Рецензии на книги — Майк Роуди

Это точно! Я люблю записывать информацию от руки, но как бы я не старалась - через какое-то время мне все равно тяжело с ходу найти нужную часть или быстро пробежаться по тексту (поэтому я часто вообще к ним не возвращаюсь, т.к. написанное все равно лучше запоминается, чем просто прослушанное). Так в поисках лучшей систематизации информации я наткнулась в интернете на Визуальные заметки и просто влюбилась в этот метод. Только проблема - я не художник от слова "совсем", вот ни капли. Черчение в школе давалось идеально, т.к. это все же точная наука - отмерил, приложил, начертил, а вот нарисовать ровное солнышко или цветочек... эммм... дайте циркуль, я так не умею. Утешаю себя тем, что я левша, и даже почерк всегда был ну такой себе, но это слабоватый аргумент, знаю. И вот оно, то, что…

КОШМАР, КОТОРЫЙ МНЕ ПЕРИОДИЧЕСКИ СНИТСЯ

Я снова студентка 1 курса университета. Лектор, преподающий основы КСЕ, в буквальном смысле слова читает лекцию с листов бумаги формата А4. Весь ужас заключался в том, что нам – неразумным первокурсникам – приходится с бешеной скоростью конспектировать услышанное, дабы получить несчастное «зачтено». Надо ли дополнительно сообщать о том, что правая рука по окончании пары не просто болела – её выворачивало от чрезмерных усилий?..

Итогом полугодового курса КСЕ явилась полностью исписанная тетрадь 96 листов, а также нервная дрожь при слове «конспект».

Сегодня – спустя 11 лет – я пытаюсь вспомнить, что же мы изучали на этой дисциплине. И не могу. Я приблизительно помню, какие вопросы нам начитывали. Я имею представление о том, что является предметом…

Рисую я так себе. Но это не главное. Запоминать - главнее. В прошлом году лекции так на 5й "Территории смыслов" я поняла, что записули мне не помогают. Более того - отвлекают. И я решила зарисовывать что-то символическое по теме лекции. Рисовала и выкладывала в инстаграм. Через пару дней ко мне подошла девочка и попросила зафоткать мой блокнот. Говорит, подсмотривала за мной на лекции, понравилось, тоже начала зарисовывать и хочет сравнить. И я начала копать. Скетчноутинг - это одно из самых полезных моих открытий за последнее время. Благодаря тому, что ты зарисовываешь только тезисы, пропуская их через собственную фантазию - ты лучше запоминаешь. Заглядываешь в блокнот через год и помнишь, о чем твой скетч. Я проверила - нашла блокнот с "Территории смыслов" годичной давности. А вот…

Когда я училась на первом курсе университета, я готовила конспекты к билетам на ¼ тетрадного листа. На последних курсах это уже был целый тетрадный лист, иногда с двух сторон) И хотя в моем случае это помогало: я сильный визуал и легко запоминаю конспекты постранично, думаю, это немало говорит о моем нежелании забывать детали).

Методика ведения заметок, которую предлагает автор, основана именно на этом – избежать боязни что-то упустить и вместо этого сконцентрироваться на главной информации и структуре сообщения. Он заявляет, что совмещение в заметках как слов, так и рисунков (два разных канала обработки информации) приводит к тому, что человек лучше понимает и запоминает то, что слышит. Вообще вся книга представляет собой один большой забавный скетч с вкраплениями скетчей друзей автора.

Чт…

Никогда не умел и не любил рисовать. Но скетчноутинг совсем о другом. Это не столько о рисунках, сколько о понимании и фиксировании самого главного в коротких, емких заметках, по которым, впоследствии, можно будет легко вспомнить, о чем была лекция, книга, или как приготовить бабушкин пудинг с сюрпризом.

В книге приводятся множество примеров, даются практические задания. Объясняется, почему не нужно уметь рисовать, чтобы делать визуальные заметки - для меня это имело большую ценность, чтобы не боятся сделать первый шаг.

Если вам нравится экспериментировать с восприятием и фиксированием информации, то обязательно попробуйте "Визуальные заметки".

Мой практический эксперимент. Чтобы попробовать новые знания на практике, я решил заскетчноутить в читательском дневнике книгу Искусство чтения .…

Наконец-то я до нее добралась. И это были прекрасные пару часов. Возможно, кто-то читал эту книгу по чуть-чуть, я же ее умяла сразу и всю. История возникновения скетчноутинга, способы, виды, подход - это очень интересно. Даже если Вы не ходите ежедневно в презентации-лекции-семинары, скетчноутинг может пригодится - просто как метод самовыражения, отдыха и разминки фантазии.

Первое, с чем борется Майк Роуди - со скукой. Нет ничего хуже, чем делать заметки, от которых устают руки и мозги. Главное же записать информацию так, что б она запомнилась, что прекрасно получается с помощью визуальных образов. Так называемое "двойное кодирование" - образы и слова, или, может быть слышали в сериале "дворец памяти".

