М. В. Леган – лучшие книги

Учебное пособие посвящается вопросам педагогического проектирования образовательного процесса в технологии смешанного обучения. В пособии рассматриваются основные термины и понятия дидактики, современные педагогические технологии и методы в учебном процессе, а также виды и организация самостоятельной учебной работы (СУР) студентов. Учебное пособие состоит из четырех глав и введения. Каждая глава сопровождается вопросами для самоподготовки и заданием на самостоятельную работу. Предназначено для магистрантов факультета энергетики (ФЭН), обучающихся по направлению 20.04.01 «Безопасность жизнедеятельности в техносфере», а также для преподавательского состава образовательных организаций, интересующихся вопросами проектирования курсов и применяющих современные педагогические технологии и методы в учебном процессе.

Учебное пособие посвящено вопросам обеспечения экологической безопасности РФ в области обращения с отходами производства и потребления. В нем подробно рассмотрены нормативно-правовые требования в области обращения с отходами производства и потребления, описана новая система экологического нормирования, изучены вопросы нормативов образования отходов и лимиты на их размещение, показана организация деятельности при обращении с твердыми коммунальными отходами. Учебное пособие подготовлено на кафедре безопасности труда для бакалавров и магистрантов направления «Безопасность жизнедеятельности в техносфере» факультета энергетики, изучающих дисциплины «Экономика природопользования и техносферной безопасности», «Основы экологической безопасности», «Экологический менеджмент», а также для студентов всех факультетов и форм обучения НГТУ, обучающихся по дисциплине «Экология».

Учебное пособие посвящено вопросам экологической безопасности в РФ. В пособии рассматриваются понятие системы экологической безопасности в условиях повышенной антропогенной нагрузки, вопросы технико-экологических основ охраны природных вод и атмосферного воздуха в связи с увеличивающимся влиянием и воздействием человеческой цивилизации на биосферные процессы. Учебное пособие «Основы экологической безопасности» состоит из трех глав, введения и заключения. Предназначено для магистрантов направления 20.04.01 «Безопасность жизнедеятельности в техносфере» и студентов факультета энергетики, изучающих дисциплины «Основы экологической безопасности», «Экологический менеджмент», «Экологический мониторинг», а также для всех студентов НГТУ, занимающихся по курсу «Экология» и «Промышленная экология».

Учебное пособие предназначено для преподавателей и специалистов образовательных организаций, применяющих цифровые (электронные) технологии в учебном процессе, а также для всех интересующихся современными технологиями обучения. В пособии акцент сделан на освоении преподавателями новых цифровых компетенций, расширении кругозора в вопросах освоения и выбора новых образовательных методик, технологий и ИКТ-средств. появившихся в настоящее время и реализующихся в учебном процессе. Работа подготовлена на кафедре БТ для магистрантов, обучающихся по программе «Педагогическое образование» (44.04.01), и аспирантам, образовательная программа «Образование и педагогические науки» (44.06.01)

Учебное пособие «Ноксология. Мониторинг опасностей. Защита от опасностей» посвящена вопросам, связанным с техногенными и антропогенно-техногенными опасностями человека в условиях производственной среды. В пособии рассмотрены показатели негативного влияния опасностей, системы наблюдения и оценки состояния опасностей (мониторинг опасностей). Предложена тактика и способы защиты от опасностей.

В учебном пособии дается представление о разнообразии форм жизни, уровнях организации биологических систем, кратко рассматриваются вопросы экологии особей и организмов и популяционной экологии (демэкологии); отражаются воздействия экологических факторов на биосистемы, приводятся характеристики, взаимоотношения веществ в экосистемах. Рассматриваются основные положения учения о Биосфере. Освещены вопросы взаимодействия биосферы и человеческой цивилизации, определены основные глобальные экологические проблемы в современном мире.

В этой части учебного пособия рассматриваются общие вопросы безопасности человека, классифицируются опасности окружающей среды, угрожающие человеку, дается понятие риска как количественной оценки опасности.

Учебное пособие знакомит читателей с вопросами цифровизации обучения в техническом вузе, внедрения моделей смешанного обучения, формирования цифровой образовательной среды и экспертной оценки ее качества. Предназначено для бакалавров и магистров образовательной программы «Педагогическое образование» (44.03.01 и 44.04.01), аспирантов различных образовательных программ в рамках курса «Основы педагогической деятельности в системе высшего образования», преподавателей и слушателей факультета повышения квалификации.