно и понятно расскажут ребятам про ровесников и их проблемы.

Это так здорово, когда есть кто-то, кто понимает тебя без слов. И кого понимаешь ты. И неважно, что это не человек. С человеком бывает иногда трудно. А с котом всегда легко.

Конкретно эта книга про второклассника с именем Тим Усатов. Имя и фамилия не вызывают восторга у его владельца. Ведь Тимом зовут соседского пса и трёх котов одноклассников. Но что делать? С этим ведь не поспоришь. Это, кстати не единственная проблема Тима. Есть ещё незапланированные тройки в четверти и необходимость за каникулы выбрать тему для…

К древности надо относиться с уважением. Не стоит шутить с тем, о чем не имеешь ни малейшего представления.

Здесь есть перемещение во времени! И даже учитывая мой опыт чтения книг на эту тему - оно было очень необычным и интересным. Шестиклассники вместо запланированной экскурсии попали на раскопки за дачным массивом. Предположительно там обнаружили остатки цивилизации Майя. Всё вроде бы было организованно, под присмотром классного руководителя. Но школьники перед летними каникулами - это бомба замедленного действия. Никто не может предугадать, что они натворят. Ну и натворили, конечно же. Кое-что нацарапали на фрагменте древней стены. С этого всё и началось. История отличная: чистая, светлая, трогательная и динамичная. Затрагивает непростые жизненные вопросы и сложные внутрисемейные…

Где мои 17 лет? Студенческое время - самое замечательное, золотое, незабываемое. ГГ- Саша Барс, 17-летняя студентка ин.яза. Смышлённая девчушка, но как не парадоксально звучит, та еще бестолочь. В чем-то жестокая, в чем-то безбашенная, наивная, эгоистичная, разочарованная, но все так же верит в сказку, хоть и ото всех это скрывает. Саша оказалась для меня сборным образом. Что-то будто с меня списано, что-то с моих подруг, но все равно читалась повесть взахлеб. Будто вернулась в студенческие годы. Только теперь сбоку посмотрела на наши годы золотые)) и пожалела наших родителей - как сейчас мне местами было жаль маму Саши. Хоть и хотелось всыпать Саше на орехи,чтобы сесть не смогла недельку, но было поразительно и интересно, и странно читать о таком прямо ослином упрямстве, о таком эгоизме…

Перед нами отличная детская повесть — реализм с элементами фантастики. Откровенно говоря, ничего не могу сказать о том, как книжка будет восприниматься детьми. В моём детстве я была бы такой книге очень рада, но о современных детях судить сложно, хочется надеяться, что им тоже нравится, ведь книга не только увлекательная, но и с хорошим смыслом. Вернее даже — смыслами.

Итак, во время экскурсии трое шестиклассников оказались рядом с древней стеной и один из них совершил "акт вандализма": нацарапал рядом с неведомыми письменами дату. И, начиная со следующего дня, время пошло вспять и для юного хулигана, и для невольно попавших в "аномальную зону" одноклассников.

До этого они не дружили не только между собой, но и вообще ни с кем. Однако теперь им придётся вместе искать выход из положения,…

Давно я не читала книжек "в один присест")) Эта оказалась именно такой, начав, не смогла остановиться, пока не дочитала) Книга нам рассказывает о том, что археологи внезапно откопали древнюю стену со следами ранней письменности племен майя. И вот, на место раскопок, с экскурсией отправляется 6 "А" класс. У нас есть трое ребят, которые держатся обособленно, ни с кем не дружат и ведут себя весьма враждебно.

Глеб - невысокий лохматый паренек, мать у которого умерла, отец военный. Они вдвоем с отцом все время переезжают, из-за чего парень не может завести друзей, а тут еще у отца появилась девушка. Глеб чувствует себя лишним, брошенным, ненужным. Лена, высокая и нескладная, в свои 13 лет тянет всю семью. Отец в тюрьме, мать в больнице, а у неё четверо младших братьев и сестра. Лене…

При всей моей любви к детским книгам, среди них не так уж часто встречаются такие, которые действительно интересно читать взрослому человеку, а уж чтобы книга заставила серьезную взрослую тетеньку всерьез размышлять о физике, астрономии и альтернативной реальности - это совсем редкость. Но Виктории Ледерман это удалось!

Матвей - ученик седьмого класса, который предпочитает проводить время в одиночестве или со своими виртуальными друзьями, поскольку друзьям из реальной жизни он давно перестал доверять. Однажды, пытаясь убежать от местных хулиганов, он внезапно оказывается в другой версии своего мира, где все почти такое же, как «дома»…вот только…у его родителей вместо него родилась дочь по имени Милослава и для Матвея места в этой реальности нет. Но одной альтернативной реальностью дело…

