Михаил Марусенко — новинки

Монография посвящена анализу мирового опыта в сфере изучения и преподавания языков в тех странах, которые представляют собой «точки роста» неравномерно развивающейся глобальной системы. Изучение языков, первых, вторых и иностранных, занимает значительную часть учебных планов образовательных учреждений в любой стране и потребляет немалую часть материальных, интеллектуальных и кадровых ресурсов. Гораздо реже объектом изучения являются связи между изучением языков и такими понятиями, как национальная идентичность, национальное единство, нациостроение и территориальная целостность, которые приобретают особенную актуальность в эпоху глобализации, ставящей своей целью ослабление национальных государств и построение новых и перестройку существующих национальных, культурных и языковых идентичностей. В Российской Федерации эта сфера исследований мало известна, а накопленный в мире опыт практически не используется.
Для специалистов, студентов и аспирантов, интересующихся проблемами образовательной языковой политики.

Монография освящена актуальной проблеме изучения динамических изменений мировой системы языков под влиянием глобализационных процессов, особенно ускорившихся в пероид развития цивилизации, именуемый постмодерном. На широком лингвистическом и историческом материале рассматриваются особенности процессов эволюции национальных языков в этот период.

Монография "Языки и национальная идентичность: современные вызовы национальному единству и территориальной целостности" представляет собой первое в отечественной лингвистической и политологической литературе исследование отношений между языками и национальными идентичностями в Российской Федерации, постсоветских независимых государствах и странах Европейского союза. Особое внимание уделяется анализу этноязыковых конфликтов, представляющих угрозу национальному единству и территориальной целостности государств, на территории которых эти конфликты происходят, анализируются миграционные процессы и опасности, связанные с иммигрантскими конфликтами разных типов.

Предназначена для специалистов в области языковой, национальной и иммиграционной политики, сотрудников специальных служб, студентов и аспирантов, специализирующихся по этим проблемам.

В книге рассматриваются история, цели, задачи и методы реализации языковой политики Европейского союза с периода его возникновения до наших дней. Эволюция языковой системы, сформировавшейся в государствах-членах, анализируется на фоне расширений ЕС, приводивших к росту затрат на обеспечение переводов, снижению эффективности функционирования органов и учреждений, а также к сворачиванию реального многоязычия и переходу на асимметричную языковую модель с доминированием английского языка.
Кроме институционального аспекта языковой политики ЕС в монографии рассматриваются вопросы рационально-количественного выбора иностранных языков для изучения и преподавания, а также вопросы экономики языков - новые научные парадигмы, определяющие современные подходы к решению многих проблем, связанных с функционированием и изучением языков.

Книга предназначена для широких кругов специалистов и политиков, занимающихся проблемами языковой политики и языкового строительства.

Во втором томе монографии "Франкофония Северной Америки" подробно рассматриваются возникновение, развитие и особенности акадийского и кадийского (луизианского французского) языков, а также креольских языков на основе французского.

Для студентов, магистрантов и аспирантов, специализирующихся в области романских языков, а также филологов широкого профиля, интересующихся проблемами этно- и социолингвистики.

В первом томе монографии "Франкофония Северной Америки" рассмотрены цели, задачи и структура Международной организации франкофонии, а также один из региональных вариантов французского языка, функционирующих в Северной Америке: квебекский.

Для студентов, магистрантов и аспирантов, специализирующихся в области романских языков, а также филологов широкого профиля, интересующихся проблемами этно- и социолингвистики.

Книга представляет собой первое в отечественной литературе исследование, посвященное квебекскому языку, истории его формирования, особенностям, месту в системе квебекской полиглоссии.

Для студентов, магистрантов и аспирантов, специализирующихся в области романских языков, а также филологов широкого профиля, интересующихся проблемами этно- и социолингвистики.

Основным содержанием книги являются три этюда - описания процедур и результатов проверки реальных литературно-критических атрибуционных гипотез, выполненных с использованием методов теории распознавания образов. Этюд первый - "Кому он нужен, этот Бурлюк?! Атрибуция 24-х псевдонимных статей, приписываемых В. В. Маяковскому" посвящен установлению авторства статей, опубликованных в 1913-1915 гг. в "Кинежурнале", издававшемся в Москве. Этюд второй - "Фабрика романов г-на Некрасова. Атрибуция романов "Три страны света" и "Мертвое озеро"" представляет собой исследование, посвященное также установлению авторства. Этюд третий - "Темные воды "Тихого Дона". Еще раз об авторстве романа" вводит читателя в атмосферу давней дискуссии о настоящем авторе этого признанного шедевра. Этюд четвертый - "Шаховской или Грибоедов. Атрибуция русской пьесы о Вольтере".

Книга предназначена литературоведам, студентам и преподавателям филологических специальностей ВУЗов и всем интересующимся вопросами русской литературы.

Впервые в отечественной и зарубежной практике проблема атрибуции формулируется и решается методами распознавания образов. На материале ранних псевдонимных статей В.В.Маяковского, а также текстов произведений И.А.Бунина и А.И.Куприна подробно описываются все этапы процедуры атрибуции на основе индивидуальных характеристик авторского стиля.

Монография представляет интерес для историков литературы, специалистов по прикладной лингвистике, источниковедению, юристов-криминалистов.