Рецензии на книги — Геомар Куликов

"Как я влиял на Севку" - книга из тех, о которых не особо хочется просто говорить, но тех, что обязательно хочется читать! Прекрасный образчик детской советской литературы, веселой, но поучительной, с долей юмора намекающей на то, что важно для личности (и не только в процессе становления, а и для уже выросшего человека). Не знаю как вам, а мне кажется, что сегодня очень сильно не хватает морали, которая ненавязчиво помогала бы человеку понять, что он ошибается, но у него всегда есть возможность исправить то, что натворил, лишь бы было желание и сила духа взять на себя ответственность.

Отличнику Горохову совет отряда поручает взять шефство над отстающим Мымриковым - и в этой книге очень реалистично описано нежелание Кости связываться с Севкой: действительно, ну зачем эти проблемы с не…

Такая недетская детская книга... Главный герой, в начале книги еще совсем мальчишка, работает помощником у своего деда, крепостного на оброке. Рояль настроить, скрипку починить - это то, что он умеет и, в принципе любит. Но события складываются так, что приходится возвращаться на барщину, а тут еще революция назревает, отмена крепостного права грезится, подполье активизируется... Книга написана еще в советское время, идеология сильна. Помещики - зло во плоти, угнетенные крепостные рвутся к равенству, героически жертвуя собой, и всё было бы уныло, если бы не отлично прописанный исторический срез с точки зрения разных сословий. И главный герой, который впитывает в себя все эти разные мнения разных людей и постепенно формирует свое собственное, взрослеет не только физически, но и морально.…

Случайно клацнула не туда на сайте аудиокниг и познакомилась с Геомаром Куликовым. Сложно пройти мимо такого имени. Ожидаешь фэнтези про хоккеистов)) Оказалось, советский автор и почти стандартная советская детская книжка про дружбу, школу и спортивный досуг. Почти, потому что Севка тоже повлиял на "я". И из "отличника-ботаника" сотворил звезду дворового хоккея. Чуть больше "опустись" Костя Горохов на дно уличной жизни, забрось он напрочь учебники и скатись по наклонной, получилась бы унылая соцдрама. Но книга о дружбе, взаимовыручке и гармонии физического, лирического и общественного. Поэтому постепенно Костя и Сева (при поддержке коллектива!) находят баланс между математикой и физкультурой к своему общему удовольствию и разрабатывают план правильного развития приличного пионера, без…

Симпатичная повесть о советском детстве. Началось все, как часто бывает в книгах того времени: отличнику Косте Горохову поручили подтянуть отстающего Севку Мымрикова. Вот только так получилось, что и Севка смог изменить Костю. Благодаря ему Костя попал в дворовую команду по хоккею и всерьез увлекся этой игрой. Книга довольно живая, веселая, в ней нет нудных нотаций, хотя "мораль сей басни" видна четко и ясно.

Внезапно я поняла, что соскучилась по детской литературе, в которой ребенок-ребенку друг, брат и товарищ. Да, я соскучилась по той части советского детского наследия, которое исследует не классовые конфликты, а конфликты в классе, а также во дворе, в доме и на улице...

Пусть сейчас литература той поры и выглядит несколько наивной, но ее лучшие образцы дарят радость и правильные примеры отношения в социуме, такие примеры, которые хотелось бы видеть и сейчас.

Два героя этой книги антагонисты. Положительный отличник Костя и Севка - хулиган и разгильдяй. При этом эти персонажи совсем не картонные. Севка всей душой болеет за дворовую хоккейную команду, а Костя пытается ускользнуть от гиперопеки бабушки и мамы. А в тот момент, когда ему выдают поручение подтянуть отстающего по всем предметам…

Предлагаю вам малоизвестную историческую повесть Геомара Куликова, более известного книгой «Юрьев день», «Повесть о Демидке и медной копейке». Труд относится к царствованию первых Романовых, середина семнадцатого века. Неудачная политика того времени привели к обесцениванию медных денег, что вылилось в так называемый «медный бунт».

В детстве книга мне очень понравилась, проглотил ее в одну ночь, позже перечитали ее вместе с ребенком. Общая оценка 5. От ребенка 5 и от меня 4. К сожалению, я не могу вновь надеть на себя розовые очки, чтобы высоко оценить многочисленную несуразицу, которой переполнен данный труд. С другой стороны, я сам плохо себе представляю, как органично и естественно вплести в детскую повесть некоторые события того времени. Но это же не моя проблема, не правда ли.