В пятый "Д" приходит новенькая Ангелина Ожегова. Два друга Егор и Никита оба влюбляются в девочку. Повесть разбита на маленькие главы и каждая рассказывается от лица одного из этих трех героев. Какие бы ребята не совершали необдуманные или глупые поступки и какие бы порой кажущиеся невозможными мысли не возникали в голове у них, они просто подростки, даже еще маленькие подростки. Сложившаяся ситуация разрешается для мальчишек наилучшим образом. Егор и Никита смогли разобраться в себе и правильно расставить приоритеты, в итоге они остаются друзьями. С девочкой сложней, "маленькими женскими хитростями" она овладела в совершенстве и горда собой. В ней показана склонность к такому манипулированию людьми, которое не вызывает симпатии, и если это черта характера, то она может остаться во…

Увидев название данной книги, я не могла пройти мимо, ведь мой ребенок как раз пошел в пятый класс. Более того, противоречивые отзывы и разброс оценок также подогревали интерес, хотелось узнать, что там за противная главная героиня и на ее примере обсудить с дочкой, какие бывают манипуляторы и как они действуют.

И книга не обманула моих ожиданий, она легко и живо написана, так что не терпелось добраться до финала и узнать, как разрешится конфликт. В повествовании много узнаваемых ситуаций во взаимоотношении родителей и детей, примет из жизни пятиклассников, которые переходят в среднюю школу и сталкиваются с новыми учителями и правилами. Хотя школьной жизни можно было бы уделить внимания побольше, она тут скорее фон для любовной линии. А вот отношения родителей и подростков получились…

Снова Виктории Ледерман удалось меня приятно удивить. То, что ей отлично удаются приключенческо-фантастические истории для детей среднего школьного возраста, мне уже прекрасно известно. А вот реалистичного young adult настолько высокого качества я от неё не ожидала – уж слишком сильно разнились впечатления рецензентов от этой книги, от принятия и обожания до откровенного негатива. Вероятно, именно по этой причине я так долго оттягивала момент знакомства с этой, новой для себя, стороной таланта писательницы. И, как выяснилось, зря.

Простая на первый взгляд история о семнадцатилетней первокурснице, юной Саше Барс, только начавшей постигать прелести студенческой жизни и пытающейся доказать всему миру, что она уже не ребёнок, но при этом отчаянно нуждающейся во внимании и понимании со…

В книге четыре рассказа, не связанных между собой персонажами. Первый рассказ о первокласснице. В каждом следующем главный герой на год старше. Проблемы, с которыми сталкиваются школьники с каждым рассказом становятся сложнее.

Первый класс. Маргарита привыкла быть рядом с мамой. Всегда. Все семь лет своей жизни. Ей непросто принять школьные правила и необходимость регулярно посещать занятия.

Школа — это место, где все должны делать то, что не хочется, и слушаться того, кто не нравится. Только не поняла зачем.

Девочка она решительная, поэтому сопротивляется нововведениям своей жизни активно. Но она ещё и умная, поэтому убедить её всё же удалось. Правда при помощи небольшого обмана, но это уже детали. Главное результат. Второй класс. Этот рассказ больше для родителей, чем для детей. Он о…

Насколько мне не понравилась предыдущая книга, настолько понравилась эта, прямо восторг, а не чтение. В то время, когда отвлекался от книги на какие-то дела, всё равно думал: Как там герои? Что делают? Куда пойдут? В какие приключения влипнут? Постоянно хотелось вернуться к чтению. Такие книги попадаются нечасто, в лучшем случае, одна из пяти прочитанных, а то и меньше. Повесть поднимает очень интересную тему с параллельной реальностью, в которой, у родителей главного героя родилась девочка, а не мальчик. А также проблему интернет-зависимости современных подростков, да и не только подростков, особенно, когда надо обсудить свежепрочитанную книгу:)

Герой книги очень неоднозначен, с одной стороны он интернет-зависимый эгоист, а с другой спасает малознакомого малыша, рискуя собственной…

Замечательно, когда книга попадается под нужное настроение. А еще лучше, если книга и сама по себе хорошая :) В этот раз все звезды сошлись и образовали твердую пятерку в оценке.

О чем книга? О дружбе, о школе, о подростках, о семье, об ошибках и их последствиях, об одиночестве... И наконец, о весне.

Причем тут майя? Да, в общем-то, и ни при чем. Может, только самую чуточку... Вмешательство некого фантастического элемента тут присутствует, а майя уж тут были замешаны, инопланетяне или вообще какие-нибудь потусторонние силы - не суть важно. Книга бы в любом случае не стала хуже, потому что главное в ней не это.

Какая это книга? Позитивная. Теплая. Добрая. Детская, но не примитивная. С хорошим концом, но не сладко-карамельная. Написанная веселым, живым языком. В общем, то, что нужно для…

От истории осталось не самое приятное впечатление. Я ожидала чего-то доброго, легкого и светлого. Книгу о настоящей и крепкой дружбе, о первой искренней и чистой любви, о приключениях, веселье, смехе, но вместо этого получила нечто совсем иное. Хотя стоит отметить, что настоящую дружбу тут тоже показали.

