Дмитрий Морозов — новинки

Можно сказать, что вся эта книга - о воспитании способности к усилиям.
Переход от "педагогики требовательности" к той "метапедагогике", о которой пишет Дмитрий Морозов, связан не с повышением меры благодушия в отношении детей; он ожидает от взрослых размышлений, решений, изобретений, моральных усилий, хитроумных способов и поводов для сотрудничества с детьми.
Автор книги - организатор общины "Китеж" для семей с приёмными детьми в Калужской области. Сообщество таких семей и ребят с детдомовским прошлым предельно обнажает многие проблемы, которые в обычных семьях воспринимаются размыто - как само собой сложившиеся обстоятельства. Но всё же различия заключаются скорее в остроте, чем в сущности проблем, надежд и забот.
Родители всё равно остаются центральными фигурами воспитания, но только влияние на ребёнка оказывают не их назидания и придирки, а сам образ жизни. Такова одна из ряда выделенных "аксиом" в книге Д.В. Морозова: "Чем мы наполним пространство внутри нашего события, тем и наполнится Образ мира ребёнка. Особенно рекомендую оптимизм, умение осознавать свои потребности и желания, ставить цели и находить силы и средства для их достижения, бодрость и сознательность, умение оборачивать неприятности в источник опыта… И ещё: взаимодействие, а не лекция или наставление - самый эффективный способ передачи ваших ценностей вашему ребёнку. Ребёнок верит практике, то есть жизни, но не верит словам".

Душа неуничтожима, как легендарный град Китеж. Но дети-сироты - совершенно особые дети. Они прошли через боль, разочарование, страх. Отзовётся ли душа ребёнка, которого попытались усыновить? Что надо знать, чтобы благородный поступок стал шагом к семейному счастью и не принёс боль разочарования?
Книга Дмитрия Морозова рассказывает об истории создания и многолетнем опыте жизни посёлка Китеж в Калужской области, созданного семьями с приёмными детьми.
В книге содержатся конкретные советы родителям, разбор примеров из жизни приёмных семей, теоретические обобщения, важные для гармоничной жизни приёмной семьи.
Первое издание вышло в 2008 году; второе дополнено наблюдениями и размышлениями автора над прошедшими пятнадцатью годами жизни посёлков Китеж и Орион, а также советами тем, кто намеревается создавать новые сообщества единомышленников.
Автор книги надеется, что история Китежа позволит родителям и педагогам не только лучше понять внутренний мир детей-сирот, но и найти свой путь к счастью и самореализации.

Наше общество выходит из духовного кризиса, становится добрее. Люди всё чаще берут в семьи приёмных детей, но, бывает, не знают, что с ними делать. Это совершенно особые дети. Они прошли через боль, разочарование, страх.
Отзовётся ли душа ребёнка, которого вы выбираете? Как выбирать пра­вильно? Правильно ли, вообще, выбирать? Что надо знать, чтобы благородный поступок стал для вас шагом к семейному счастью и не принёс боль разочаро­вания?
Для того, чтобы вы и ваши приёмные дети жили в счастье и гармонии, вам понадобится очень много любви, терпения, таланта и также знания о про­фессии приемного родителя.
Эта книга написана на основании двадцатилетнего опыта воспитательной работы (то есть открытий и ошибок) жителей Китежа, она позволит вам лучше понять внутренний мир детей-сирот и помочь им не только обрести семью, но и найти свой путь к счастью и самореализации.

"Перед нами еще одна книга о мире детства.
Автор этой книжки - журналист, историк, человек, влюбленный в детей. Как назвать его миссию в жизни? Если бы я искал слова, я бы назвал Дмитрия Морозова самоотверженным "детоведом". Существует ли в мире профессия - "детоведение"?
Да, безусловно, существует. За ней стоят уникальные компетентности, среди которых на первом месте самое святое в мире искусство - искусство любить детей. То, что предлагает Д. Морозов - это особая родительская профессия. Родитель - это не только тот, кто родил ребенка. Родитель ведет ребенка по миру. Он помогает ему расти и найти свое Я в мире детско-взрослого сообщества. Как сделать так, чтобы детство не воспринималось как подготовка к взрослой жизни, а воспринималось как то, чем оно является реально - самой жизнью. Ключевая логика идей Д.Морозова - это самоценность детства как особого рода культуры. А как любая культура, культура детства требует бережного соприкосновения, сопричастности".