Второе и самое веселое - раскрепощение. Скетчноутинг подойдет для всех - не важно,…

Надоели бесконечные и рутинные презентации, совещания, вебинары? На них приходится много писать, но мы редко перечитываем написанное и соответственно не используем полученную информацию.

Почему? Да всё просто. Скука. Вплоть до отвращения к рабочему блокноту. Что же делать? Как из скучной рутины выделить эффективный инструментарий?

Всё просто. Нужно задействовать вербальное и визуальное мышление. Так, согласно теории двойного кодирования, мозг использует для обработки информации всего два канала: вербальный и визуальный. Можно предположить, что есть что-то ещё, но то, что эти два канала обрабатывают подавляющее большинство поступающей нам информации, поспорить трудно.

Так вот, скетчи являются разнообразными визуальными заметками, состоящими из рукописного текста, рисунков, схем, стрелок,…

После прочтения книги сразу захотелось побежать и законспектировать какую-нибудь лекцию, даром что ночь на дворе. Хотя, честно говоря, я ожидала прочесть больше о технической части скетчей, а в книге оказалось больше упора на мотивацию, чем на процесс рисования. Я не отношусь к тем, кто боится нарисовать на полях пару закорючек, поэтому книгу изучила очень быстро, больше всматриваясь в чужие картинки, чем читая текст - который, кстати говоря, все время повторяется! Будущим читателям советую найти книгу в интернете. Я получила удовольствие, пролистав ее в метро с планшета, но если бы это была бумажная книга за 700+ рублей - была бы разочарована.

Что такое визуальные заметки или скетчноутинг? Ответ на этот вопрос можно получить, прочитав одноименную книгу Майка Роуди, который является дизайнером одной из крупнейших IT-компаний мира.

Я вообще всегда изначально скептически отношусь к литературе подобного рода, т.к. в большинстве своем она не представляет собой ничего ценного, кроме банальных советов, которые может дать хозяин любого захолустного деревенского магазинчика. Но эта книга с первой же страницы говорит читателю о том, что его ждет как минимум увлекательное чтиво. Дело в том, что каждая страница книги сопровождается увлекательными иллюстрациями, а это, как известно, огромный плюс для такой литературы. Книга прочитывается буквально за пару часов. Даже нет, не так: не прочитывается, а просматривается, ведь текста там совсем…

Ярко и оригинально! Такое изложение материала книги очень воодушевляет на творческий процесс. Уже на 10й странице зачесались руки :) Автор убедил меня в том, что я умею рисовать и помог натренировать навыки визуализации. Не думаю, что техники скетчноутинга полезно использовать только при прослушивании презентаций/лекций/докладов. Я все чаще зарисовываю в своем блокноте интересные мысли/планы/задания/проекты - и это действительно помогает структурировать в памяти нужные идеи.

Не ожидала от книги ничего, собственно это и получила. Дырка от бублика. Даже отзыв писать о книги трудно, так как это похоже на рекламный буклет, где люди рассказывают, что они пишут заметки (скетчи) и собственно ты тоже можешь писать, ну и кучу росписей о том кто каким блокнотом пользуется, кто какой ручкой пишет.

Сами скетчи, читались трудновато, некоторые я просто пробегалась глазами, так и не поняв, а был ли смысл в чтение мелких закорючек или нет или это был пример?

Отличная книга! Лично для меня послужила большим вдохновением, чтобы более творчески подойти к ведению ежедневников, планеров, и разных заметок, которые приходится делать в повседневной жизни. В книге много методик и иллюстраций, очень простых и емких, поэтому подойдет для любого уровня, включая тех, кто совсем не умеет рисовать. Что не понравилось, так это некоторые примеры разворотов, где автор иллюстрирует конспекты лекций. Мне они показались бессистемными, как будто все намешано в кучу, и непонятно, в каком порядке все это читать. В конспектах, даже иллюстрированных, все-таки должен быть порядок. Но опять же, книга - не строгое руководство, как нужно делать. Просто набор рекомендаций, где каждый может почерпнуть что-то для себя, как минимум - найти вдохновение для творчества.

Многие во время совещаний, семинаров, конференций ведут записи. Но оказывается, это не лучший способ запоминать информацию. Создавать визуальные заметки в технике скетча намного лучше - визуальные заметки задействуют визуальный и вербальный каналы коммуникации и позволяют создавать визуальную карту всего, что ты видишь, слышишь и о чем думаешь в данный момент.

Проще говоря, рисуя почеркушки в блокноте на совещании, ты не отвлекаешься на них, пропуская все мимо ушей, как может думать твой начальник, а наоборот - глядя потом на невразумительную каракулю, можешь вспомнить все о чем шла речь, еще лучше чем если бы записывал каждое слово.