Все начинается с того, что в школе появляется новая ученица -  Ангелина, девочка с характером. У неё сложные отношения с родителями, которые пытаются её контролировать. Поначалу её даже жаль, дома явно нездоровая атмосфера, позже мы узнаем в чем причина этого. Но постепенно выясняется, что эта милая на вид девочка – одуванчик одиннадцати лет с уже гниющей душой. Ей плевать на всех, кроме себя, она ворует и подстрекает на воровство других, она со скуки решает заставить враждовать двух…

Рассказы о школе в стиле Драгунского. Актуальные для младших школьников и очень яркие. С современным антуражем в виде компьютеров, смартфонов и решебников. Прочитала с огромным удовольствием. Думаю детям соответствующего возраста должно очень понравится. Ситуации в рассказах узнаваемы для каждого школьника. Забытый дома рюкзак, ошибка в решебнике, идти ли в школу в сильный мороз, как подшутить над одноклассниками первого апреля. Думаю все хоть с чем то подобным сталкивались. Всегда интересно читать, как с такой же проблемой справился твой ровесник. Или не справился - это ещё интересней.

Источник

Трое школьников оказываются втянуты в неприятности, когда один из них портит найденную стену на раскопках, сделав надпись числа их экскурсии ключами – время играет с ними и вместо дня сурка, они должны жить назад. Сегодня ты сдал экзамен, признался кому-нибудь в любви и спас старушку, а завтра не наступает и все твои достижения стираются, словно ничего и не было.

Сразу скажу, что идея со временем прекрасна и, несмотря на мою любовь к петле времени в её «обычной режиме», это захватывающе. Но после прочтения долго размышляла над тем, как же всё-таки книгу оценить.

Идея хорошая, первая часть повествования интересная, а вот персонажи: что главные, что второстепенные, которым внимания вообще не уделено, хромают на обе ноги. Ну, и вторая часть, где герои пытались выпутаться из западни, прошла…

«Бойтесь своих желаний — они имеют свойство сбываться». Михаил Булгаков «Мастер и Маргарита»

Отношу Викторию Ледерман к любимым авторам, не прочитав ни одного её произведения. Как так?! Да просто ей предоставлен огромный кредит доверия, потому что мои дети всегда очень рады новым книгам Виктории Валерьевны, и проглатывают их моментально, как старшая дочь, так и средняя. Эту книгу ждали всей семьёй целых два месяца, оформив предзаказ сразу же, как только узнали, что в данном произведении рисунки любимой Ольги Громовой не только на обложке (как на предыдущих книгах автора), но и внутри.

И вот, книга прочитана, и стала первой для меня у автора. Несмотря на кажущийся большим объем, я провела с ней всего около часа. Крупный шрифт для удобства детей, полностраничные рисунки и захватывающий сюжет…

Отличная повесть! Как говорится, на любой возраст. Приключения трех шестиклассников смогут заинтересовать как детей, так и взрослых. Поехав на экскурсию, дети случайно оказались на месте свежайших археологических раскопок, где был найден кусок стены с непонятными письменами. Из духа противоречия ли, по другой какой причине, но Глеб Елизаров, новенький нелюдимый мальчишка царапает в уголке древнюю стену, выводя на ней сегодняшнюю дату. И на следующий день он просыпается во вчерашнем дне. Все события идут так же, как они были вчера. И никто этого не замечает, кроме двух его одноклассников, которые случайно оказались рядом с ним, когда он страдал вандализмом. Толстяк Юрасик, которого до сих пор бабушка в школу за ручку водит, и Лена, девочка из многодетной бедной семьи. Вот так три изгоя…

После прочтения книги навеяло милые воспоминания о школе, о годах учёбы,  школьной дружбе, учителях.
Виктория Ледерман очень живописно описывает в своих рассказах годы учёбы, с переживаниями героев,  школьным проблемами и бытовыми человеческими переживаниями.
Каждая история это отдельный класс, со своими героями.
Первая история повествует о девочке Маргарите,  которой непросто принять новые реалии школы, ведь не каждый школьник готов ко всему, что ждёт  его в школе.
Вторая история повествует о важности участия родителей в жизни школьника и школьных мероприятиях .
Третья история знакомит нам с разными  методиками преподавания и ученики третьего класса спустя время понимают что все таки важны знания, а  не оценки.
Четвёртая история о школьном  буллинге и поучительная истории чем же все это…

Понравилась ли мне эта повесть? Давайте разберёмся. Первый плюс. Это динамичность повествования, всё время что-то происходит, и оторваться от книги нельзя! Второй плюс. У героев много внутренних конфликтов и противоречий, а вдобавок к этому автор постоянно ставит их перед выбором, где нужно выбрать между двумя одинаковыми стогами сена, вспомнили про известного ослика? Значит с философией всё в порядке) Также стоит отметить третий плюс. Писательнице можно поаплодировать за то, как она всё продумала и сплела из причинно-следственных связей крепкую паутину. Используя временнЫе парадоксы, она старается запутать своих персонажей и иногда ей это удаётся, но чем дальше герои путешествуют назад, тем сложнее автору подкинуть этой троице задачку, которая была бы им не по зубам.

А вот интересно, —…