Лучшие книги Петра Францевича Лесгафта

Вниманию читателей предлагается книга выдающегося русского педагога и врача П.Ф.Лесгафта, в которой заложены научные основы теории семейного воспитания, обосновываются его цели, задачи, содержание и методы. Автор ставит своей целью установить связь, существующую между условиями семейной жизни ребенка и его проявлениями, и выяснить условия, в зависимости от которых вырабатывается темперамент, тип и характер человека.

Книга будет полезна педагогам, психологам, философам и историкам гуманитарных наук, студентам педагогических и психологических факультетов, а также широкому кругу заинтересованных читателей.

Петр Францевич Лесгафт - выдающийся биолог, анатом, антрополог, врач, педагог и общественный деятель. Лесгафт много занимался вопросами физического воспитания человека: в 1881 году по его инициативе были открыты курсы преподавателей гимнастики и фехтования для армии, с 1893-го он участвовал в работе Петербургского общества содействия физическому развитию. В 1893 году открыл Биологическую лабораторию. Его имя носит Санкт-Петербургский государственный университет физической культуры. В книге "Семейное воспитание ребенка" Лесгафт изложил научные основы семейного воспитания детей, показал, как важно сочетание известной свободы в поведении детей…

Настоящее издание включает в себя избранные труды известного русского педагога и общественного деятеля П.Ф.Лесгафта, посвященные вопросам воспитания и преподавания, роли физического образования в школе и т.д. Книга содержит одно из важнейших сочинений автора "Семейное воспитание ребенка и его значение", где излагаются научные основы семейного воспитания.
Произведения П.Ф.Лесгафта входят в программы педагогических вузов в качестве как основной, так и дополнительной литературы.

Для студентов высших учебных заведений, специалистов в области педагогики и работников образования.

Юбилейное издание избранных трудов известного ученого и организатора физического образования в России посвящено 150-летию со дня его рождения. В книге помещены работы П.Ф.Лесгафта разных лет и вступительная статья о его жизни и деятельности. Для специалистов физического воспитания.

Книга "Семейное воспитание ребенка и его значение" Петра Францевича Лесгафта представляет классификацию типа семейных отношений и их влияние на развитие детей. Работа является значимым вкладом в область семейной педагогики, предлагая комплексный и революцыонный для своего времени подход к вопросам вопитания.

Репринт с издания. С 2-го исправленного издания СПб., 1905. (2 том - Перпоград 1909-1922). 101 илл. в тексте. Пётр Францевич Лесгафт (1837—1909) — российский биолог, антрополог, врач, педагог. Создатель теоретической функциональной анатомии в палеонтологии, научной системы физического воспитания. Выдающийся анатом - основоположник теоретической анатомии в России, замечательный педагог, зачинатель и теоретик физического образования, биолог-мыслитель и целеустремленный общественный деятель. Его труд «Основы теоретической анатомии», написан об особенностях движения и характеристиках мышц, их связи с функциями организма. Тираж 30 экз. выполнен по технологии print-on-demand.

Выдающийся русский ученый Петр Францевич Лесгафт всю свою жизнь посвятил созданию науки о человеке, раскрывая закономерности формирования его тела, интеллекта и духовно-нравственной сферы. Понимание характера ребенка, развития его ума, физических и психических проявлений - вот главное требование, которое нужно предъявлять учителю, по мнению П.Ф.Лесгафта. Сторонник систематического метода в воспитании, он создал конкретную типологию детских характеров. Закладывая основы новой науки о человеке, Лесгафт ввел множество терминов, помогающих воспринять его систему как стройную и точную методику. Вдумчивое прочтение книги мудрого учителя поможет глубже проникнуть в тайны воспитания личности в сложных условиях работы школы на рубеже веков.

Вниманию читателей предлагается книга выдающегося русского педагога и врача П.Ф.Лесгафта, в которой заложены научные основы теории семейного воспитания, обосновываются его цели, задачи, содержание и методы. Автор ставит своей целью установить связь, существующую между условиями семейной жизни ребенка и его проявлениями, и выяснить условия, в зависимости от которых вырабатывается темперамент, тип и характер человека.

Книга будет полезна педагогам, психологам, философам и историкам гуманитарных наук, студентам педагогических и психологических факультетов, а также широкому кругу заинтересованных читателей.

В настоящее издание включены избранные труды русского педагога П. Ф. Лесгафта по общим вопросам педагогики, проблемам физического воспитания в школе.Особый интерес представляет его крупное произведение «Семейное воспитание ребенка и его значение», в котором заложены научные основы теории семейного воспитания.

Петр Францевич Лесгафт - основоположник научной системы физического образования и врачебно-педагогического контроля в физической культуре в России, педагог, анатому врач. Лесгафт много занимался вопросами физического воспитания человека: в 1881 году по его инициативе были открыты курсы подавателей гимнастики и фехтования для армии, с 1893 года он участвовал в работе Петербургского общества содействия физическому развитию. В 1893 году открыл Биологическую лабораторий. Его имя носит Санкт-Петербургский государственный университет физической культуры. В данном томе собраны основные труды выдающегося врача, которые легли в основу российской, а затем советской и мировой системы физического воспитания молодежи.

В книгу избранных трудов выдающегося ученого включены его работы по нравственному и физическому воспитанию детей дошкольного и школьного возрастов в условиях семьи и образовательных учреждений. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности.

С небольшими сокращениями помещен капитальный труд "Семейное воспитание ребенка и его значение", в котором он впервые обосновывает цели, задачи, содержание и методы семейного воспитания. Публикуются две главы из книги "Руководство по физическому образованию детей школьного возраста", в которой содержится общепедагогическая концепция оригинальной теории физического образования (воспитания). Статьи, вошедшие в данный сборник, отражают взгляды Лесгафта на вопросы воспитания в семье и школе, гармонического развития личности, подготовки педагогических кадров по физическому образованию подрастающих поколений. Заслуживают внимания "Отчеты о деятельности Общества содействия физическому развитию и курсов воспитательниц и руководительниц физическим образованием", характеризующие педагога не только как страстного борца за распространение физической культуры, но и как активного создателя женского педагогического образования в России.
Настоящий однотомник печатается по текстам Избранных педагогических произведений П.Ф.Лесгафта, изданных в 1952 г.
Новое издание более широко, чем предыдущее, представляет труды П.Ф.Лесгафта по вопросам семейного и школьного воспитания, заостряя внимание современного читателя на проблемах теории и практики воспитания, которые сохранили актуальность н сегодня.
Труды П.Ф.Лесгафта расположены в хронологическом порядке, что позволит читателю проследить развитие его педагогических идей. Автором вступительной статьи, комментариев, библиографии является И.Н.Решетень.

Санкт-Петербург, 1912 год. Типография А. Бенке. Оригинальная обложка. Сохранность хорошая. С портретом автора. Третье издание (посмертное). В первой части руководства изложен исторический очерк и элементарный отдел физического