Рецензии на книги — Худайберды Тухтабаев

Дааа! Вот это я понимаю, два полюса одного таланта! Постоянные читатели моих рецензий, могут вспомнить первую книгу этого автора, которую читал три года назад, и даже упоминал её в своём шутливом диалоге с кураторшей. Там всё было лайтово: сказочные приключения изобретательного узбечонка, приправленные восточным юмором и колоритом. Здесь же всё по-взрослому. Точнее, не совсем по-взрослому, а как-то неровно, то вверх, то вниз, как на американских горках. То восемнадцатилетний герой шутит и занимается ерундой, то сжигают детей. Такой вот ужас, вперемешку с непосредственностью ГГ и дастарханом, на котором никогда не переводятся: плов, шурпа и манты, создают некую эклектику, которая не позволяет определить аудиторию этой книги. С одной стороны - это криминальный роман о преступных элементах…

Книга интересна даже не столько из-за времени, когда разворачиваются события, а благодаря взаимодействию между членами семьи. Ариф — самый старший из детей, у него пять младших братьев и сестёр, для которых он вынужден быть нянькой. Причём с некоторыми у него совсем маленькая разница в возрасте, однако помощи от них никакой. И причиной является отношение матери, которая радостно отмечает, какой Ариф молодец, нагружая его всё новыми и новыми обязанностями, при этом ничего не требуя от остальных. Вот и получается, что Султан, брат Арифа, растёт с мыслью, что всё дозволено и все ему должны. А Зулейха, сестра, позволяет себе нелепые капризы и совершенно не понимает, каким трудом достаются деньги. Младшие же во многом берут пример со старших.

В какой-то момент Арифу приходится совсем туго:…

Забавная и поучительная книжка про мальчика по имени Хахимджан (самое трудное в этой книге - имена собственные)) Ходжакишлак, Узункулак, Мирабиддинходжа и проч., это как никак узбекская литература), который не особо любил учиться в школе, да и помогать по хозяйству не очень. Паренек-то он был неплохой, только ленился.

И однажды ему в руки попадает волшебная шапочка (причем говорящая), которая может сделать его невидимым и добавить ему роста (неожиданный эффект). С этой шапочкой у Хашимджана и начинаются приключения, а именно: он решает бросить школу, уйти из дома, найти себе классную работу...

Только вот магические способности сего необыкновенного предмета главный герой немного преувеличил: знаний в голову она не вкладывает, а без знаний и умений в современном мире - никуда. Пробовал…

В этот раз мне выпала возможность познакомиться с узбекским писателем - Худайберды Тахтабаевым. Я выбрала книгу - "Волшебная шапочка". Так захотелось волшебства перед новым годом, даже пусть только в книге. В книге рассказывается про мальчика, которого зовут очень сложным для выговариванием именем, Хашимджан или Хашим. Но это не самое длинное и сложное имя из книги. Для меня самым трудным для произношения оказалось имя - Мирабиддинходж! Даже про себя выговорить составляло сложность. Итак, главным героем книги является Хашим. Это мальчик, который учится в 6 классе и как большинство мальчишек - неуправляемый. Он непоседа, баловник, но при этом доброй души и весельчак. Он совсем не хочет учиться и мечтает начать работать без образования. Считает, что это трата времени и можно обучиться…

Интересная повесть-сказка про жаркий узбекский кишлак и ленивого парнишку Хашима, который не хочет учиться, а мечтает стать выдающимся человеком и чтобы его желания исполнялись по мановению волшебной палочки... или шапки, которую он и находит в заброшенном доме на окраине кишлака. Надев шапку исполняющую желания, Хашим отправляется путешествовать по Узбекистану, ища себе дело по душе. Но постоянно сталкивается с тем, что недостаток образования и опыта, не позволяют ему работать на хорошей должности. Будь то хоть инженер, хоть агроном, или даже поэт. Есть в книге эпизод на футбольном поле, который напомнил о книге Старик Хоттабыч , а в целом книга напомнила о Маленьком принце , немного совсем, просто дымка над полотном повествования. На примере детского колхоза, где дети выращивают…