Автор…

Замечательная повесть! Вдвойне радостно, что её переиздали в наше время! Вот был бы ещё тираж не 3000 экземпляров, а хотя бы в 100 раз больше. События начинаются со знакомой всем советским школьникам картины – к мальчишке-отличнику прикрепляют оболтуса и двоечника, чтобы он его «подтянул». Но ведь сделать легкомысленного и безалаберного парня настоящим человеком совсем нелегко, да и не в каждом случае возможно. На эту тему всегда было много шуток. Но за дело-то приходиться браться всерьёз! И тут начинают происходить события, которых не планируешь… В очень лёгкой форме автор рассказывает детям о таких серьёзных и непростых вещах, которые, увы, доступны в наши дни не всякому взрослому.

Классная история, правильная так скажем. История о том как пионеру Константину Горохову поручили ответственное задание - помочь однокласснику Всеволоду с учебой. Но вот вопрос еще кто кому помог себя реализовать. Ведь круглый отличник Горохов почувствовал вкус настоящих "пацанячьих" увлечений и даже научился играть в хоккей. Понравился мне и Севка, живой такой, веселый парень с адекватной самооценкой, со своими недостатками, но настоящий. Очень интересно было сравнивать современные новшества в нашей школе (НУШ - новая украинская школа) и советские школьные особенности. Где лучше не скажу, время разное и всему свой черед.

Книга из серии "все, как я люблю": школьники, обыденная жизнь, происшествия. Сюжет изначально вроде бы классический: отличнику дают задание подтянуть двоечника. Только вот что-то пошло не так. В целом история очень симпатичная и не совсем привычная с учетом времени написания. Характеры главных героев весьма узнаваемы, а мне взрослой еще интересно было посмотреть на семью Кости - очень характерные персонажи. Дополнительным удачным моментом стало чтение именно зимой: значительная часть истории посвящена дворовой игре в хоккей. Кстати, это отдельный любопытный момент: соревнования дворовых команд на весьма приличном уровне организации. Интересно, насколько это все соответствует действительности. Ну и вполне реальная примета времени - обучение во вторую смену. Вот это я как раз помню. И все…

- Книга читалась очень легко. Тем более объем небольшой. История про школьников в советское время, когда ты товарищ, пионер и все на тебя рассчитывают.

- К главному герою - Косте, приставили отстающего ученика. Он должен был его подтянуть по учебе, только это задачка не из лёгких, учитывая, что Мымриков не особо этого хочет..его даже не спросили об этом?!

- А вообще в книге оказалось много моментов понастольгировать, хотя я и не жила в советское время, но по рассказам родителей, все было именно так. Мои школьные года проходили почти также: родителям не нравилось, если всё время дома сидели, а как только находили причины для прогулок, родителей удивляло наше отношение к учебе... Во дворе мы самодельные катки, конечно, не строили, у нас уже были готовые коробки, но также дворовые…

В последнее время появилась тенденция рассуждать о дореволюционной России как о стране французских булок, а то и, чего уж прибедняться, бриллиантов на шёлковых платьях простолюдинов. История Демидки здорово от этого отрезвляет. Книга написана в стиле «в помощь школьнику» и доступным даже ребёнку языком рассказывает об известном историческом факте: о том, как царь Алексей Михайлович пытался заменить серебряные деньги медными, и что из этого вышло. А вышло то, что сия реформа отразилась на народе не очень здорово и вылилась в Медный бунт. Причём не жемчуга и не бриллианты – копейки вполне себе могли поломать чью-то судьбу. На все события предлагается взглянуть глазами… ровесника тех читателей, которым книга изначально предназначалась. Естественно, Демидка далёк от политики и…

Признаюсь, когда я только увидела обложку книги «Как я влиял на Севку», решила, что это произведение какого-то современного автора, написанное недавно: имя Геомар Куликов было мне совершенно не знакомо. Но оказалось, что эта повесть в советское время стояла в одном ряду с произведениями Николая Носова, Валентины Осеевой, Виктора Драгунского, а сам Геомар Куликов умер еще в 1996 году.

Я была приятно удивлена, как и всегда, когда открываю для себя хорошую литературу. Повесть «Как я влиял на Севку» - именно такая литература. Повесть написана как бы вне времени, налет «советскости» в ней минимален. Здесь есть острый конфликт, много юмора и обязательная мораль (при этом никакого морализаторства и декларативности нет).

Костя Горохов — единственный ребенок в семье, и понятно, что мама, папа и…

Небольшая история из жизни мальчишки, разом потерявшего все. Вот он с отцом-кузнецом в кузне, куют вместе, живут в своем доме и горя не знают. А спустя короткое время мальчик уже один, служит на чужого дядьку. И не просто служит, а выполняет самую тяжелую и сложную работу. Жизнь она быстра и не всегда справедлива. И даже если ты не знаешь какого закона, это только твоя вина.. Сегодня ты мил, а на завтра за тобой пол Москвы гоняется. Историческая нотка, то бишь упоминание Медного бунта, очень хорошо раскрыта автором. В учебник истории бы включить повесть - детям интереснее бы учиться было..

