Лапкин Михаил Михайлович – лучшие книги

Данные лекции подготовлены в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 31.05.01 "Лечебное дело" по основным разделам дисциплины "Нормальная физиология", изучаемой на втором курсе медицинских вузов.
В лекциях освещены современные представления о физиологии - начиная с функционирования отдельных клеток и заканчивая работой организма в целом.
Учебное пособие на русском и английском языках.

Учебник соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта по дисциплине «Нормальная физиология», преподаваемой в высших медицинских учебных заведениях.
В нем рассмотрены основные положения классической и современной физиологии. В настоящее время нормальная физиология является полидисциплинарной наукой — включает обширный спектр сведений из разных областей естественных наук (морфологии, общей и молекулярной биологии, биохимии, иммунологии, медицинской биофизики, информатики и др.).
Учебник построен по единому принципу: от элементарных структур и базисных процессов жизнедеятельности — к принципам и механизмам их интеграции в системы, обеспечивающие функционирование организма в целом и его взаимодействие с внешней средой. Системный подход в представлении материала способствует формированию разностороннего, глубокого клинического мышления врача в современном обществе.
Учебник будет полезен студентам медицинских вузов, аспирантам, а также начинающим врачам и преподавателям.

Учебник соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта по дисциплине «Нормальная физиология», преподаваемой в высших медицинских учебных заведениях.
В нем рассмотрены основные положения классической и современной физиологии. В настоящее время нормальная физиология является полидисциплинарной наукой — включает обширный спектр сведений из разных областей естественных наук (морфологии, общей и молекулярной биологии, биохимии, иммунологии, медицинской биофизики, информатики и др.).
Учебник построен по единому принципу: от элементарных структур и базисных процессов жизнедеятельности — к принципам и механизмам их интеграции в системы, обеспечивающие функционирование организма в целом и его взаимодействие с внешней средой. Системный подход в представлении материала способствует формированию разностороннего, глубокого клинического мышления врача в современном обществе.
Учебник будет полезен студентам медицинских вузов, аспирантам, а также начинающим врачам и преподавателям.

В учебном пособии обсуждена физиологическая роль основных питательных веществ, витаминов, провитаминов, неорганических соединений в обмене веществ и энергии организма здорового человека. Приведены данные о методах изучения энергетического обмена. Рассмотрены теории, объясняющие физиологические механизмы регуляции приема пищи. С позиций доказательной медицины освещены основные принципы организации рационального питания человека.
Изложенные в учебном пособии материалы соответствуют учебным программам по нормальной физиологии лечебного, медико-профилактического, стоматологического факультетов и факультета высшего сестринского образования медицинских вузов и действующим нормативным документам, в частности, федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования.
2-е издание, переработанное и дополненное.

Данные лекции подготовлены в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» по основным разделам дисциплины «Нормальная физиология», изучаемой на втором курсе медицинских вузов.
В лекциях освещены современные представления о физиологии — начиная с функционирования отдельных клеток и заканчивая работой организма в целом.

В издании описаны результаты исследования механизмов неврологических заболеваний с точки зрения общности различных заболеваний и неслучайности их совпадения (коморбидности). Кроме того, продемонстрированы теоретические и клинико-физиологические обоснования противопоставления механизмов различных заболеваний (контрморбидности). На основе изучения физиологических механизмов заболеваний и использования системного клинико-физиологического подхода представлены теоретические выводы о взаимодействии и противопоставлении базовых неврологических и соматических расстройств и заболеваний. Уделено внимание разработке индивидуальных корригирующих факторов в лечении неврологической и соматической патологии. Издание рекомендовано научно-плановым советом ФГБОУ ВО "Рязанский государственный медицинский университет им. акад. И.П. Павлова" Минздрава России.
Книга предназначена неврологам, психиатрам, физиологам, специалистам в области системологии.

Системная организация физиологических функций у здоровых людей и больных эпилепсией и прогнозирование эффективности деятельности.
В руководстве представлены результаты исследования механизмов системной организации целенаправленной деятельности у практически здоровых людей и больных эпилепсией. С позиции теории функциональных систем проанализированы физиологические механизмы неодинаковой результативности когнитивной деятельности у практически здоровых испытуемых и больных эпилепсией. На основе психометрических и электрофизиологических показателей (электроэнцефалография, электромиография, экзогенные и когнитивные вызванные потенциалы), а также показателей математического анализа ритма сердца выявлены принципиальные отличия в системной организации целенаправленной деятельности сравниваемых групп испытуемых. Установлено, что системная организация целенаправленной деятельности больных эпилепсий, осуществляемой с различной результативностью, ассоциирована с характером течения заболевания. При этом выявлены психофизиологические особенности пациентов с эпилепсией в группах с различной результативностью деятельности. Особое внимание уделено возможности прогнозирования результативности целенаправленной деятельности во всех группах испытуемых при помощи технологии искусственных нейронных сетей.
Книга предназначена неврологам, нейрохирургам, врачам функциональной диагностики, физиологам, специалистам в области системологии.

В данном учебном пособии рассмотрены основные виды и свойства живых тканей человека. Даны понятия: ткань, клетка, симпласт, синцитий, межклеточное вещество, а также морфологические, метаболические и функциональные связи тканей. Представлены и охарактеризованы основные разновидности эпителиальных, соединительных, мышечных и нервной тканей. Кратко изложены онтогенетические особенности развития этих структур. Пособие завершается разделом, посвященным интеграции тканей в органы и системы. Рекомендованы основные общекультурные и профессиональные компетенции, а также формы и методы контроля и оценки результатов обучения. В конце каждого раздела сформулированы основные проблемные вопросы.
Предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей фармацевтических вузов и факультетов. Может быть полезно студентам и преподавателям медицинских и биологических вузов, а также всем, кто интересуется данным вопросом.