Лучшие книги Бориса Николаевича Бирюкова

В настоящую книгу вошли работы, освещающие творческий путь и логико-философские идеи Ю.А.Петрова, которые ему приходилось защищать от нападок неквалифицированных критиков в сложных идеологических условиях советского времени. Авторы книги показывают, что лучшим способом опровержения подобных нападок являются работы самого Юрия Александровича. Их значение показано в статьях-комментариях его коллег и учеников. Обсуждаемые в книге вопросы методологии науки, отображения движения в мышлении, соотношения научных теорий разной степени общности и теории интеррогативной логики, рассматривающей вопросы как форму познания, имеют самостоятельный интерес.

Книга предназначена для логиков, философов истории, методологов познания. Будет полезна студентам, аспирантам, преподавателям вузов и научным работникам, изучающим советский период отечественной истории, а также всем, кому небезразлична судьба отечественной науки в условиях давления официального марксизма.

В настоящей книге рассматривается драматическая история математической логики, связанная с понятием "универсума рассуждения" - предметной области в логике. Освещается коллизия взглядов двух выдающихся логиков конца XIX - начала XX в.: Г.Фреге и Э.Шредера. Логические построения Фреге, настаивавшего на всеобщем характере логического универсума, привели к противоречивости его системы ("парадокс Рассела"). Подход Шредера вылился в исторически первую логическую теорию типов предметов. Показано, что спор Фреге и Шредера отражал диалектическую природу логико-онтологического принципа тождества.

Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся философскими проблемами современной науки, специалистов в области философии и логики, преподавателей высших учебных заведений, аспирантов и студентов - философов, историков математики и логиков.

Настоящая книга продолжает повествование, начатое в издании "Трудные времена философии. Отечественная историческая, философская и логическая мысль в предвоенные, военные и первые послевоенные годы" (М. URSS, 2006), которое теперь распространено на период 1948-1952 гг. Показана история восстановления логики как предмета изучения в школе и вузе. Очерчен вклад в этот процесс ведущих представителей "старой" культуры. Охарактеризованы основные черты философского и исторического образования тех лет. Рассказано о знаменательных событиях, разыгравшихся в МГУ, ЛГУ и Институте философии Академии наук СССР в эти годы.

Рекомендуется философам, логикам, психологам, историкам, филологам, а также преподавателям, студентам и аспирантам гуманитарных факультетов вузов.

В популярной и занимательной форме в книге изложена многовековая история создания машин-двигателей от древнейшего водяного колеса до квантового ускорителя. Рассказывается об устройстве обычных и необычных двигателей, основанных на самых разнообразных принципах действия, прослеживаются тенденции их развития.

Книга рассчитана на широкий круг читателей, особенно полезна будет для начинающих изобретателей и конструкторов, творческой молодёжи.

В данной книге рассматриваются логико-методологические проблемы кибернетики. Автор анализирует содержание основных понятий кибернетики - таких, как алгоритмический процесс, информация, оптимизация, модель и моделирование и др. Рассмотрено влияние, которое оказывает кибернетика на методы современного научного познания. Большое внимание уделяется выяснению значения идей, методов и результатов кибернетики для изучения процессов мышления, для "автоматизации" определенных сторон творческой деятельности. В логическом плане анализируются философские проблемы смысла и ценности информации.