Александр Григорьевич Асмолов,
Академик Российской академии образования,
вице-президент Российского психологического общества.

Не ищите на этих страницах стройной научной теории. Автор книги, педагогическая практика которого получила сегодня мировое признание, убежден: все мы - и родители, и дети - настолько различаемся, что это полностью отрицает существование неких универсальных рецептов. Перед вами - книга полна практических советов, которые помогут понять, что происходит в сознании детей, найти собственный путь в хитросплетении межличностных отношений, дать ребенку стимул...

Предлагаем вашему вниманию книгу Дмитрия Морозова – основателя Терапевтических сообществ Китеж и Орион, кавалера ордена Почета, члена Экспертного совета Государственной думы. Адресована она прежде всего государственным и общественным деятелям, ученым и социальным работникам.

Не ищите на этих страницах стройной научной теории. Автор книги, педагогическая практика которого получила сегодня мировое признание, убежден: все мы - и родители, и дети - настолько различаемся, что это полностью отрицает существование неких

Д.В. Морозов - историк-востоковед, журналист, создатель общины для детей-сирот "Китеж".
Его роман посвящен истории таинственной цивилизации дваждырожденных, отрывочные сведения о которой сохранил священный для всех индусов эпос Махабхарата. Герой романа, обучившийся в горном монастыре управлению психоэнергией, оказывается втянутым в кровавую войну царей и богов, от исхода которой зависит будущее человечества.

Фрагмент лекции о том, как достичь состояния осознанности и с ее помощью избежать разочарований в семейной жизни, отбросить привычку осуждать себя и своего партнера. На место оценки и попытки улучшить партнера должна прийти привычка проживать отношения. Вы научитесь любви без страданий, без страха потери, без страха критики, сопротивления и выяснений отношений.

Фрагмент лекции, посвященной осознанному отношению к своим чувствам и мыслям. В результате вы сможете научиться видеть программы, которые управляют вашей жизнью. Уйдет внутренний конфликт и привычка контролировать себя и окружающих. Придет радость и осознанность. Ваша жизнь, независимо от вашего возраста, станет радостной, а чувства – яркими и свежими.

Лекция, которая доказывает, что близкие отношения необходимы, чтобы ощущать себя живым, но они не должны приносить страдания. Не надо пытаться понять того, кого вы полюбили. Разум не может понимать, не оценивая. Оценка убивает любовь. Мы можем развить в себе способность проживать другого человека здесь и сейчас. Ваш партнер – не математическая задача, которую надо понять. Он (она) – приключение, которое надо прожить с открытым сердцем, без ожиданий и претензий. Мы учимся любви без горечи, без страсти обладания и страха потери.

Автор книги – историк-востоковед, кандидат исторических наук, длительное время работал в Индии. В 90-е годы большой резонанс вызвал его научно-фантастический роман «Дваждырожденные». За древними религиозными и культурными воззрениями автор сорок лет искал практические способы работы с собственным сознанием. В шестьдесят лет автор достиг устойчивого состояния «реализации» или «пробуждения» и теперь готов помогать в достижении всем, кто к этому стремится. Осваивая книгу, как тренинг, вы получите возможность лучше понять себя, начнете осознавать свои мысли, эмоции, программы, которые управляют вашей жизнью. К вам вернется радость и легкость бытия, которые были свойственны в юности.

Автор книги – историк-востоковед, кандидат исторических наук, длительное время работал в Индии. В 90-е годы большой резонанс вызвал его научно-фантастический роман «Дваждырожденные». За древними религиозными и культурными воззрениями автор сорок лет искал практические способы работы с собственным сознанием. В шестьдесят лет автор достиг устойчивого состояния «реализации» или «пробуждения» и теперь готов помогать в достижении всем, кто к этому стремится. Осваивая книгу, как тренинг, вы получите возможность лучше понять себя, начнете осознавать свои мысли, эмоции, программы, которые управляют вашей жизнью. К вам вернется радость и легкость бытия, которые были свойственны в юности.

Лекция, которая поможет вам увидеть устройство своего сознания. Вы обнаружите, что боль, страх и разочарование – это результат программ, скаченных вами от своих родителей. Я смог развить способность видеть свои мысли, эмоции, как и работу программ. В мою жизнь вернулась радость и спонтанность, свойственные юности. Теперь я могу и вам объяснить, как перестать быть неосознанным рабом своих программ, как вернуть легкость и радость в свою жизнь.