Надо слушать, фиксировать основные мысли, и добавлять рисунки. Все.

Можно использовать разные шрифты, диаграммы и рисунки, линии и разметку, буллиты, иконки и…

У Издательства "Манн, Иванов и Фербер" очень интересные издания. Особенно тем, что они оригинальные, толковые, местами забавные, но всегда очень информативные, яркие и современные. Поэтому рассмотрим очень занятное издание!

Наверное в первый раз я держу на столько необычную книгу. Она вся в рисунках, схемах и занятных мыслях. По сути эта схематичное оформление мыслей, которые вас посещают. При чем это здорово как на работе, так и в жизни. Немного помогает структурировать время, мысли и будущие идеи. При чем это применительно к любому хобби или увлечению, а не только в работе.

Мне бы очень пригодилась эта книга, когда я училась - я любила оформлять записи удобными и запоминающимися схемами. Надеюсь все таки начать учить английский язык серьезно и эти визуальные заметки мне тогда очень…

Сначала не понял, за что тут нужно отдать 750 рублей (правда мне книгу издательство подарило). Но потом прочувствовал! Это книга - учитель рисования, мотиватор и друг - 3 в 1! Все, кому надоело записывать лекции, должны просмотреть эту книгу и научиться пользоваться скетчами! Даже если вы не умеете рисовать, берите ручку и черкайте, пока не получится.

Пару месяцев назад я прочитал (вернее, посмотрел) «Визуальные заметки» Майка Роуди. И сразу загорелся идеей делать скетчи. Купил себе скетчбук, капиллярную ручку и ничего не делал.

Я работаю удаленно из дома и на улицу выбираюсь в магазин или погулять с детьми. Не хожу на конференции и не слушаю лекции. Поэтому и делать скетчи не могу — не на что. Так я думал, пока «Манн, Иванов и Фербер» не прислали продолжение книги — «Визуальные заметки на практике».

Роуди подробно рассказывает, какие бывают скетчи. Их создают практически к чему угодно: к фильмам, книгам, лекциям TED. Даже к песням. Скетчноутинг — это о том, как перестать бояться и начать творить.

Роуди подробно показывает, как делать скетчи каждого вида, на что обратить внимание, и дает отличные практические советы. А заодно показывает…

УХ, ну добралась и я до скетчей)))

Рекомендую книжку всем, у кого ступор: как я это нарисую, я не умею и прочее бла-бла-бла. Изложено всё очень просто и понятно, становится ясно, с чего начинать и какие хитрости использовать в скетчах. Шрифты, структура, порядок заполнения листа, инструменты и помощники для создания иллюстраций - всё это станет просто и понятно после "Визуальных заметок".

Можно проглотить за пару часов, а можно сидеть и разглядывать чужие вдохновляющие примеры страниц, срисовывая что-то понравившееся, экспериментируя по ходу и возвращаясь к уже просмотренным страницам. И это я еще читала электронную версию. Наверное, живую книгу листать еще приятней, но уж больно дорого мне показалось)))

Читала, смотрела, удивлялась и рисовала сама. Теперь использую предложенные методики для записи в "идейник". Стало все наглядно и просто удобно находить нужную информацию. Сидела рисовала человечков и смеялась, какие они смешные получаются, так что книга еще и настроение повышает. Замечательная книга!

Что-то не складывается у меня с забугорными развивающе-мотивирующими книгами. Очередная пустышка. Как-то неудобно было ставить две звезды - все хвалят... - значит, все таки кому-то эта информация помогает. Книга вроде как для тех, кто боится и совсем не умеет делать скетчи. Методики в книге ноль и нормальных скетчей тоже. Неужели сложно было поставить примеры и упражненьица, хотя бы парочку простейших, часто используемых силуэтов человечков в разных ракурсах, баблов, стрелок, шрифтов, фонов, символов, чтобы потом человек сам мог свободно импровизировать на бумаге. Небольшой кусок информации на 47-48 страницах, та-дам! - и это последние страницы в книге. О чем книга? Уж, извините, не о скетчах, а о том, что не нужно нервничать на совещаниях.

Полезно, информативно и наглядно! Это не книга, это отличный мастер-класс или презентация о том, как конспектировать получаемую информацию. 

Причем "как" в смысле исключительно прикладном - как оформлять: какие использовать блокноты и канцтовары, какие бывают иконки, значки, шрифты и символы, как располагать информацию на странице,  как делиться своими скетчами-заметками. 

Дальше...

Информация в виде скетчей, то есть краткого конспекта в виде ключевых слов и рисунков, воспринимается безусловно лучше сплошного рукописного текста, глаз быстрее выхватывает потом нужную информацию - так что практические рекомендации по тому, как оформлять скетчи, пригодится всякому. Единственное но - книга не учит, как отбирать в потоке информации нужное, не говорит, как приучить себе к краткости и образному…