Автор
Людмила Обухова

Людмила Филипповна Обухова

  • 21 книга
  • 1 подписчик
  • 60 читателей
4.3
46оценок
Рейтинг автора складывается из оценок его книг. На графике показано соотношение положительных, нейтральных и негативных оценок.
4.3
46оценок
5 22
4 18
3 4
2 1
1 1
без
оценки
21

Людмила Обухова — об авторе

  • Родилась: 22 июля 1938 г. , Москва, СССР
  • Умерла: 20 июля 2016 г. , Москва, Россия
Я представляю интересы Людмилы Филипповны Обуховой

Биография — Людмила Обухова

Людмила Филипповна Обухова (22 июля 1938, Москва, СССР — 20 июля 2016, Москва, Россия) — советский и российский ученый в области психологии, доктор психологических наук, профессор МГУ и МГППУ, заведующая кафедрой возрастной психологии факультета психологии образования МГППУ (1999—2016). Лауреат премии Президента РФ в области образования.
В 1955—1960 годах училась на философском факультете МГУ имени М. В. Ломоносова.

1960 г. — старший лаборант философского факультета МГУ, позднее — младший научный сотрудник.

В 1970-е гг. во время проведения «Загорского эксперимента» курировала группу слепоглухих студентов, обучавшихся в МГУ (в том числе ныне известного психолога А. В. Суворова). В этой работе…

КнигиСмотреть 21

Библиография

Обухова Л. Ф. Этапы развития детского мышления. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1972.
Обухова Л. Ф. Концепция Жана Пиаже: за и против. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981.
Обухова Л. Ф. Современная американская психология развития. — М.: Издательство Московского университета, 1986. — 128 с.
Обухова Л. Ф., Шаповаленко И. В. Формы и функции подражания в детском возрасте. — М.: МГУ, 1994.
Обухова Л. Ф. Развитие творческого мышления дошкольника. — М., 1995.
Обухова Л. Ф., Чурбанова С. М. Развитие дивергентного мышления. — М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1995.
Парамонова Л. А., Новоселова С. Л., Тарасова К. В., Обухова Л. Ф. «Истоки». Базисная программа развития ребёнка-дошкольника. Концепция. — М., 1995.
Обухова…

Ссылки

РецензииСмотреть 2

28 июля 2014 г. 11:14

2K

4

Обухова Людмила Филипповна - доктор психологических наук - написала замечательный учебник по детской психологии. Читается достаточно легко и, самое главное, с ИНТЕРЕСОМ. Книга включает в себя 10 глав: - исторический анализ понятия "детство", - биогенетический подход; - психоаналитические теории детского развития; - теории социального научения; - учение Пиаже; - Выготский и его школа; - концепция Эльконина (раннее детство, детство и подростковый возраст); - неоконченные споры (сравниваются теории Гальперина и Пиаже). Более 2/3 учебника посвящено раннему детству и детству; очень немного - подростковому возрасту (по этой теме понадобится дополнительная литература). Именно поэтому поставила учебнику четыре звезды, а не пять. Автор после каждой главы дает кейс с заданиями для повторения…

Развернуть

ЦитатыСмотреть 2

quotation

31 января 2011 г., 15:22

Кураторы1

Поделитесь

Смотрите также

Авторы 21 века