Новинки Елены Юрьевны Полтавец

Показано, что рассматривать эту книгу, как просто исторический роман ошибочно, так как она является сложным многоплановым произведением. Книга представляет собой новое прочтение произведения А.С.Пушкина, в котором рассматриваются различные коды при его анализе.

Первая глава рассматривает жанровый код "Капитанской дочки" анализируя книгу и сравнивая ее с лучшими произведениями российской и зарубежной литературы различных жанров.
Вторая глава анализирует топонимический код этого произведения, рассматривая различные используемые в книге названия, символы и понятия.
Третья глава дает антропонимический код, рассматривая персонажи книги - незваных и самозваных гостей, оборотней и анонимов.
В четвертой главе охарактеризован паремийно-притчевый код; рассматриваются используемые в книге афоризмы, пословицы и притчи, обосновывается их роль в раскрытии сути произведения.
Пятая глава разбирает анаграммно-паронимический код, сближающий "Капитанскую дочку" с лучшими произведениями мировой литературы.
Шестая глава характеризует код нарратора, позволяющий в одном произведении дать и другое видение исторических событий от лица действующих в книге персонажей.
В заключении рассматривается обоснованность произведения как историософского романа.


Книга Е.Ю.Полтавец "Роман А.С.Пушкина "Капитанская дочка" предназначена для преподавателей, старшеклассников и абитуриентов, студентов гуманитарных вузов, изучающих российскую классическую литературу. Каждая глава дополняется списком использованной литературы, позволяющим углубиться в рассматриваемую проблему, что будет интересно широкому кругу читателей, интересующихся гуманитарными вопросами.

Настоящая монография рассматривает одно из величайших произведений мировой литературы - "Войну и мир" Л.Н.Толстого - в таком аспекте, в котором оно никогда целостно не изучалось: исследование роли мифологических мотивов и христианских концептов. Освещаются такие вопросы, как образ пространства, символика имен собственных, танатопоэтика, библейские мотивы, значение сакральных чисел в "Войне и мире". Жанровое и композиционное своеобразие великой книги рассматривается в свете суждения самого автора "Войны и мира" о том, что его произведение "не роман, еще менее поэма, еще менее историческая хроника", оно "есть то, что хотел и мог выразить автор в той форме, в которой оно выразилось".

Монография рассчитана на литературоведов, вузовских и школьных преподавателей литературы, а также читателей, интересующихся не только творчеством Л.Н.Толстого, но и мифологией.

Это третья книга в серии "Университетские курсы лекций" (по филологическим дисциплинам), открытой Издательством МГУ в 2005 году лекциями старейшего преподавателя Московского университета Н.И.Либана.
Основной ее автор - заслуженный профессор МГУ, член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования, лауреат Литературной премии им. И.А.Гончарова В.А.Недзвецкии - ранее опубликовал два лекционных курса по русской литературе советского периода (Будапешт, 1986, 1989) и курсы лекций о русской литературной критике XVIII-XIX веков (М., 1994, 2008), а также спецкурс о творчестве И.С.Тургенева (Москва-Стерлитамак, 2008). Две последние лекции в книге (о Н.А.Некрасове и А.Н.Островском) написаны доцентом Московского городского педагогического университета Е.Ю.Полтавец.
Посвященный русской литературе второй трети XIX века, творцы которой (А.Герцен, И.Тургенев, И.Гончаров, Н.Чернышевский, Л.Толстой, Ф.Достоевский, Н.Некрасов, А.Фет, Ф.Тютчев, А.Островский и др.) уже при их жизни стали признанными лидерами отечественного и общеевропейского литературного процесса, лекционный курс В.Недзвецкого и Е.Полтавец отличается тонкостью эстетического анализа, выдержанностью концепции и доступностью изложения.

Для студентов (бакалавров и магистрантов), аспирантов и преподавателей филологических факультетов, а также для всех, кому интересна и дорога литературная русская классика.

Книга предлагает необычный подход к изучению творчества Л. Н. Толстого в школе: мотивный анализ "Войны и мира", дополненный анализом символов, мифологем, поиском интертекстовых соответствий. В книге содержатся методические рекомендации, варианты уроков, библиография по одной из самых трудных и объемных тем в литературном образовании школьников.

В книгах серии "Перечитывая классику" содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно - нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX - XX вв. Серия предлагается Ассоциацией ВУЗовских филологов как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой ВУЗ. В настоящем пособии по - новому освещены входящие в школьную и вузовскую программы "Записки охотника", повести 50 - х годов и доселе полный загадок известнейший роман "Отцы и дети". Предлагается и строгий "академический" анализ романа, и новое прочтение этого всегда современного шедевра Тургенева. "Отцы и дети" рассмотрены авторами в свете тургеневской философии бытия и в контексте эпохи. Затронуты также некоторые неожиданные аспекты мифосимволического толкования "Отцов и детей" романа, по выражению Н.Н. Страхова, "всегдашнего". Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов - филологов.

Книга написана для школьников и абитуриентов с целью показать, что работа над сочинением (даже экзаменационным) не каторга, а удовольствие, а сам жанр сочинения предоставляет пишущему широкие возможности показать свои знания, убедить экзаменатора и получить высокий балл.
В основу книги положен богатый опыт работы преподавателя подготовительных курсов Московского государственного университета. В книгу включены примеры сочинений абитуриентов, успешно ставших студентами, разработки сочинений и необходимые сведения по теории литературы.