Как такое не любить? Тут тебе и волшебство, и новый мир наполненный удивительными людьми и знаниями, и главный герой понимает в конце концов, что в его жизни не так и начинает идти по той дороге, которая выведет его в его жизнь, которая именно такая, как он хочет. И как не любить книжку где говорят открытым текстом - без знаний - не прожить. На волшебство ты можешь надеяться, только пока знаний у тебя нет, но волшебство, знаний тебе не прибавит и за тебя думать не сможет. Ты сможешь обмануть только тех, кто глупее тебя. Но умные, знающие люди с тобой водиться не будут, о чем им с тобой говорить? Зачем ты им бездарь сдался? И за счет чужого ума опять же умным не станешь, знания должны быть в твоей голове.

Я люблю такие книги, люблю про что они говорят, как говорят, какие примеры приводят.…

Какая замечательная книжечка! Такая добрая, юморная, честная. Такие книжки актуальны и по сей день, их можно читать детям и с детьми. Узбекская литература не самая известная и читаемая. Хашим или Хашимджан, как он любит, чтобы его уважительно называли, мальчик-фантазер и исследователь. Ему скучно просто сидеть на уроках, поэтому с учёбой пока не задалось. История про волшебную шапку не давала ему покоя, где же её найти? И он её находит! Именно тогда и начинаются приключения Хашима, полгода странствий по стране, второй год в 6 классе, дружба детей, помощь в поимке опасных преступников и пр. Казалось бы, остался ребенок на второй год, всё, ставим на нём крест. Но приезжает молодой, мудрый и любящий детей, учитель математики. Своим вниманием и любовью молодой человек стал не только…

Очень приятная сказка, окунувшая меня в беззаботное детство! Наш герой - Хашимджан, очень резвый мальчишка, как впрочем все в его возрасте. Ему казалось, что учиться - это скучно и совсем не продуктивно, что ума и сноровки хватит на любые взрослые профессии, лишь бы взяли на работу. Помня, рассказанную бабушкой, сказку, что где-то существует волшебная шапочка, исполняющая желания своего хозяина, он прилагает все усилия, чтобы её найти. О, как же велик соблазн получить эту, ничем с виду непримечательную, шапочку. А получив и помыкавшись по свету, мальчишка понял, что и у шапочки возможности не безграничны, и везде нужны только не диплом и возраст, но и знания - без них никак. Только попробовав поработать, почувствовав ответственность за свои действия Хашимджан понимает, что все-таки школа…

– Об-бо, Хашимджан, да вы, оказывается, весельчак! – Вот-вот, за это самое бабушка хочет загнать меня в могилу... – Как так в могилу? – А вот так. «Я, говорит, буду не я, если не сделаю из тебя человека». Человека она сделает, а куда денет меня? (из разговора Хашима с учителем)

Зовут героя книги Хашимом, но он совсем не против, чтобы его называли ласково и почтительно - Хашимджаном. Да, такой уж этот герой, чуть скромности ему бы не помешало. А ещё он ленивый и не хочет учиться. Зато фантазии хватает, чтобы избавиться от нудных занятий или придумать способ мести своим обидчикам. Но прощать он тоже умеет, так как по натуре очень добрый и весёлый. И родителей он любит, и сестрёнок, и за справедливость всегда горой. Чем-то напоминает героев Носова. Наверное, я бы предпочла, чтобы книжка и…

В детстве, лет в 10-12, я очень любила такие книги, из которых можно было почерпнуть информацию о жизни сверстников из разных стран и народов. Впрочем, и сейчас читать эту, без сомнения, детскую книгу было интересно. Жизнь обычного узбекского кишлака в годы Великой Отечественной войны, хоть и тыловая, но все же голодная и неспокойная, со своей спецификой и национальным колоритом показана без прикрас и без какого-либо ура-патриотического оттенка.

Главный герой повести, четырнадцатилетний Ариф, парень трудолюбивый, ответственный и серьезный. Еще бы, на нем держится все хозяйство большой семьи – ведь мать с утра до ночи в поле (у нее совсем нетрадиционная для узбекской глубинки профессия – она тракторист), да и отец все время на работе. А младших сестер и братьев у Арифа ни много ни мало –…

Начну с того, что книга мне очень понравилась. Написана легким языком от лица ученика 6 "Б" класса, Хашимджана Кузыева.