Повесть написана простым и понятным языком. Будет интересна младшим школьникам.

Эта книга напрямую ассоциируется у меня с детством. Однажды в детстве я копалась в библиотеке моего дедушки и отыскала там эту тонкую книгу. Мне она безумно понравилась, ведь в ней были иллюстрации. Что для счастья в то время еще нужно было. Дальше первой главы в своем чтение на тот период я не ушла. А вот уже во взрослом и осознанном возрасте мы вновь с ней встретились, и я решила прочесть ее целиком. О сюжете: Это повесть. События разворачиваются XVI веке. А конкретно в период окончательного закрепощения крестьян в 1581 году. Автор знакомит нас обычной крестьянской семьей: бабушка с дедушкой, мать с отцом и двое сыновей. Одного из них приходится отдать князю на службу, дабы получить хоть какое–то пропитание. Но все надеются на то, что за неделю до Юрьева дня они смогут выкупить…

Разбирал книги на дальней полке и вот она ... гостья из прошлого. Я помню эту книгу, читал её когда мне было лет 12. Какие оставила впечатления не вспомнил. Впечатления дня сегодняшнего. Перед нами отличный образец идеологически выдержанного произведения для детей и юношества. Позвольте представить Геомар Георгиевич Куликов «Тайный гонец». Издательство «Детская литература» 1971г. Тираж 100 000. Повесть посвящена восстанию Ивана Исаевича Болотникова. Плохие персонажи - монахи и бояре. Хорошие персонажи - идеологически верно рассуждающие крестьяне, под руководством зарождающегося пролетариата в виде оружейного мастера и интеллигенции в виде иконописца. Думаю довольно ёрничать. Для своего времени книга написана хорошо. Если убрать идеологическую шелуху, даже захватывающе. В наше время никто…

Было интересно читать эту историческую повесть. Язык повествования простой, подходящий для детского чтива, и одновременно точный и ясный, способный окунуть в атмосферу происходящий событий. Повесть о мальчике, тайном гонце, который вместе с дедом проникли в монастырь. Затрагиваются такие темы как дружба, верность, преданность, ответственность за свои поступки и за их вытекающие последствия. Диалоги, на мой взгляд, составлены так, что чувствуются характеры персонажей, ход их мыслей, возраст, время и пр.и пр, словно они живые.

На мой взгляд, это абсолютно прекрасная книга! И тем, как, и тем, про что она написана. В аннотации сказано, что Геомар Куликов не просто писал книги по истории. Он читал о событии, которое планировал описать, внимательно и тщательно изучал документы, музейные экспонаты. То есть он не только обладал необходимыми фактическими знаниями, но и проникался атмосферой, духом того времени. Объёмная картинка невозможна без мельчайших, на первый взгляд может даже несущественных деталей. Но если они есть - это произведение увлекает и затягивает читателей, даря ощущение эффекта присутствия. Вот и у меня появилось такое ощущение. Я словно совершила путешествие в Москву 17 века, побывала на Пожаре, почувствовала гудение толпы народной. В общем, это очень и очень увлекательная книга. И для меня,…

Прочитать книгу хотела еще в школе, в учебнике внеклассного чтения был приведен только отрывок и очень было любопытно узнать, чем же закончилась история о хулигане Севке Мымрикове и домашнем мальчике Косте Горохове; могу сказать получила большое удовольствие, несмотря на то что книг на тему: школа/отличник-двоечник/паинька-лоботряс написано много, но сюжет увлекательный - просто не оторвешься, отчасти непредсказуемый и тем интересней концовка)

Книга о трудолюбии, дружбе и целеустремлённости детей во времена СССР. Пионер-отряды, собрания, советы. Повесть показывает на примерах детей, как полезно хорошо учиться, и что если в одном деле стараешься, делаешь успехи, то и в других делах выходит хорошо. А если дело идёт плохо, без усердия, пуская на самотёк, то и всё остальное идёт не важно, под откос, а то и рушится. Также учит быть ответственным за свои поступки и за тех, за кого в ответе. Присутствует как трогательные, так и забавные моменты из жизни школьников. Повесть написана простым и понятным слогом, без нарочитой поучительной части, естественно и свободно, а выводы и умозаключения вытекают из прочитанного сами собой.

Отличная книга, рассказывает и обосновывает необходимость каждодневного труда и работы над собой как в учебе так и в спорте – "без труда не вытащишь рыбку из пруда". Читали с 6-леткой, который обожает играть в футбол, оторваться не могли. Очень хорошая история, рада что книга пополнила нашу библиотеку.