Мария Костюченко – лучшие книги

Новогодние праздники такие длинные, а ждать Новый год, кажется, приходится целую вечность! Чем же занять малыша? Возможно, самое время окунуться в водоворот увлекательнейшей истории про Ванечку и Танечку, которые накануне праздника узнали, что кто-то украл голос у курантов. А ведь без них праздник не наступит!.. Начав своё необычное расследование, дети узнают, как возникли стеклянные игрушки и можно ли сделать снег своими руками, прогуляются по терему Деда Мороза и подготовят украшения и подарки. Все собранные в книге игры и задания будут интересны ребёнку от трёх лет. В лёгкой и увлекательной форме малыш будет развивать логику, внимательность и творческие навыки.

Новогодние праздники такие длинные, а ждать Новый год, кажется, приходится целую вечность!
Чем же занять малыша? Возможно, самое время окунуться в водоворот увлекательнейшего новогоднего путешествия во времени. Дети побывают при дворе Петра I, посетят родину новогодних игрушек, познакомятся с создателями новогодних открыток, и это лишь малая часть приключений, которые их ждут. В книге собраны творческие задания и задачки на логику и внимание, поделки для мастеров и научные опыты для экспериментаторов.

Перед вами не книга-справочник по анатомии, а книга-путешествие, во время которого ребёнок исследует, как работает наш организм.
Познакомившись с героями книги - девочкой Дашей и её другом Нейрончиком, - малыш найдёт ответы на свои многочисленные "почему?":
- почему мы смеёмся?
- почему сердце бьётся?
- почему мы дышим? - и другие.
Что вы найдёте на страницах этой книги?
- Занимательную сказку, которая поможет увлечь малыша изучением такойне простой, но важной темы - анатомии.
- Наглядные опыты, которые помогут самостоятельно исследовать вопрос и найти на него ответ (например, как гнётся позвоночник).
- Полезные поделки, создавая которые малыш сумеет вспомнить и закрепить полученные знания (шаблоны для поделок можно найти в конце книги).
- Идеи для совместных игр по теме, а также задания на логику, внимательность и смекалку!

Славится Россия своими мастерами-умельцами. Русская матрешка, дымковская игрушка, гжель, хохлома, деревянные ложки и расписные самовары, ларцы и шкатулки! Каждый путешественник находит тут сувенир по душе и непременно увозит с собой частичку земли русской. Как из бересты делали посуду на Руси? Из чего плели лапти? Чем отличается паутинка от палантина? Что такое писанка? Решай головоломки, проходи лабиринты, выполняй задания с наклейками. Играй и изучай культуру великой России.

Книга с головоломками, лабиринтами, ребусами, увлекательными заданиями о ловкости Алёши Поповича и недюжинной силе Святогора. О том, как Илья Муромец победил Соловья-разбойника, а Никита Кожемяка и Добрыня Никитич с пещерным змеем сражались.
Выполняйте задания с наклейками, развивайте мелкую моторику, логику, мышление и память вашего ребёнка.

Книга с головоломками, лабиринтами, увлекательными заданиями о том, как веселились на Руси: к каким праздникам готовились, какие обычаи соблюдали, чем угощали соседей и в какие приметы верили. О том, почему в ожидании весны сжигали Масленицу, куда ходили девицы в ночь Ивана Купалы, как на Рождество Христово кликали мороз на угощение. Познавательная книга с наклейками для развития мелкой моторики, логики, мышления и памяти ребёнка.

В пособии представлена система прогулок в подготовительной группе, разработанная на основе положений ФГОС ДО, примерной общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. асильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2014).
В конспектах каждой прогулки сформулированы педагогические цели, определены планируемые результаты - целевые ориентиры образования, раскрыта деятельность детей в таких видах, как игровая, коммуникативная, исследовательская, трудовая, предложен набор средств, позволяющих педагогам развивать познавательные, речевые и практические умения у старших дошкольников в процессе ознакомления с объектами и явлениями природы, формировать первичные представления о себе и других людях.

Предназначено воспитателям и руководителям ДОО, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений, родителям.

В пособии представлена модель организации образовательной деятельности, разработанная в соответствии с ФГТ и с учетом основных положений ФГОС ДО на основе практического опыта по ознакомлению детей 5-7 лет с предметным и природным миром и направленная на формирование естественнонаучного мировоззрения, экологического мышления и здорового образа жизни, развитие исследовательской и информационной компетентности дошкольников. Задачи образовательных областей "Познавательно-речевое развитие", "Коммуникативно-личностное развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Физическое развитие" решаются интегрировано. Предложены диагностические материалы по определению уровня экологических знаний у детей. Определены планируемые результаты развития интегративных качеств, что позволит педагогам обеспечить полноценное развитие, образование и воспитание старших дошкольников.

Предназначено воспитателям ДОУ; полезно педагогам дополнительного образования и родителям.