Сюжет завязан на том, что Хашим не хочет ни учиться, ни помогать по дому. Он находит волшебную шапочку, исполняющую желание и сбегает из дома, что бы доказать, что сможет стать великим человеком без знаний и умений. Помимо приключений, мы с вами имеем возможность познакомиться с советским Узбекистаном и узбекской культурой. Хотя многие идеи и темы там вне-национальные.

Повесть наполнена шутками и юмором, но в тоже время поучительна. Удивительно, как автор смог воспроизвести мировоззрение маленького мальчика. На это способен человек, который искренне любит детей. А автор был учителем. У меня было ощущение, что это правда рассказывает пацан. Как же легко в простом…

Хашим, ученик 6 класса, не слишком любит учиться, но при этом ему ужасно хочется стать большим человеком, как говорят в Средней Азии, где он живет, уважаемым. Почему-то ему кажется, что если бы он умел становиться невидимым, он бы очень легко добился своих чаяний. Бойтесь своих желаний! Желание Хашимджана исполнилось - он нашел волшебную шапку, которая делает своего владельца невидимым при произнесении заклинания (шапка еще и говорящая).

И вот Хашим бросает школу, до, где его не понимают, не дают развернуться, и идет в большой мир, где он сможет себя показать во всей красе, раз у него есть такая серьезная поддержка, как шапочка. Но шапка не может дать ни знаний, ни умений. Она может всего лишь сделать Хашима невидимым. Какое отношение это имеет к его цели - стать уважаемым? Никакого. Но…

Люблю советские детские книги, все они позволяют на денек вернуться в свое школьное прошлое. И хотя реалии Узбекистана весьма далеки от уральского поселка, в котором я провела свою юность, но это узнавание всего того советского образа жизни, что объединяло людей на шестой части земли, не может не вызывать ностальгию. Да, родители пропадали на работе, дети были практически сами по себе, но школа была совсем не тем, что сейчас. Там не предоставляли образовательные услуги, а учили, и не только книжной премудрости, а учили быть людьми в первую очередь. Нас учили помогать товарищам, если в классе был двоечник - это было проблемой и заботой всех, к заболевшим ходили делегации с гостинцами и домашним заданием, сохранилось ли подобное отношение где-то? Мальчик Хашим не самый приятный парень на…

Я всегда считала, что в СССР была самая лучшая система образования. По ее правилам класс должен был быть единым организмом, отличники занимались с отстающими, все были в ответе друг за друга. Школа действительно в те времена подготавливала учащихся к будущей взрослой жизни, где люди тоже работали в коллективе и несли ответственность за общие показатели. Это была хорошая задумка, правда, хорошая. Однако, на деле часто случалось так, что коллектив вовсе не помогал индивиду. Так было и с главным героем Хашимджаном, когда он учился еще в первый раз в шестом классе. Не увидела я там со стороны одноклассников поддержки. Да и учителя вели себя отталкивающе. Разве это нормально вдалбливать в голову подрастающего ребенка, что он разгильдяй и лодырь? Разве каждый подвижный человек является…

А говорят машины времени не существует)) почитав такую книгу я ощутила себя ребенком и посмеялась и поволновалась за главного героя) юмор отменный и ничего не выкинешь, лишнего в книге ничего нет, ну разве шапка невидимка, которая помогает главному герою изредка)

Неугомонный мальчик Хамшид после рассказа своей бабушки об особенной шапочке, отправляется на поиски таковой и его поиски увенчались успехом) невероятные приключения ожидают ребёнка, но и невероятные подвиги также - мальчик помогает милиции в поимке бандитов! Путешествия всегда прекрасны, но пропускать школу нельзя и Хамшид остается на второй год в шестом классе... Но. это не повод расстраиваться, потому что в новом шестом классе мальчик встречается с молодым учителем, которого уважает и ценит всем сердцем и обретает столько…

Хорошая сказка, поучительная, с хорошим юмором, но как-то меня не впечатлила, да и длинновато немного. Свою историю рассказывает нам мальчик Хашимджан, который постепенно меняется, сам убеждается во многих вещах, которым его пытаются научить взрослые, а помогает ему на этом пути волшебная шапка. Очень чувствуется восточный колорит, в этом большой плюс - восточная сказка должна быть восточной, но для меня в этом и минус - лично я восточное не особо люблю. Из первой части, когда Хашим пытался устроиться и прославиться во взрослом мире, понравилось, как он поэтом пытался стать. А больше всего понравилось, как Хашим напугал взяточницу регистраторшу в гостинице. Эту весьма распространенную в советское время взрослую проблему совсем не ожидала встретить в детской книжке. Из героев особенно…

Исповедь невидимки

Сейчас таких книг не пишут и не издают: книга утратилу функцию воспитания, а Гарри Поттер со своим квиддичем махом отобьет желание малолетнего читателя верить дешевым присказкам о том, как захотел мальчик Хашим найти шапку - невидимку - и нашел! И неинтересно будет читать, как он отправился путешествовать не в искомую страну Оз, а начал колесить по Узбекской АСССР, и помогла эта шапка - невидимка только избежать неиллюзорных люлей, которые всегда реальны, носи ты хоть шапку - невидимку, хоть белый кепарь, хоть шапочку "Лыжня России". И уж тем более покажется кислой история как Хашим, пролетарий от мозга до костей, решил взяться за ум, выбросил шапку - невидимку, и начал хорошо учиться. Эта книга будет греть душу только тем гражданам, кто застал на книжных полках…

Ох, как же меня злили всю книгу братцы и сестрицы Арифа! Уселись всей толпой на шею старшему и ножки свесили, еще и погоняют... Малыши-то еще ладно, они и правда беспомощные - а Султан с Зулейхой? Здоровые же лбы двенадцатилетние, в старое время - пожалуй, еще в дни юности их собственных родителей - таких запросто женили и замуж выдавали, а эти, видите ли, не могут брату по хозяйству помочь! Хорошо, хоть под конец слегка поумнели, а то же просто руки чесались уши им надрать. Зато будущей жене Арифа (все читавшие догадались, кто ей станет, да?) очень повезет - за таким парнем, ответственным, добрым, работящим, будет всю жизнь, как за каменной стеной. Только бы младшенькие в будущем за старое не взялись - а то некоторые, случается, и во взрослом возрасте не прочь поэксплуатировать своих…

Помните критика из мультипликационного фильма «Рататуй», когда тому принесли очень простое блюдо, а он, попробовав ложечку, окунулся в детство? Вот тут почти тоже самое. И почти идеально. Не хватало гамака, в котором я качаюсь, травинки в зубах ну, и, пожалуй, ломтика арбуза где-то неподалёку. Хотя книга вприкуску с виноградом тоже хороша.

В книге три части - первая волшебная. О мальчике, который нашел волшебную шапочку и сразу захотел стать взрослым человеком, причем не просто взрослым, а знаменитым взрослым. Вторая часть - детективная. Под маской благочестивого человека прятался вор и мошенник, а его подельником был прятавшийся от правосудия убийца. Вот их в этой истории и выводят на чистую воду. Третья часть - школьная. Эта - об исправлении двоечника на, как минимум, хорошиста.

Первая…

В хорошей детской книге всегда есть мораль, которая ненавязчиво учит и наглядно показывает последствия неправильных мыслей и действий. Именно поэтому с самого детства нужно прививать любовь к чтению, ведь книги учат жизни не хуже чем сама жизнь.

Хашимджан Кузыев - сын знатного механизатора Кузыбая не очень любил учиться, хотя что там учиться, он даже маме помогать не любил. Но мальчишка он был отнюдь не глупый, даже весьма сообразительный. Хашимджан ловко уговаривал своих сестричек делать всю домашнюю работу, а некоторых своих одноклассников с легкостью мог убедить поделиться готовыми уроками. Однажды от своей любимой бабушки Хашим услышал сказку про пастушка и о волшебной шапочке, которая не раз спасала его и помогала в трудную минуту. И вот в один прекрасный день сокровенное желание…